UEB'de İngilizce ikinci dil: Yüksek kaliteli, bütünleşik insan kaynağı yetiştirmeye doğru

Ekonomi Üniversitesi (UEB) yöneticilerine göre, bu hedefe ulaşmak için çözümler şu temel sütunlar etrafında dönüyor: Yabancı dil çıktı standartları; İngilizce eğitim; uluslararası bir öğrenme ortamı oluşturmak; araştırmalarda İngilizce kullanım kültürünün teşvik edilmesi.

Uygulama odaklı bir eğitim anlayışı ve topluma uzman ve liderler doğrultusunda yüksek kaliteli insan kaynağı sağlama misyonuyla UEB, son yıllarda öğrencilerin Ortak Avrupa Dil Referans Çerçevesi'ne (CEFR) göre en az B2 seviyesine ulaşmaları için İngilizce dil çıktı standardını belirlemiştir. Bu çıktı standardı, Vietnam için 6 seviyeli Yabancı Dil Yeterlilik Çerçevesi'nde (VSTEP) 4. seviyeye veya IELTS 5.5'e eşdeğerdir.

UEB'de ders veren yabancı öğretim görevlileri.

Bu hedefe ulaşmak için UEB, eğitim programında B2 seviyesine kadar İngilizce dersleriyle öğrencilerin dil becerilerinin eğitilmesine ve geliştirilmesine odaklanıyor.

2025 yılına kadar İngilizce olarak verilen her bir eğitim programının toplam kredi sayısının yaklaşık %30'unu oluşturacak, sanayi ve uzmanlık bilgi bloğuna ait konularda İngilizce eğitimine odaklanılacak.

Bu başarı, okulun eğitim programının uluslararası standartlara uygun olarak geliştirilmesi ve özellikle de %71,3'ünün Doktora, Doçent, Profesör gibi akademik unvan ve derecelere sahip olması gibi yüksek kaliteli öğretim kadrosu sayesinde elde edilmiştir. İngilizce ders verebilen öğretim üyelerinin oranı %73'ün üzerindedir (IELTS sertifikası >=6,5 veya eşdeğeri veya daha yüksek). UEB öğretim üyelerinin %71'i en az bir seviye yurt dışında eğitim almıştır ve bunların arasında İngiltere, Avustralya, Japonya, ABD gibi önde gelen eğitim gelişimine sahip ülkelerden mezun olan birçok öğretim üyesi bulunmaktadır.

UEB ayrıca, dünyanın dört bir yanından bilim insanları , öğretim görevlileri, iş insanları ve saygın uzmanları davet ederek dersler, seminerler ve çalıştaylarda bilgi ve pratik deneyimlerini paylaşmaya odaklanmaktadır. Tüm uzmanlık dersleri, %20'si yabancı uzmanlardan oluşan uygulamalı uzmanlar tarafından verilmektedir.

Ayrıca, UEB öğrencileri AB, ABD, Rusya Federasyonu, İngiltere, Kore vb. gibi ülke ve bölgelerden ortaklarla uluslararası ekonomi seminerlerine ve forumlarına katılma konusunda birçok fırsata sahiptir. Bu etkinlikler, öğrencilerin bilgilerini güncellemelerine yardımcı olmanın yanı sıra, uluslararası araştırmacılar ve uzmanlarla değişim, öğrenme ve bağlantı kurma fırsatları da yaratmaktadır.

UEB öğrencileri 2025 UEB Çalışma Gezisi Programı kapsamında üç Avrupa ülkesine (Bulgaristan, Romanya ve Yunanistan) katılıyor.

UEB öğrencilerinin eşsiz ayrıcalığı, 16 ülkede yaklaşık 60 üniversitede uluslararası düzeyde eğitim alma ve dönem değişimlerine katılma fırsatıdır. Bu programlara katılmak, öğrencilerin ileri düzey eğitim almalarına yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda çalışma, iletişim, ekip çalışması ve İngilizce gibi önemli beceriler geliştirmelerine de yardımcı olur. Dönem kredili değişim programına ek olarak, UEB öğrencileri "kısa süreli yurt dışı eğitim" anlamına gelen Çalışma Turu programına da katılabilirler. Bu program, öğrencilere Tayland, Singapur, Japonya, Hindistan, Bulgaristan, Yunanistan, Romanya, Polonya, Çek Cumhuriyeti ve Almanya gibi ülkelerde 1-2 haftalık bir süre boyunca uluslararası bir öğrenme ve çalışma ortamını deneyimleme fırsatı sunar.

UEB, 21 Haziran'da İşletme Okulları ve Programları Akreditasyon Konseyi'nden ACBSP akreditasyonunu resmen aldı. UEB'deki dört lisans eğitim programı ACBSP tarafından akredite edildi: Uluslararası Ekonomi, İşletme Yönetimi, Finans-Bankacılık ve Muhasebe (eğitim programı sayısının %70'ine denk geliyor). 2026-2027 hedefleri, UEB'nin lisans eğitim programlarının %100'ünün ACBSP akreditasyonu almaya devam etmesidir.

UEB, 91-KL/TW Kararı uyarınca kapsamlı bir uluslararası öğrenme ve öğretme ortamı geliştirmek ve "İngilizceyi okullarda ikinci dil haline getirme" hedefine ulaşmak için sürekli çaba sarf etmektedir. Bu tespitler ve çabalar, UEB öğrencilerinin yalnızca sağlam bir mesleki bilgiye sahip olmalarına değil, aynı zamanda uluslararası arenada entegrasyon ve rekabet yeteneklerini geliştirmelerine de yardımcı olarak, ülkenin insan kaynaklarının kalitesinin iyileştirilmesine ve yeni dönemde entegrasyon ve kalkınma gerekliliklerinin karşılanmasına önemli bir katkı sağlamaktadır.

Source: https://tienphong.vn/tieng-anh-la-ngon-ngu-thu-hai-tai-ueb-huong-toi-dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-hoi-nhap-post1772090.tpo