Quang Tri'de yatılı okul inşaatı: Sınır bölgelerindeki çocuklar için bir gelecek inşa etmek

İnsani politika

Politbüro'nun 248 sınır komşusunda etnik azınlıklar için çok seviyeli ilkokul ve ortaokul yatılı okullarının inşasına yönelik yatırım politikasına ilişkin 81-TB/TW sayılı Kararı, Quang Tri eyaletinin özellikle zor bölgeleri de dahil olmak üzere eğitimde önemli bir dönüm noktası oluşturdu.

Bu, dezavantajlı bölgelerdeki çocukların güvenli ve modern bir öğrenme ortamına erişmesine yardımcı olmak amacıyla sürdürülebilir bir eğitim altyapısı oluşturmayı amaçlayan temel bir politikadır.

Bunun hemen ardından Quang Tri eyaleti, etnik azınlık çocuklarına güvenli, modern ve kaliteli bir öğrenme ortamı yaratma hedefini gerçekleştirmek amacıyla sınır komünlerinde okul inşa etme kampanyasını acilen başlattı.

Birleşmeden sonra Quang Tri ilinde 57 genel okul bulunan 15 sınır belediyesi bulunuyor; bunlardan 17'si yarı yatılı etnik azınlık okulu ve 1'i yatılı etnik azınlık okulu (ortaokul düzeyinde).

Sınır bölgelerindeki okulların çoğu, sosyo-ekonomik koşulların özellikle zor olduğu dağlık alanlarda, etnik azınlık nüfusunun yoğun olduğu ve nüfusun seyrek olduğu bölgelerde yer almaktadır.

Dağlık bölgelerdeki okullar, yıllar içinde zorlukların üstesinden gelmek ve kaliteyi artırmak için çaba sarf ettiler.

Çoğu okulun çok sayıda kampüsü vardır, ancak derslik, yardımcı oda, öğrenme destek odası, oyun alanı ve spor alanı eksikliği vardır.

Bazı okullar, eğitim-öğretim faaliyetlerinin düzenlenmesine uygun olmayan geçici derslikler, ödünç derslikler ve bozuk derslikler kullanmaktadır; teknik altyapı konusunda hâlâ birçok kısıtlama bulunmaktadır.

Sınır bölgelerinde yatılı okullar, ilkokullar ve ortaokullar inşa etmeye yönelik yatırım, Parti ve Devlet'in dezavantajlı bölgelerdeki öğrencilere yönelik yönlendirme ve dikkatinin senkronize edilmesini amaçlamaktadır. Aynı zamanda, eğitimde eşit haklar sağlanmasını, kapsamlı eğitimin kalitesinin artırılmasını ve bölgesel farklılıkların azaltılmasını sağlamaktadır.

Öğrencilerin öğrenme ortamının sağlanması

Bu temelde, Quang Tri eyaleti 10 yeni ilkokul ve ortaokul inşa etmek, iyileştirmek ve genişletmek; 15 sınır komününde 6 genel okul veya etnik yatılı okulu iyileştirmek, yenilemek ve ilkokul ve ortaokula dönüştürmek için yatırım yapmayı planlıyor; böylece her komünde tam tesis ve ekipmana sahip 1 okul olmasını sağlıyor.

Toplam sermaye talebi yaklaşık 3.340 milyar VND olup, bunun yaklaşık yüzde 90'ı merkezi bütçeden karşılanıyor.

Projeler eş zamanlı olarak dersliklere, bölüm odalarına, idari alanlara, öğrenci yurtlarına, öğretmen evlerine, oyun alanlarına, uygulama alanlarına ve teknik altyapıya yatırım yapılarak uzun vadeli eğitim-öğretim için uygun koşullar yaratılacak.

Uygulama süreci 2025 yılında başlayacak ve 2027 yılında tamamlanacaktır. 2025 yılında etüt çalışmaları yapılacak, yatırım hazırlıkları yapılacak ve nitelikli okullara yatırım yapılacak; 2026 ve 2027 yıllarında ise inşaatın tamamlanmasına odaklanılacaktır.

Quang Tri ili Halk Komitesi, bölgedeki sınır komünlerinin mevcut durumunu ve pratik koşulları inceleyip karşılaştırdıktan sonra, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na Dakrong, Huong Phung, Dan Hoa ve Thuong Trach komünlerinde 2025 yılında yatırım yapılacak ve 2026 yılında tamamlanacak 4 adet yatılı okul listesi öneren bir belge hazırladı.

Sınır bölgelerinde okul inşa etmek için Kampanyayı acilen devreye sokun

Yukarıdaki politikanın etkili bir şekilde uygulanabilmesi için, Quang Tri ili sınır komünlerinde okul inşa etme kampanyasının uygulanmasından sorumlu Yönlendirme Komitesi (Yönlendirme Komitesi) bir toplantı düzenleyerek ilgili birimlerden planın acilen uygulanmasını talep etti.

Quang Tri Eyaleti Halk Komitesi Başkanı Sayın Tran Phong, toplantıda, bunun sınır bölgesindeki okul tesislerinin görünümünü değiştirmeye, öğrenciler için daha iyi öğrenme koşulları yaratmaya ve kapsamlı eğitimin kalitesini artırmaya katkıda bulunan özel öneme sahip bir politika olduğunu vurguladı.

Quang Tri eyalet liderleri, sınır bölgelerinde yatılı okullar inşa etmek için bir kampanya başlatmak üzere bir araya geldi.

İl Halk Komitesi Başkanı, inşaat yatırımcısı olarak İl İnşaat Yatırım Proje Yönetim Kurulu'nu atadı. Kurul, Tarım ve Çevre Bakanlığı, İnşaat Bakanlığı ve sınır komünleriyle koordinasyon sağlayarak, inşaatı hayata geçirmek için arazi ve planlamayla ilgili belgeleri ve yasal prosedürleri acilen tamamlamakla görevliydi. Maliye Bakanlığı ise yatırımcıların İl Halk Komitesi'ne sunacakları belgeleri tamamlamalarına rehberlik etmekten sorumlu danışma organıydı.

Eğitim ve Öğretim Dairesi, her bölgenin gerçekliğiyle tutarlılık ve uygunluğu sağlamak amacıyla okulların, sınıfların ve öğrencilerin ölçeğini gözden geçirmek için İl İnşaat Yatırım Proje Yönetim Kurulu ile koordinasyonu sürdürmektedir.

Sınır komünlerindeki Halk Komiteleri, kendilerine verilen görevleri proaktif bir şekilde yerine getirirken aynı zamanda halkı harekete geçirerek etkili uygulama konusunda anlaşmaya varmalarını sağlayacak propaganda güçleri oluştururlar.

Sınır bölgelerinde yatılı okul sistemi kurmak sadece altyapıya yapılan bir yatırım değil, aynı zamanda geleceğe yapılan bir yatırımdır; sınır bölgelerindeki hiçbir çocuğun ve öğrencinin geride kalmamasını sağlar.

Tamamlandığında, modern yatılı okullar güvenli ve eksiksiz bir öğrenme ortamı yaratacak, Quang Tri sınır bölgesinde eğitim kalitesinin artırılması ve sürdürülebilir kalkınmanın teşvik edilmesi için bir temel oluşturacaktır.

Source: https://giaoducthoidai.vn/xay-truong-noi-tru-o-quang-tri-xay-tuong-lai-cho-tre-vung-bien-gioi-post755673.html