Okullarda ilk kez öğrenci danışmanları mı olacak?

Tasarıya göre, okullarda öğrenci danışmanlığından sorumlu yetkilinin başlıca görevleri şunlardır: Okullarda öğrenci danışmanlığı çalışmalarının yürütülmesinin planlanması ve örgütlenmesi konusunda danışmanlık yapmak; mevzuata uygun olarak periyodik ve düzenli raporlama yapmak; öğrenci danışmanlığı çalışmalarına ilişkin kayıt ve defter sistemini yönetmek ve izlemek.

Sẽ có viên chức tư vấn học sinh trong trường phổ thông công lập? — Devlet okullarında öğrenci danışmanları olacak mı?

Öğrencilerin kapasite ve niteliklerinin oluşumu ve geliştirilmesi sürecini etkileyen zorluklarla karşılaştıklarında danışmanlık ve destek faaliyetlerinde bulunmak; değerlendirme, gözden geçirme ve önleme konusunda öğretmenler, okul personeli, okul dışındaki kuruluşlar ve kişilerle koordinasyon sağlamada öncülük etmek ve doğrudan danışmanlık, dolaylı danışmanlık veya çevrimiçi danışmanlık yoluyla öğrenci danışmanlık faaliyetlerini (bireysel danışmanlık, grup danışmanlığı veya toplu danışmanlık dahil) yürütmek.

Rehberlik ile ilgili öğrenci eğitim faaliyetlerinde öğretmenlerle koordinasyon sağlamak; eğitim programlarını tamamlamak; kendi kendine çalışmak, kendini eğitmek, mesleki becerileri geliştirmek; müdür tarafından verilen diğer görevleri yerine getirmek.

Eğitim ve yeterliliklerin geliştirilmesine ilişkin standartlara ilişkin taslak genelgede, okullarda öğrenci danışmanı olarak çalışacak kişilerin, işe alındıkları eğitim düzeyine uygun psikoloji, sosyal hizmet, sosyoloji veya öğretmen yetiştirme bölümlerinden birinde üniversite diploması veya daha yüksek bir dereceye sahip olmaları gerektiği hükme bağlanıyor.

Öğrenci danışmanlarının mesleki unvan standartlarına uygun olarak öngörülen eğitim programını tamamlayın.

Mesleki ve teknik yeterlilik taslak standartları şunları gerektirir: Öğrenci danışmanlığı çalışmalarındaki eğitim düzeyine ilişkin sektör düzenlemelerinin anlaşılması; okulun öğrenci danışmanlığı faaliyetlerinin plana göre uygulanmasının planlanması ve organize edilmesi konusunda tavsiyelerde bulunabilme.

Öğrencilerin psikolojik ve fizyolojik özelliklerini, yaşlarını ve sağlık durumlarını bilmek; danışmanlık ve desteğe ihtiyaç duyanların çeşitliliğini ve duyarlılıklarını belirlemek; öğrencilerin kapasite ve nitelik açısından kapsamlı bir şekilde gelişmelerini desteklemek için öğrenci danışmanlık içerikleri ve programları oluşturmak ve uygulamak.

Öğrenci danışmanlığı ile ilgili hukuk, psikoloji, toplum ve diğer konularda mesleki faaliyetlerde uygulanabilecek bilgiye sahip olmak; pedagojik becerilere sahip olmak ve iş yerinde bilgi teknolojilerini kullanabilmek; öğrencilere danışmanlık ve destek görevlerini yerine getirmek için ilgili kuruluşlar ve kişilerle koordinasyon sağlayabilme yeteneğine sahip olmak...

Bu Genelgede öngörülen öğrenci danışmanı meslek unvanına atanan görevliler, Devlet memurları, kamu görevlileri ve kamu görevlilerinin maaş rejimine ilişkin Hükümet Kararnamesi ile birlikte çıkarılan 3 sayılı Tabloda (Kamu iktisadi teşebbüslerindeki memurlar ve kamu görevlileri için mesleki ve teknik maaş tablosu) yer alan memur maaş tablosunu uygularlar.

Mevcut eşzamanlı pozisyon yerine uzmanlaşmış bir pozisyona mı ihtiyacınız var?

Günümüzde kamuya ait genel eğitim kurumlarının çoğunda okul rehber öğretmeni bulunmamaktadır ve öğrenci rehberliği görevi yarı zamanlı öğretmenlere verilmektedir.

Eğitim ve psikoloji uzmanları, okul rehberliği için mevcut ikili kadro yerine, uzmanlaşmış bir kadro açılması gerektiğini defalarca dile getirdiler.

Hanoi Ulusal Üniversitesi Eğitim Üniversitesi Müdürü Profesör Nguyen Quy Thanh, yarı zamanlı öğretmenlerin okul psikolojisi işini üstlenemeyeceğini söyledi.

"Yarı zamanlı öğretmenlerin eğitimine katıldık ve mesleki gücü tavsiyelerde bulunmak için kullanma zihniyetinin hâlâ mevcut olduğunu ve bunun öğrencilerde çekingenliğe yol açtığını gördük. Bu nedenle, bu alandaki insan kaynaklarının uzmanlaşması gerekiyor. Ne kadar para harcanırsa harcansın, okullarda böyle bir pozisyon olmalı," diye önerdi Profesör Thanh.

Milli Eğitim Bakanlığı temsilcisi, yayımlanan bu genelgenin, kamu genel eğitim kurumlarında öğrenci danışmanlarının işe alınması, kullanılması ve yönetilmesinde temel teşkil edeceğini, mevcut personel yetersizliği sorununun aşılacağını söyledi.

Kamu görevlilerini doğrudan yöneten ve istihdam eden kamu genel eğitim kurumlarının müdürleri, görevlendirme projelerini incelemek, yönetimleri altındaki öğrenci rehberlik görevlileri için mesleki unvan ve maaş düzenlemelerine ilişkin planlamalar geliştirmek, bunları değerlendirilmek ve karara bağlanmak üzere yetkili makamlara sunmak veya yerinden yönetim yetkisine göre karar vermekle yükümlüdürler...

[reklam_2]
Kaynak bağlantısı