
Japon öğrenciler, kaybolan yaşlılara yardımcı olmak için bir yapay zeka modeli sunuyor - Fotoğraf: TRONG NHAN
Bu yapay zeka modeli, KOSEN üniversite ağındaki Japon ve Vietnamlı öğrencilerin birçok ilgi çekici araştırma konusundan biri olup, 11-12 Aralık tarihlerinde Cao Thang Teknik Koleji'nde düzenlenen Öğrenci Araştırma Sempozyumu 2025'te sunulmuştur.
Yaşlı bakımı için yapay zeka uygulamaları.
Anan KOSEN ve Tokyo KOSEN üniversitelerinden bir grup Japon öğrenci, bunama hastası yaşlıların kaybolmasını önlemek için onları tanıma ve psikolojik olarak müdahale etme yeteneğine sahip Caretalker adlı bir yapay zeka sistemi geliştirerek kamuoyunun dikkatini çekti.
Ekip, demans hastalarının kaybolmalarını önlerken aynı zamanda duygularına nasıl saygı duyulabileceğini sorarak işe başladı. İzleme cihazları genellikle kapıları kilitlemeyi ve alarmları içerir ki bu da hastalar için zararlı olabilir.
Ryusei Kido, Caretalker'ın konuşmak ve güvence vermek için tasarlandığını söyledi. Yapay zekanın yaşlıların gerçek niyetlerini anlaması gerekiyor. Sistem, konuşmayı kişisel profiller, geçmiş meslekler, günün saati ve sohbet geçmişiyle ilişkilendirerek analiz ediyor.
Örneğin, bir yapay zeka yaşlı bir kişinin gece yarısı "İşe gidiyorum" dediğini duyduğunda, sistem bunu gerçek bir plan yerine bunama belirtisi olarak yorumlar.
Riskleri belirlerken, yapay zeka "gitmeyin" veya "yapmamalısınız" demez çünkü bu hastayı strese sokabilir. Bunun yerine, yapay zeka nazik sorular sorar: Bugün nasıl hissediyorsunuz? Geçmişte ne tür işler yaptınız? Bana bunun hakkında daha fazla bilgi verebilir misiniz?...
Öğrenci Ishitaro Ninomiya'ya göre, olumlu diyalog hastaların sakinleşmesine ve evden ayrılma dürtüsünün kademeli olarak azalmasına yardımcı oluyor. Öğrenci grubunun hedeflediği psikolojik atılım da tam olarak bu.
Caretalker, erken müdahale yeteneğinin yanı sıra, doktorların muayeneler sırasında sıklıkla gözden kaçırdığı evdeki iletişim bozukluğu vakalarını da kaydeder. Bu, ailelere ve sağlık profesyonellerine günlük ilerleme hakkında kapsamlı bilgi sağlayarak ilaç ve bakımda daha doğru ayarlamalar yapılmasına olanak tanır.
Ekip tarafından tasarlanan kompakt cihaz, mikroişlemci, ses sensörü, kullanıcı takip kamerası ve basit bir ekran arayüzü de dahil olmak üzere çok sayıda bileşenden oluşmaktadır. Verilerin bir kısmı gecikmeyi en aza indirmek için doğrudan cihaz içinde işlenirken, geri kalanı bir sunucuya senkronize edilir ve ailenin uygulamasında sürekli olarak güncellenir.

Cao Thang Teknik Koleji öğrencileri programda İngilizce olarak araştırmalarını sunuyorlar - Fotoğraf: TRONG NHAN
Birden fazla model doğruluğu optimize eder.
Caretalker'ın yanı sıra, konferansta Japon ve Vietnamlı öğrencilerin pratik düşünme biçimlerini sergileyen birçok konu da yer aldı.
Gifu KOSEN Lisesi öğrencileri Hayata Mori, Shota Hayashi ve Rui Tajima, ilkokul öğrencileri için bir dizi programlama simülasyon kartı sundular. Her kart, yineleme, dallanma, değişken artırma, sıralı işlem gibi bir programlama kavramını basit renkler ve çizimlerle göstermektedir.
İki oyuncu, en yüksek puanı elde etmek için kartları düzenlemelidir; bu, en uygun kodu yazmaya benzer. Oyunun ardından öğrenciler, kod bloklarını kullanarak programlamaya geçer ve daha sonra programı küçük bir kontrol cihazında çalıştırırlar.
Test sınıfındaki öğrencilerin %100'ü oyunun eğlenceli olduğunu söylerken, %85'ten fazlası programlama anlayışlarının önemli ölçüde geliştiğini düşündü.
Bu arada, PLG_GROUP öğrenci grubu (Cao Thang Teknik Koleji), sulama, gübreleme, aydınlatma, nem, sıcaklık ve pH'ın gerçek zamanlı kontrolüne olanak sağlayan bir sera otomasyon modeli sundu.
Sensörler ve tam otomatik kontrol üniteleri kullanan sistem, su, gübre ve işçilik maliyetlerini %30-50 oranında azaltarak, VietGAP/GlobalGAP standartlarına uygun olarak artan verimlilik ve standartlaştırılmış kalite gereksinimlerini karşılıyor.
Cao Thang Teknik Koleji'nden bir başka öğrenci grubu ise yüksek hassasiyetli sensörleri parmak izi tanıma özelliğiyle birleştirerek alkol konsantrasyonunu ölçen bir cihaz geliştirdi.
Cihaz, verileri gerçek zamanlı olarak senkronize eder, yedek depolama alanına sahiptir ve fabrika için bir güvenlik çözümü olarak tasarlanmıştır. Kontrol algoritması ve alarm modülü, öğrenciler tarafından eksiksiz bir endüstriyel cihaz olarak tamamen geliştirilmiş olup, oldukça sağlam bir uygulama becerisi seviyesini göstermektedir.
KOSEN nedir?
KOSEN, altmış yılı aşkın süredir varlığını sürdüren ve Japonya'nın sanayi geliştirme stratejisinin "omurgası" olarak kabul edilen uygulamalı bir mühendislik eğitim modelidir.
KOSEN, 10. sınıftan itibaren öğrenci alımı yaparak, temel bilgileri pratik mühendislik becerileriyle birleştiren ve üretim ortamında hemen çalışabilecek genç mühendisler yetiştirmeyi amaçlayan 5 yıllık kesintisiz bir eğitim sunmaktadır.
KOSEN ağı şu anda Ariake, Anan, Tokyo, Gifu ve Kochi dahil olmak üzere Japonya genelinde 50'den fazla okula sahiptir...
Bu sistem aynı zamanda Vietnam'daki birçok meslek okuluyla da yüksek teknoloji alanında insan kaynakları yetiştirmek için kapsamlı iş birliği yapmaktadır.
Kaynak: https://tuoitre.vn/sinh-vien-lam-ung-dung-ai-ngan-nguoi-gia-di-lac-20251211131336874.htm






Yorum (0)