Міністерство освіти та навчання коригує систему володіння іноземними мовами з в'єтнамської мови, додавши рівень pre-A1 для дітей дошкільного віку та початкової школи.

Міністерство освіти та навчання щойно оголосило проєкт циркуляра, який регулює систему володіння іноземними мовами для В'єтнаму, додаючи рівень pre-A1.

Урок англійської мови у початковій школі в Мео Вак ( Туєн Куанг ) - Фото: VINH HA

За даними Міністерства освіти та навчання , коригування рамки компетенції з іноземних мов у поточному періоді оновлюється відповідно до критеріїв та змісту Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти (CEFR) 2020 року, що забезпечує сумісність зі стандартами мовної освіти, які зазвичай використовуються в усьому світі.

Описи компетенцій для кожної навички доповнені та уточнені, тим самим забезпечуючи точну та корисну довідкову базу для менеджерів, розробників програм, редакторів документів, викладачів та учнів у досягненні передових стандартів.

Згідно з проектом, система компетенцій з іноземних мов для В'єтнаму додає рівень pre-A1, щоб оперативно задовольнити потреби та тенденції викладання іноземних мов для дітей раннього віку (дошкільнят, початкової школи) у В'єтнамі сьогодні.

Нова рамка компетенцій створює сприятливий правовий коридор для освітніх установ для сприяння міжнародній співпраці та інтеграції, забезпечуючи узгодженість між вітчизняною навчальною діяльністю та стандартами оцінювання міжнародних організацій з тестування та видавництв, які посилаються на нову рамку компетенцій, особливо для англійської мови.

Окрім рівня Pre-A1, 6 рівнів у рамці володіння іноземними мовами для В'єтнаму поділені на три етапи: початковий, включаючи рівень 1 (еквівалент A1 Європейської рамки довідкової інформації з мов), рівень 2 (A2), середній, включаючи рівень 3 (B1), рівень 4 (B2), просунутий, включаючи рівень 5 (C1) та рівень 6 (C2).

У проекті Рамок компетенції з іноземних мов для В'єтнаму детально описано навички аудіювання, читання, говоріння та письма на рівнях, що відповідають передрівням 1 та 6, з додатковими ситуаціями використання навичок іноземних мов, що відповідають поточному контексту.

Вищезазначений проект Циркуляра також розроблено відповідно до Рішення 2371/QD-TTg Прем'єр-міністра про надання англійській мові як другій мові в школах у період 2025-2035 років з перспективою до 2045 року.

Очікується, що новий циркуляр набере чинності з 1 січня 2027 року та замінить циркуляр 01/2014/TT-BGDDT, який оприлюднює 6-рівневу систему оцінювання володіння іноземними мовами, що раніше використовувалася для В'єтнаму.

ВІНЬ ХА

Джерело: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-dieu-chinh-khung-nang-luc-ngoai-ngu-viet-nam-bo-sung-bac-tien-a1-cho-tre-mam-non-tieu-hoc-20251126152719619.htm