Участь взяли 2656 авторів; найбільше книг було представлено за цією темою: 10

Протягом 6 років впровадження соціалізації підручників відбулося багато змін, що вплинули на батьків та учнів по всій країні. Для кожного предмета існує щонайменше 1 підручник, для деяких предметів – до 10 підручників для задоволення різноманітних навчальних потреб.

Складання підручників за « найсуворішим процесом»

Керівник Департаменту початкової освіти ( Міністерство освіти та навчання - GD&DT) Тай Ван Тай зазначив, що це перший випадок, коли підручники складаються в соціалізованій формі; складання та оцінка підручників здійснюються відповідно до суворого та методичного процесу. Наразі у складанні та спільному складанні підручників беруть участь 7 видавництв та 12 акціонерних товариств.

До роботи над компіляцією було залучено загалом 2656 авторів, включаючи експертів, викладачів університетів, дослідницьких інститутів та вперше команду вчителів загальної освіти. Водночас автори з різних регіонів працювали над цією роботою, використовуючи різні підходи, що відповідали освітнім особливостям та були близькі до педагогічної реальності кожної місцевості в рамках однієї програми загальної освіти.

Кожен предмет має щонайменше 1 підручник, кожен предмет має щонайбільше 10 підручників, що задовольняє різноманітні потреби учнів, підходить для різних соціально -економічних умов та умов організації навчання в регіонах країни.

Представник Міністерства освіти та навчання також зазначив, що це вперше велика кількість членів, мобілізованих для участі в Національній раді з оцінки підручників, яка налічує близько 1404 членів з університетів, дослідницьких інститутів, академій та середніх шкіл з різних регіонів, радять Міністру освіти та навчання щодо затвердження.

Відбір підручників здійснюється відповідно до суворих процедур, викладених у циркулярах, з повагою та сприянням інтелекту вчителів, створюючи умови для того, щоб вчителі могли проактивно обирати підручники, що відповідають соціально-економічним умовам та умовам організації навчання в місцевості. Процес відбору підручників допомагає місцевим органам влади, установам управління освітою та навчальним закладам бути більш проактивними та відповідальними за навчально-методичну діяльність у своїх місцевостях та навчальних закладах.

Більше окремих осіб та організацій було мобілізовано для участі у виданні підручників. Конкуренція сприяла заохоченню видавців, організацій та окремих осіб до інновацій та творчості, тим самим покращуючи якість підручників та допомагаючи знизити їх вартість. Видавці також мають програми для пожертвування підручників та спільних книжкових полиць, щоб допомогти зменшити труднощі для учнів, які перебувають у скрутних обставинах.

Видавничий підрозділ: Соціалізація укладання підручників – це правильна політика.

За словами пана Нгуєн Ба Куонга, директора видавництва Педагогічного університету, весь сектор освіти від центрального до місцевого рівня доклав значних зусиль для участі в цій роботі. «Представляючи видавництво Педагогічного університету та від своєї особистої позиції, можу стверджувати, що політика соціалізації підручників є надзвичайно правильною, і необхідно продовжувати впроваджувати цю політику, оскільки вона була втілена в життя, що підтверджує її практичність та ефективність», – поділився пан Нгуєн Ба Куонг.

Підкреслюючи важливість команди авторів, а також ретельної оціночної роботи під час складання підручників, пан Ле Хоанг Хай, заступник генерального директора Видавництва освіти В'єтнаму, зазначив, що директор Видавництва освіти В'єтнаму мобілізував майже 1000 авторів для участі у складанні підручників разом з експертами з багаторічним досвідом, викладачами університетів, науковцями та вчителями.

Після 6 років впровадження соціалізації підручників відбулося багато змін.

За пильної підтримки Міністерства освіти та навчання й функціональних підрозділів, Видавництво освіти В'єтнаму завершило випуск 2 комплекти книг, з яких 485 підручників затверджені Міністром освіти та навчання.

Підтверджуючи видатну перевагу впровадження програми з багатьма підручниками, яка полягає у створенні різноманітних підходів до викладання матеріалу для вчителів та учнів, створенні умов для вчителів, які сприяють ініціативі та творчості у впровадженні методів навчання, тестуванні та оцінюванні з метою розвитку якостей та здібностей учнів, заступник директора Департаменту освіти та навчання провінції Намдінь Буй Ван Кхієт зазначив, що вчителі та учні мають широкий вибір підручників, що підходять для навчального процесу та умов навчання.

За словами пана Буя Ван Кхіта, конкурентні ціни на підручники забезпечили оптимальні переваги для студентів; більше немає монополії на видання підручників, що покращує та вдосконалює якість підручників.

Що ще важливіше, за словами заступника директора Департаменту освіти та навчання провінції Намдінь, впровадження програми з багатьма комплектами підручників допомагає вчителям та керівникам освітніх установ змінити своє мислення та розуміння того, що «нова програма – це закон, підручники – це лише довідкові матеріали в навчальному процесі, лише для керівництва», тим самим будучи більш проактивними, креативними та гнучкими в управлінні, організації та впровадженні Програми загальної освіти 2018 року.

Обговорюючи роботу з розповсюдження підручників у такому населеному пункті зі складними економічними та транспортними умовами, як Хазянг, пан Нгуєн Нгок Сон, заступник начальника відділу середньої освіти Департаменту освіти та навчання провінції Хазянг, зазначив, що Департамент освіти та навчання суворо виконує положення Міністерства освіти та навчання, допомагає школам у виборі підручників та добре координує свою діяльність з постачальниками підручників у провінції для підтримки батьків.

Оскільки багато сімей учнів змушені чекати на підтримку та не проявляють ініціативи в реєстрації на отримання підручників, Міністерство освіти та навчання співпрацюватиме зі школами, щоб гарантувати достатню кількість підручників для учнів. Водночас воно мобілізуватиме спонсорів, організації та окремих осіб для пожертвування підручників районам з особливими труднощами.

Джерело: https://danviet.vn/6-nam-xa-hoi-hoa-sach-giao-khoa-2656-tac-gia-tham-gia-mon-hoc-nhieu-nhat-co-10-cuon-20241213154137414.htm