Yeni okul yılı görevlerinin dağıtımı: Dijital dönüşüm için 'yarış'

Kaynakları kullanın

Ngo Quyen Lisesi (Tran Bien Mahallesi, Dong Nai ), dijital dönüşümü hayata geçirmek için son yıllarda sınıflarındaki ekipmanları projektörler, ekranlar ve hoparlörlerle yeniledi. Öğretmenler, derslerin kalitesini artırmak için teknolojiyi kullanıyor ve çevrimiçi dersler düzenleyerek öğrencilerin bilgiyi daha sezgisel ve canlı bir şekilde özümsemelerine yardımcı oluyor.

Ngo Quyen Lisesi Müdürü Bay Phan Cong Nghia'ya göre, öğretim ve öğrenmeye hizmet etmek için dijital dönüşüm kapasitesini artırmak amacıyla okul, özellikle eski öğrencilerin katkıları olmak üzere birçok sosyal kaynaktan yararlandı.

Nghia, 2025-2026 eğitim öğretim yılında 1992-1995 mezunlar derneğinin, oditoryuma yerleştirdiği yaklaşık 150 milyon VND değerindeki büyük bir LED ekranla okula destek verdiğini, bunun eğitim, ders dışı faaliyetler, etkinlik organizasyonu ve eğitim iletişimine hizmet ettiğini söyledi.

"Mezunlar ve okul arasındaki bağ, Ngo Quyen Lisesi'nin uzun yıllardır süregelen bir geleneğidir. Teknoloji ürünleri 'anahtar teslim' olarak teslim alınır ve sponsor birim tasarım, kurulum ve kullanım talimatlarını organize eder. Bu, dijital dönüşümü teşvik etmemiz ve eğitim ve öğretim kalitesini artırmamız için büyük bir teşviktir," diye paylaştı Bay Nghia.

Ngo Quyen Lisesi, bu temelden yola çıkarak öğrencilerin yaratıcılıklarını geliştirmelerine yardımcı olan STEM eğitim faaliyetlerini teşvik etmektedir. Okul, Dong Nai eyaletinin inovasyon festivali kapsamında, Ho Chi Minh Şehri Teknik Eğitim Üniversitesi ve Ton Duc Thang Üniversitesi gibi yükseköğretim kurumlarıyla iş birliği yaparak, öğrencilerinin 100'den fazla yaratıcı ürününün yer aldığı bir STEM festivali düzenlemektedir.

Benzer şekilde, Thanh An İlkokulu (Thanh An ada komünü, Ho Chi Minh Şehri), uzak, izole ve ada bölgelerindeki eğitime hizmet vermek için dijital bir sınıf modeli uygulamaya koymuştur. Dijital dersler sırasında teknisyenler, stüdyodan sınıfa kadar olan hattı bağlayarak öğretmenlerin çevrimiçi ders verebilmesini sağlayacaktır.

Okul, Yabancı Dil ve Bilişim Teknolojileri olmak üzere iki derste öğretmen eksikliği nedeniyle dijital sınıf pilot uygulaması yürütüyor. Dijital sınıf modeli, ada çocukları ile Ho Chi Minh şehrinin merkezi bölgeleri arasındaki uçurumu azaltmak ve öğrenme koşullarındaki dezavantajları telafi etmeye katkıda bulunmak için kullanılıyor.

Thanh An İlkokulu Müdürü Le Huu Binh, dijital derslere katılmanın öğrencilerin öğrenme sürecinde daha aktif olmalarına yardımcı olduğunu ve öğretmenlerle etkileşimlerini artırdığını söyledi. Her derste, sınıf öğretmeni öğretim asistanı rolünü üstlenerek öğrencilere operasyonlarda rehberlik ediyor ve çevrimiçi öğretmenlerle etkileşim kuruyor. Binh, "Çevrimiçi eğitim almalarına rağmen öğrenciler çok heyecanlı ve dersleri daha iyi özümsüyorlar," diye yorumladı.

Ngo Quyen Lisesi (Dong Nai), eğitim faaliyetlerine hizmet vermek ve etkinlikler düzenlemek için bir LED ekrana kavuştu. Fotoğraf: Ha An

Daha fazlasını yay

Eğitimin dijital dönüşümünde teknolojinin uygulanması Ho Chi Minh Şehri ve ülke genelindeki birçok bölgede güçlü bir şekilde gerçekleşiyor. Ho Chi Minh Şehri Dijital Dönüşüm Destek ve Danışmanlık Merkezi (DXCenter), teknolojiyi okullara yakınlaştırmada bağlayıcı ve destekleyici bir rol oynuyor. Birim, Ho Chi Minh Şehri, Da Nang , Dong Thap ve Gia Lai gibi bölgelerde "STEM/STEAM eğitim ve öğretiminde dijital dönüşüm" konulu birçok seminer düzenlemek için ortaklarla işbirliği yaptı.

