Неможливо реалізувати університетську домовленість

Міністерство повідомило, що на виконання Постанови Політбюро № 71 про прориви в розвитку освіти та навчання Міністерству освіти та навчання доручено розробити два великі проекти: Проект реорганізації та реорганізації системи вищих навчальних закладів та Проект передачі низки вищих навчальних закладів під місцеве управління, які мають бути подані на розгляд Прем'єр-міністра у 2026 році.

Крім того, у Постанові № 03 Уряд також доручив Міністерству освіти та освіти очолити розробку проекту передачі багатопрофільних та багатопрофільних університетських навчальних закладів Міністерству для управління.

Студенти на церемонії привітання нових студентів у 2025 році. Фото: HSB

Ґрунтуючись на змісті зустрічі 25 вересня під головуванням віце- прем'єр-міністра Ле Тхань Лонга з відповідними міністерствами та галузями, Міністерство освіти та навчання розробляє план організації виконання завдань, який буде представлено уряду та прем'єр-міністру для розгляду та прийняття рішення.

Зокрема, Міністерство планує запропонувати уніфікувати зміст проекту впорядкування та реорганізації системи університетської освіти в проект передачі низки університетських навчальних закладів під місцеве управління, щоб забезпечити загальне впорядкування та впорядкування системи в єдиний проект, який буде подано на розгляд Прем'єр-міністра. Таким чином, передача університетів та професійно-технічних навчальних закладів у підпорядкування Міністерства освіти та навчання ще не може бути реалізована.

Щодо організації закладів професійної освіти та закладів безперервної освіти, Міністерство освіти та навчання заявило, що після перегляду фактичного оцінювання виникли певні труднощі у впровадженні.

По-перше, наразі немає правової основи для реалізації політики об'єднання центрів професійної освіти та центрів безперервної освіти у професійно-технічні середні навчальні заклади, еквівалентні рівню середньої школи.

Таким чином, Міністерство запропонувало керівному комітету лише переглянути та впорядкувати центри відповідно до міжрайонних та комунальних зон; організація цих центрів у професійно-технічні училища або об'єднання їх із середніми школами та професійно-технічними коледжами буде здійснена після затвердження моделі професійно-технічного училища у переглянутому Законі про професійну освіту.

Щодо орієнтації, що кожна область та місто повинні мати не більше 3 професійно-технічних училищ, Міністерство заявило, що Закон про освіту та Закон про професійну освіту не передбачають поняття професійно-технічних училищ. Необхідна орієнтація на впорядкування та впорядкування шкіл.

Однак, необхідно уточнити, що це орієнтир для державних шкіл, і водночас запропонувати керівному комітету врахувати особливості провінцій та міст з великою кількістю робочої сили, а також багатьох державних коледжів та середніх шкіл.

Джерело: https://tienphong.vn/chua-the-trien-khai-viec-sap-xep-truong-dai-hoc-post1788626.tpo