Ho Chi Minh Şehri: Yaşam boyu öğrenen bir toplum inşa etmek

Öğrenciler Ho Chi Minh Tarih Müzesi'ni ziyaret etti.

Ho Chi Minh City'nin küresel öğrenme şehirleri ağına katılması, Vietnam'ın genel olarak ve Ho Chi Minh City'nin özel olarak kaliteli, eşit ve kapsamlı eğitim sağlama ve tüm insanlar için yaşam boyu öğrenme fırsatlarını teşvik etme konusundaki politikalarının, taahhütlerinin ve çabalarının dünya tarafından tanındığını göstermektedir.

Bir yıldan uzun süren uygulama sürecinin ardından, bu bölge UNESCO'nun önemli kriter ve göstergelerini karşılayarak birçok olağanüstü başarıya imza attı. Özellikle, şehirdeki kurum ve birimler, UNESCO'nun bir öğrenen şehir inşa etme kriterlerini etkili bir şekilde uygulamak için proaktif olarak planlar geliştirdi ve yönlendirme komiteleri kurdu. Bu içeriklerin tümü, şehrin ve her birimin program ve projeleriyle bütünleşik ve bağlantılı olup, etkin bir şekilde uygulanmaktadır.

Aynı zamanda bilgi teknolojilerinin uygulanması ve dijital dönüşüm de teşvik edilerek, halkın öğrenme yöntemleri çeşitlendirilip esnek bir şekilde organize edilebiliyor, yönetim etkinliği artırılabiliyor, devlet yönetim kurumları ile halk arasındaki bağ kolaylaşıyor.

Ancak uygulama sürecinde, yaşam boyu öğrenmenin önemi konusunda toplumun bir kesiminin farkındalığı henüz sınırlı düzeydedir; bazı yetkililer ve kamu görevlileri planın hedef ve içeriğini tam olarak kavrayamamakta, bu da pasif bir uygulamaya, inisiyatif ve yaratıcılık eksikliğine yol açmaktadır.

Uygulama sonuçlarına bağlı olarak emülasyonun değerlendirilmesi için koordinasyon yönetmeliklerinin ve kriterlerinin oluşturulması çalışmaları hâlâ zor; öğrenen şehirler inşa etme faaliyetlerine yönelik yatırım kaynakları hâlâ sınırlı, ihtiyaçları karşılamıyor...

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Departmanı'na göre, ülkenin sanayileşmeyi, modernleşmeyi ve derin uluslararası entegrasyonu teşvik etmesi bağlamında, bir öğrenme toplumu, küresel bir öğrenme şehri inşa etmek ve insanlar için yaşam boyu öğrenme fırsatları yaratmak özel öneme sahip stratejik bir görevdir.

Kent, bu politikayı hayata geçirirken, "2023-2030 döneminde tüm ülke öğrenen bir toplum inşa etmek, yaşam boyu öğrenmeyi teşvik etmek için yarışıyor" öykünme hareketini aktif ve proaktif bir şekilde yürütmüş ve cesaret verici ilk sonuçlara ulaşmıştır.

Özellikle Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na 2024 yılında "Şehir düzeyindeki öğrenme birimleri" olarak tanınmak için şu ana kadar 172 başvuru geldi; bu sayı 2023'teki sayının neredeyse üç katı.

Bu, Parti ve Devletin, özellikle yaşam boyu uyum sağlama ve öğrenme yeteneğine sahip, yüksek nitelikli insan kaynağı gerektiren güçlü sanayi devrimi 4.0 bağlamında, eğitim ve öğretim davasına duyduğu derin ilgiyi gösteren stratejik bir harekettir.

Ho Chi Minh Şehri Nguyen Du Lisesi 10. sınıf öğrencilerinin resim sergisi

Ho Chi Minh Şehri Eğitim Geliştirme Derneği Başkan Yardımcısı Ho Phu Bac, yaşam boyu "öğrenen vatandaşlar" modelinin inşasına değinerek, bunun son derece önemli bir görev olduğunu ve şehirde "2024-2030 dönemi UNESCO Küresel Öğrenme Şehri"nin inşasının gerçekleştirilmesine önemli katkı sağlayacağını vurguladı.

"Öğrenen vatandaş" modelinin oluşturulması, diğer öğrenme modellerinin kalitesinin artırılmasında belirleyici bir öneme sahip olan yeni bir içeriktir; bu nedenle Ho Chi Minh Şehri Eğitim Geliştirme Derneği bunu sistematik ve ciddi bir şekilde uygulamaya odaklanmış ve derneğin üsleri bunu uygulamaya koymak için çaba sarf etmiştir.

Yaşam boyu öğrenen bir toplum inşa etmek için Ho Chi Minh Şehri önümüzdeki dönemde dijital dönüşümü teşvik etmeye ve öğrenen bir şehir inşa etmede bilgi teknolojilerini uygulamaya devam edecek; "Ho Chi Minh Şehri Dijital Vatandaşı" uygulamasını etkin bir şekilde devreye sokacaktır.

Aynı zamanda, özellikle UNESCO Küresel Öğrenen Şehirler Ağı üyesi olan şehirlerle uluslararası entegrasyonu güçlendirerek iyi uygulamaları öğrenmek ve özümsemek.

Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Tran Thi Dieu Thuy, öğrenen bir şehir inşa etme, insanların bilgisini geliştirme, insan kaynaklarını eğitme, yetenekleri geliştirme ve tüm insanlar için öğrenmede eşitliği sağlama konusunda daha güçlü değişiklikler yaratmak için ilgili birimlerin, insanlarda ve tüm toplumda yaşam boyu öğrenme konusunda farkındalığı artırmak amacıyla iletişim çalışmalarını sürdürmeleri gerektiğini söyledi.

Kent ayrıca, öğrenen bir şehir inşa etmede birimleri desteklemek için mekanizma ve politikaların gözden geçirilmesini ve geliştirilmesini teşvik ediyor; öğrenen bir şehir inşa etmede dijital dönüşümü ve bilgi teknolojilerinin uygulanmasını teşvik ediyor.

UNESCO Öğrenen Şehirler İnşa Kriterleri'ndeki kriter ve göstergeleri etkin bir şekilde uygulamak ve öğrenen şehirler inşa etme konusunda çalışan ekibin kapasitesini artıracak çözümler üretmek...

DUY KHANH

Kaynak: https://nhandan.vn/thanh-pho-ho-chi-minh-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-suot-doi-post921237.html