Sınavda Edebiyat ders kitabından hiçbir materyalin kullanılmaması gerekmektedir.

Yukarıdaki içerik , Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından 2024-2025 eğitim öğretim yılı için ortaöğretim görevlerinin uygulanmasına ilişkin yol gösterici resmi belgesinde vurgulanmıştır.

Buna göre, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Edebiyat dersinin sınav ve değerlendirmesine ilişkin bazı özel hususları tespit etmiştir. Orta ve lise okullarının, periyodik sınavlarda okuma anlama ve yazma becerilerini değerlendirmek için ders kitaplarında daha önce işlenmiş metinleri ve alıntıları kullanmaktan kaçınmaları gerekmektedir.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın talebi, öğrencilerin dersleri sadece ezberlemesi veya önceden var olan materyalleri kopyalaması sorununu ele almayı amaçlıyor.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Edebiyat sınavlarında ders kitaplarından materyal kullanılmamasını şart koşmaktadır. (Örnek görsel)

Bakanlık ayrıca değerlendirmelerin yönetmeliklere uygun olarak, programın öğrenme hedeflerini aşmayacak şekilde yapılmasını ve periyodik kontrollerin ve değerlendirmelerin pratik egzersizler ve öğrenme projeleri yoluyla güçlendirilmesini şart koşmaktadır.

Okulların, ders müfredatının öğrenme hedeflerine dayalı soru bankaları ve test matrislerinin geliştirilmesini güçlendirmesi; 9. sınıf öğrencilerini 10. sınıf giriş sınavının içeriğine, 12. sınıf öğrencilerini ise lise mezuniyet sınavının içeriğine hazırlaması gerekmektedir.

Referans yayınların kullanımıyla ilgili olarak, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, okulların ilgili bölümlere ve öğretmenlere içeriği sıkı bir şekilde kontrol etmeleri yönünde talimat vermeleri gerektiğini ve Vietnam'ın deniz egemenliğini , kültürel geleneklerini ve göreneklerini ihlal eden içerik barındıran referans yayınların öğretimde kullanılmamasını sağlamaları gerektiğini belirtmektedir.

Yukarıdaki noktalara ek olarak, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan gelen rehber belge, öğretim yöntem ve biçimlerinin etkin bir şekilde uygulanması; kariyer rehberliği ve mesleki yönlendirmenin kalitesinin iyileştirilmesi; ve ortaöğretimin kalitesinin sağlanmasına yönelik koşulların güçlendirilmesi gibi çeşitli diğer konulara da değinmektedir.

Bakanlık ayrıca Milli Eğitim ve Öğretim Dairelerine eğitim yönetiminde yenilikçiliğe devam etmeleri talimatını verdi. Özellikle, yerel eğitim dairelerinin, 2018 Genel Eğitim Programının uygulanması için gerekli koşulların sağlanmasına yönelik yerel politikaları belirleyen kararları proaktif bir şekilde gözden geçirmeleri ve İl Halk Komitesine tavsiyelerde bulunmaları ve İl Halk Konseyine sunmaları gerekmektedir.

Rekabet ve ödül faaliyetlerine ilişkin olarak, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Milli Eğitim ve Öğretim Dairelerinden, öğrencilerin ilerlemesi için ödül ve disiplin tedbirlerinin etkin bir şekilde uygulanması konusunda ortaöğretim kurumlarına talimat vermelerini talep etmektedir.

Ödüllerin verilmesi, yönetmeliklere uygun, adil, açık, şeffaf ve hızlı bir şekilde gerçekleştirilmeli; bu da öğrencilere mükemmelliğe ulaşmaları için ilham ve motivasyon sağlamalıdır.

Ayrıca, öğrencilerin kendilerine, öğretmenlerine, arkadaşlarına, ailelerine ve topluma karşı disiplin ve sorumluluk duygusunu geliştirmek için olumlu disiplin önlemlerinin güçlendirilmesi gerekmektedir.

Yorum (0)