Güneybatı Pedagoji Koleji geleneksel toplantısı

Öğretme ve öğrenme için sabit bir yer olmamasına rağmen, Güneybatı Pedagoji Okulu 1975'e kadar yüzlerce kadro, öğretmen ve asker yetiştirdi.

7 Mart'ta Ho Chi Minh şehrinde, Güneybatı Pedagoji Okulu İrtibat Komitesi, Güney'in Kurtuluşu ve Ulusal Birleşmenin 50. yıl dönümünü (30 Nisan 1975 - 30 Nisan 2025) kutlamak üzere geleneksel bir toplantı düzenledi.

Toplantıda, Güneybatı Pedagoji Okulu İrtibat Komitesi Başkanı, eski Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı (MOET) Halk Öğretmeni Dr. Dang Huynh Mai şunları söyledi: "İlk eğitim kursundan bugüne kadar sayarsak, 64 yıl geçti. O pedagoji okulunun anıları, her öğretmenin ve öğrencilerimizin zihninde ve duygularında hâlâ canlı. Herkes Güneybatı Pedagoji Okulu'nu "Silinmez bir iz", "Devrim hayatında bir dönüm noktası", "Hayatın en güzel bagajı", "baharın tohumu" olarak görüyor..."

Güneybatı Pedagoji Okulu'nun, kuruluşundan tarihi misyonunun tamamlanmasına kadar yalnızca 14 yıl (1961-1975) var olduğu bilinmektedir. Tarihte kısa bir süre olmasına rağmen okul, 600'den fazla il ve ilçe eğitim personeli, yüzlerce ilkokul öğretmeni ve yaklaşık 150 ortaokul öğretmeniyle eğitim personeli ve öğretmenler için 14 eğitim kursu açmıştır. Bu güç, muzaffer direnişe aktif olarak katkıda bulunmuştur. Özellikle Güneybatı Pedagoji Okulu'nun öğretim ve öğrenim için sabit bir yeri yoktu ve düşman topçuları, uçakları vb. ile başa çıkmak için sık sık üssünü taşımak zorundaydı. Bazen Güneybatı'nın kurtarılmış bölgelerindeki halk arasında, bazen de bu bölgelerin ormanlarının derinliklerinde yaşıyordu.

Toplantıda konuşan Ho Chi Minh Şehri Parti Komitesi Propaganda ve Kitle Seferberliği Daire Başkanı Bay Nguyen Manh Cuong, Güneybatı Bölgesi Pedagoji Okulu öğretmen ve öğrencilerinin o dönemde Güneybatı savaş meydanında 14 yıllık zorlu ve fedakarlık dolu yolculuğu boyunca yaşadıkları öğretim ve öğrenme sürecini yalnızca "asker öğretmen" teriminin doğru bir şekilde tanımladığını belirtti. Çoğu zaman, öğretmenler ve öğrenciler, birkaç dakika önce öğretmen kürsüde dururken ve öğrenciler öğretmenin dersini ciddiyetle dinlerken gerçek askerlere dönüşürlerdi. Ancak birkaç dakika sonra, silahlarını sıkıca tutmak ve düşman saldırılarına karşı kararlılıkla savaşmak zorunda kalırlardı.

Ayrıca Sayın Nguyen Manh Cuong'a göre, Güney'in Kurtuluşu ve ülkenin yeniden birleşmesinin 50 yıllık yolculuğuna bakıldığında, Amerikan karşıtı direniş savaşı sırasında eğitim ve kültür cephesinde verilen mücadelede "insan" yetiştirme konusunda öğrenilen dersler hâlâ tam değerini korumakta ve genel olarak tüm ülke ve özellikle Ho Chi Minh Şehri için "insan yetiştirme" güncel davasını devralmaya, sürdürmeye ve pratikte ilerletmeye devam etmenin temeli olmaya devam etmektedir.

Ho Chi Minh Şehri'nin tüm siyasi sistemi, son 50 yıldır ortak çabalarla vatanseverliği teşvik etmiş, tüm zorluk ve sıkıntıların üstesinden gelmek için el ele vermiş, yeniliklerde öncülük etmiş, dinamik, yaratıcı olmuş, düşünmeye ve yapmaya cesaret etmiş ve birçok önemli başarıya ulaşmak için çabalamıştır.