«Світла пляма» у ліквідації неписьменності та універсалізації освіти

За свого життя президент Хо Ши Мін якось сказав: «Неосвічена нація — слабка нація»; він вважав неписьменність національним лихом, а «невігластво» — небезпечним ворогом, якого потрібно знищити.

Втілення його вчень протягом багатьох років, ліквідація неписьменності та універсалізація освіти завжди були головними напрямками політики партії та держави, спрямованими на покращення знань людей, підготовку людських ресурсів та розвиток талантів; сприяючи успішному здійсненню індустріалізації та модернізації країни.

У Кабау робота XMC отримала чітке керівництво від лідерів усіх рівнів та активну підтримку з боку організацій, профспілок та суспільства.

Останнім часом у провінції посилюється пропаганда серед усіх верств населення, особливо в районах з великою кількістю неписьменних людей, щодо важливості грамотності для особистого, сімейного та громадського розвитку.

Пропагандистська робота здійснюється різними способами через засоби масової інформації, усну пропаганду, гасла, білборди, плакати, кампанії наслідування... водночас збираються та публікуються документи для обслуговування роботи XMC.

Провінція продовжує впроваджувати інновації в управлінні та організовувати заняття XMC, що підходять для кожної групи предметів та кожного населеного пункту; зміцнювати Керівний комітет із питань загальної освіти на всіх рівнях та посилювати координацію між сектором освіти та відповідними організаціями.

Водночас проводити дослідження та опитування щодо поточної ситуації неписьменних та повторно неписьменних людей віком 15-60 років; на цій основі розробляти конкретні плани боротьби з неписьменністю для кожного населеного пункту та призначати персонал для мобілізації людей для відвідування занять.

Підвищувати роль старост хуторів та кварталів, а також поважних осіб серед етнічних меншин у мобілізації неписьменних людей для відвідування занять; створювати умови для покриття витрат, щоб заохотити людей у районах проживання етнічних меншин брати участь у заняттях XMC...

У провінції Камау організовано багато курсів грамотності для кожної цільової групи.

Завдяки вищезазначеним рішенням, на сьогодні 100 комун та районів у Камау досягли та продовжують підтримувати стандарти загальної дошкільної освіти для 5-річних дітей; загальної початкової освіти 3-го рівня; загальної середньої освіти 2-го рівня; ліквідації неписьменності 2-го рівня відповідно до нормативних актів Міністерства освіти та навчання; рівень мобілізації 6-річних дітей до 1-го класу досяг майже 100%.

Згідно з даними опитування, станом на кінець 2023 року рівень грамотності людей віком 15-60 років у провінції досяг 98,3%.

Зусилля щодо підтримки результатів

Ґрунтуючись на досягнутих результатах, у найближчий час провінція Камау продовжить зміцнювати та покращувати якість загальної освіти та викорінення неписьменності у сталому напрямку; ліквідувати неписьменність відповідно до Національної цільової програми для нових сільських районів; підготувати умови для загальної освіти дітей 3- та 4-річного віку.

За словами керівника Департаменту освіти та навчання Ка Мау, робота PCGD, XMC та побудова суспільства, що навчається, – це не просто управлінське завдання чи звітність про дані, а глибоко гуманний шлях, що несе в собі місію скорочення розриву в знаннях, створення рівних можливостей навчання для всіх, не залишаючи нікого осторонь.

Кожен Центр громадського навчання – це не лише місце для відкриття занять, а й маяк знань, що освітлює села, хутори та райони, пробуджуючи прагнення людей піднятися та змінити своє життя.

Курси грамотності для людей похилого віку в Ка Мау.

Департамент освіти та навчання провінції Камау сприяє програмі ліквідації неписьменності, закріплює та підтримує результати загальної освіти, прагне досягти вищих стандартів, покращує якість та завершує обов'язкову освіту.

Водночас, пріоритетне інвестування ресурсів у приміщення та навчальне обладнання для шкіл у неблагополучних районах, районах проживання етнічних меншин, віддалених районах та прибережних районах.

Розробляти інклюзивні, спеціалізовані та напівспеціалізовані освітні методи для забезпечення права на освіту учнів, які є дітьми в особливих обставинах та людьми з інвалідністю.

Ефективно впровадити викладання в'єтнамської мови для дітей етнічних меншин до вступу до 1 класу; покращити якість викладання мов етнічних меншин у програмі загальної освіти.

«Забезпечення справедливого доступу до якісної освіти для учнів, сприяння збереженню досягнень універсалізації, ліквідація неписьменності та підвищення операційної ефективності центрів громадського навчання в новий період», – сказав пан Та Тхань Ву, заступник директора Департаменту освіти та навчання провінції Камау.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/ca-mau-dat-nhieu-ket-qua-an-tuong-trong-cong-tac-xoa-mu-chu-post751668.html