Fırtına ve selden etkilenen bölgelerdeki öğrenciler için esnek bir öğretim organizasyonu

Milli Eğitim Bakanlığı , 19 Eylül'de yaptığı açıklamada, son sel felaketinin okullarda ciddi hasara yol açtığını ve bazı bölgelerdeki öğrencilerin günlerce okula gitmemek zorunda kaldığını belirtti. Sel suları çekilirken bile, yerel yönetimler ve okullar, öğrencileri okula geri döndürmek için çözümleri hızla uygulamaya koydu. Ancak, bazı okullar ve okul alanları o kadar ağır hasar görmüş veya izole edilmiş durumda ki, eğitim ve öğretim faaliyetlerini sürdüremiyorlar.

Tüm öğrenciler için öğrenmenin devamlılığını ve okul yılı programının planlandığı gibi tamamlanmasını sağlamak amacıyla, Milli Eğitim Bakanlığı, Eğitim ve Öğretim Bakanlıklarından, okul yılı zaman çerçevesine göre program uygulamasının ilerlemesini sağlamak amacıyla, öğretmenler ve öğrenciler üzerinde baskı veya aşırı yük oluşturmayacak şekilde, pratik koşullara uygun esnek öğretim çözümleri uygulamaları yönünde okullara talimat vermelerini talep eden bir belge yayınladı.

Okullar, henüz açılmamış okul ve kampüslerdeki öğrencileri ana kampüse veya bölgedeki diğer okullara getirmek için uygun planları gözden geçirmeli ve hazırlamalıdır; evlerinden çok uzaklara seyahat etmek zorunda kalan öğrenciler için, sel etkilerini atlatırken yatılı okullarda veya pansiyonlu okullarda eğitim görmelerini desteklemek için gerçek koşullara uygun planlar yapılmalıdır.

Fırtına ve sel felaketinden zarar gören okullardaki öğretmen ve öğrencilere destek olmak için bölgedeki okullardan öğretmenlerin seferber edilmesi, okula gidemeyen öğrenciler için telafi derslerinin ve eğitimin organize edilmesi gerekiyor.

Milli Eğitim Bakanlığı, "Zorlu koşullar nedeniyle okula devam edemeyen öğrenciler için, okul, öğrencilere ders atamak, her öğrenciye veya öğrenci grubuna ikamet ettikleri yerde doğrudan destek sağlamak üzere öğretmenleri görevlendirmek, güvenliği ve etkinliği sağlamak gibi, öğrencilerin öğrenmelerini sürdürmek için gerçek koşullara uygun bir plana sahiptir" ifadesini açıkça belirtmiştir.

Okulların ayrıca, öğrencilerin ilk yarıyılı ve tüm eğitim öğretim yılını yerel ve ülke genelindeki genel eğitim planına göre tamamlamalarını sağlamak için eğitim planlarını yeniden düzenlemeleri ve telafi planları geliştirmeleri gerekmektedir.

Kaynak: https://nhandan.vn/to-chuc-day-hoc-linh-hoat-cho-hoc-sinh-tai-vung-anh-huong-boi-bao-lu-post831922.html