Bu sınavın amacı, Tuyen Quang ilini ulusal düzeydeki başarılı öğrenci yarışmasında temsil edecek seçkin öğrencileri seçmek ve aynı zamanda okullarda iyi öğretim ve iyi öğrenme hareketini teşvik etmek ve desteklemektir.
| Ha Giang Özel Lisesi'nin üstün yetenekli öğrenciler için düzenlediği Biyoloji yarışmasına hazırlanan ekip. |
Plana göre, sınav 11 ve 12 Eylül 2025 tarihlerinde, Özel Lise ve Ha Giang Özel Lisesi'nde iki gün boyunca gerçekleştirilecektir. Sınav konuları şunlardır: Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji, Edebiyat, Tarih, Coğrafya, İngilizce ve Bilişim. Aday olmaya hak kazananlar, akademik ve davranışsal performansları "iyi" veya daha yüksek olarak değerlendirilen ve daha önce 2024-2025 eğitim öğretim yılında il düzeyindeki üstün öğrenci seçme sınavına katılmış olan ildeki lise öğrencileridir.
Sınav , Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yönetmeliklerine uygun olarak, ciddiyetle, objektif bir şekilde ve mutlak güvenlik sağlanarak gerçekleştirilecektir. Sınav sonuçları, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 2025-2026 akademik yılı için ulusal lise öğrenci takımını oluşturmasında önemli bir temel teşkil edecektir.
Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, okullardan ve bağlı birimlerden, sınavın sorunsuz ve etkili bir şekilde gerçekleşmesi için gerekli tesislerin, personelin ve diğer koşulların yeterli şekilde hazırlanmasını sağlamak üzere gerekli önlemleri derhal uygulamaya koymalarını talep etmektedir.
Eğitim ve Öğretim Dairesi yetkililerine göre, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, illerin ve şehirlerin yeniden düzenlenmesi ve birleştirilmesinin ardından Ulusal Üstün Öğrenci Seçme Sınavı Yönetmeliği'nin bazı maddelerinde değişiklik ve ekleme taslağını duyurdu. Buna göre, eski Tuyen Quang ve Ha Giang illerinin birleşmesiyle oluşan Tuyen Quang ili, 2025-2026 eğitim öğretim yılında Ulusal Lise Üstün Öğrenci Seçme Sınavı'na en fazla 20 aday/takım/ders gönderebilecek.
Le Lam
Kaynak: https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202508/tuyen-quang-duoc-tuyen-chon-20-hoc-sinh-cho-moi-mon-du-thi-chon-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-10e4c42/






Yorum (0)