Programlar, dijital sınıf modelleri, dijital kütüphaneler, sanal gerçeklik teknolojisi, akıllı tahtalar ve iPad'lerin öğretime uygulanması, öğretim yöntemlerinde yenilik yapılması ve öğretmenler ile öğrencilerin dijital kapasitelerinin artırılmasına odaklanmaktadır. Seminer dizisi, dijital eğitim çözümlerinin uzak bölgelere yayılmasına ve kapsamlı dijital vatandaşların gelişiminin desteklenmesine katkıda bulunmaktadır.

Küresel dijital vatandaşlar yetiştirmek amacıyla DXCenter, "dijital sınıf" ve "dijital kütüphane" modelini birçok bölgeye ulaştırmak için STEAMZone ile iş birliği yapıyor. 2024 yılında, Thanh An İlkokulu'na 580 milyon VND değerinde ilk dijital sınıf bağışlandı.

Phu My İlkokulu No. 1 (Phu My Komünü, Gia Lai), yaklaşık 700 milyon VND'lik toplam yatırımla dijital bir kütüphaneyle birleştirilmiş dijital bir sınıfa kavuştu. Sınıf, öğretim yöntemlerini yenilemek için akıllı etkileşimli tahtalar, iPad'ler ve çevrimiçi öğrenme yazılımlarıyla donatıldı. Dong Thap'taki Binh Thanh İlkokulu, 2025 yılı başlarında toplam 819 milyon VND'lik yatırımla dijital bir sınıf ve dijital bir kütüphane açtı. Proje, destekleyici ekipmanların yanı sıra operasyonel becerileri de aktararak yerel öğretmenlerin ve öğrencilerin yeni teknolojilere erişmesine ve uzmanlaşmasına yardımcı oluyor.

Özellikle 2024-2025 eğitim-öğretim yılında DXCenter, Dien Bien, Lao Cai illeri ve Con Dao özel bölgesindeki 8 ilkokulda İngilizce dersleri verecek. Lao Cai'de, San Chai İlkokulu No. 1, Ho Chi Minh Şehri, Hanh Thong semtindeki Nguyen Thuong Hien İlkokulu öğretmenleriyle çevrimiçi olarak bağlantı kuracak. Program, ücra bölgelerdeki İngilizce, Bilişim Teknolojileri, Müzik ve Güzel Sanatlar alanlarındaki öğretmen açığının giderilmesine yardımcı olacak.

DXCenter Müdürü Bay Phan Phuong Tung, programlar aracılığıyla birimin yalnızca ekipman sağlamakla kalmayıp aynı zamanda dijital bilgi ve pratik beceriler de aktarmayı umduğunu ve "kimseyi geride bırakmama" taahhüdünü gösterdiğini söyledi. Bu faaliyetler, dijital sınıf modelinin yerel eğitim üzerindeki insani değerini ve pratik etkisini teyit ediyor.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Genel Eğitim Dairesi Başkanı Lam Hong Lam Thuy'a göre, dijital sınıf modeliyle okullardaki dijital dönüşüm faaliyetleri Ho Chi Minh Şehri tarafından tüm mahalle ve yerleşim birimlerinde teşvik edilecek, aynı zamanda akıllı okullar inşa edilecek ve birçok farklı derste dijital sınıflar yaygınlaştırılacak. Dijital sınıf modeli, iyi öğretmenlerden oluşan bir ekibin, uzak bölgelerdeki ilkokullarla eğitim paylaşımı yapmasından yararlanacak.

Bayan Thuy, eğitimde dijital dönüşümün öğretmen ve öğrencilerin düşünce tarzlarını kökten değiştirmelerine yardımcı olarak öğretimde teknolojinin uygulanmasını teşvik ettiğine inanıyor. Dijital sınıf modeli, Ho Chi Minh Şehri'ndeki öğretmen eksikliği sorununu çözmekle kalmıyor, aynı zamanda teknolojiyi uzak okullara taşıyor, öğretmenlerin öğretimde teknoloji kullanımına ilişkin görüşlerini değiştiriyor ve aynı zamanda birçok zorlukla karşılaşan okullara iyi öğretmenlerden oluşan bir ekip sağlayarak eğitim kalitesinin artırılmasına katkıda bulunuyor.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne göre, şehrin eğitim sektörü, küresel dijital dönüşüm trendine uygun olarak, 2025 yılında Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi tarafından verilen kriterleri ve tanıma standartlarını karşılayan 50 dijital okul inşa etmeyi hedefliyor.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-moi-chay-dua-chuyen-doi-so-post749260.html