Eğitim sınıfı katılımcıları pratik yapmak ve tartışmak üzere gruplara ayrıldı.
Eğitim sınıfında, 120 kursiyere yaşam becerileri tanıtıldı, öğrencilere yaşam becerileri öğretme konusunda deneyimler paylaşıldı; sosyal duygusal eğitim , duygusal farkındalık, gelişim zihniyetinin belirlenmesi ve eğitimi ve düşünce dönüşümü. Kursiyerler, insanlar ve çevre, küresel çevre sorunları, yeşil beceri eğitim talimatları, yeşil işler vb. konularda yeşil düşünce hakkında bilgi edindiler. Eğitim sınıfı, öğretim görevlileri ve okul personeline temel bilgiler, temel yaşam becerileri ve modern gelişim zihniyeti kazandırmayı, öğrenmeye ilham vermeyi ve öğrencilerin mesleki kapasite ve kişisel beceriler açısından kapsamlı bir şekilde gelişmelerini desteklemeyi amaçladı. Aynı zamanda, uzmanlar, öğretim görevlileri ve okul personeli için yaşam becerileri eğitimi içeriğini, gelişim zihniyetini ve yeşil düşünceyi öğretim, danışmanlık, yönetim ve öğrenci desteğine entegre etme konusunda deneyim alışverişinde bulunabilecekleri bir forum oluşturuldu. Böylece, öğretim görevlileri ve personel ekibinin öğrencileri merkeze alarak ve onlara eşlik ederek farkındalıkları, sorumlulukları ve eylem kapasiteleri artırıldı ve olumlu ve samimi bir eğitim ortamı oluşturulmasına katkıda bulunuldu.
Haberler ve fotoğraflar: AP
Kaynak: https://baocantho.com.vn/tap-huan-giao-duc-ky-nang-song-va-tu-duy-phat-trien-tu-duy-xanh-a188073.html






Yorum (0)