Програма дій Міністерства освіти та навчання щодо реалізації Резолюції про прорив у розвитку освіти та навчання

GD&TĐ - Партійний комітет Міністерства освіти та навчання опублікував Програму дій щодо реалізації Резолюції № 71-NQ/TW про прориви в розвитку освіти та навчання.

Цілі, до яких потрібно прагнути

Програма дій встановлює цілі для міністерств, відділень та місцевих органів влади, щоб вони прагнули повністю виконати цілі, викладені в Резолюції № 71-NQ/TW, в якій конкретні цілі на кожному етапі є такими:

Ціль до 2030 року: Зміцнити 100% дошкільних та загальноосвітніх шкіл і класів; щонайменше 80% загальноосвітніх шкіл відповідають національним стандартам. Повна загальна дошкільна освіта для дітей віком від 3 до 5 років та обов'язкова освіта після закінчення середньої школи; щонайменше 85% осіб відповідного віку закінчують середню школу або еквівалент, жодна провінція чи місто не досягають показника нижче 60%;

Індекс освіти сприяє досягненню індексу розвитку людського потенціалу (ІРЛП) понад 0,8, при цьому індекс нерівності освіти падає нижче 10%;

Прагнути до того, щоб 100% університетських навчальних закладів та щонайменше 80% професійно-технічних навчальних закладів відповідали національним стандартам, а 20% закладів було інвестовано в сучасні стандарти, еквівалентні стандартам розвинених країн Азії;

Частка людей шкільного віку, які здобувають вищу освіту, досягла 50%; частка працівників з дипломом коледжу чи університету або вищою освітою досягла 24%;

Частка студентів, які вивчають фундаментальні науки , інженерію та технології, сягає щонайменше 35%, включаючи щонайменше 6000 аспірантів та 20 000 студентів, які навчаються за програмами для талантів;

Людський капітал та дослідження сприяють формуванню глобального індексу інновацій (ГІІ) нарівні з країнами з рівнем доходу вище середнього;

Залучити щонайменше 2000 відмінних лекторів з-за кордону; збільшити в середньому на 12%/рік кількість міжнародних наукових публікацій, доходи від науки, технологій та інновацій; на 16%/рік кількість реєстрацій патентів та свідоцтв про патентний захист;

Прагнути до того, щоб щонайменше 8 університетів увійшли до 200 найкращих університетів Азії, і щонайменше 1 університет увійшов до 100 найкращих університетів світу в низці галузей згідно з престижними міжнародними рейтингами.

Цілі до 2035 року: повна загальна середня освіта та еквівалент; індекс освіти, що сприяє досягненню індексу ІЛР понад 0,85; індекс людського капіталу та дослідження, що сприяє досягненню індексу ГІІ вище середнього значення для країн з рівнем доходу вище середнього; прагнути до того, щоб принаймні 2 вищі навчальні заклади входили до 100 найкращих університетів світу в низці галузей згідно з престижними міжнародними рейтингами.

До 2045 року В'єтнам матиме сучасну, справедливу та високоякісну національну систему освіти, яка увійде до 20 найкращих країн світу; прагнутиме мати щонайменше 5 вищих навчальних закладів серед 100 найкращих університетів світу в низці галузей згідно з престижними міжнародними рейтингами.

8 ключових завдань та рішень

Для досягнення вищезазначених цілей Міністерство освіти та навчання повинно головувати та координувати свою діяльність з міністерствами, галузями та місцевими органами влади для повного виконання завдань та рішень, викладених у Постанові № 71-NQ/TW, зосереджуючись на ефективному виконанні завдань та рішень відповідно до покладених функцій та завдань, а саме:

По-перше, підвищити обізнаність, впровадити інноваційне мислення та дії, а також визначити тверду політичну рішучість для досягнення прориву в розвитку освіти та навчання.

По-друге, активно впроваджувати інновації в установах, створювати унікальні та видатні механізми й політику розвитку освіти та навчання.

По-третє, зміцнити всебічну освіту в галузі етики, інтелекту, фізичної форми та естетики, формуючи систему цінностей для в'єтнамського народу в нову епоху.

По-четверте, комплексна цифрова трансформація, популяризація та активне застосування цифрових технологій і штучного інтелекту в освіті та навчанні.

По-п'яте, зосередитися на формуванні команди вчителів та стандартних шкільних приміщень, покращенні якості дошкільної та загальної освіти;

По-шосте, реформувати та модернізувати професійну освіту, створивши прорив у розвитку людських ресурсів з високими професійними навичками.

По-сьоме, модернізувати та вдосконалити університетську освіту, створити прориви у розвитку висококваліфікованих людських ресурсів і талантів, а також очолити дослідження та інновації.

По-восьме, сприяти глибокій міжнародній співпраці та інтеграції в освіті та навчанні.

Міністр освіти та навчання створив Керівний комітет з питань прориву в розвитку освіти та навчання

Щодо впровадження: Постійний комітет партійного комітету керує, перевіряє та закликає партійні комітети та партійні осередки, що перебувають під його керівництвом, серйозно та ефективно впроваджувати Резолюцію № 71-NQ/TW, Програму дій Уряду щодо впровадження Резолюції № 71-NQ/TW та цю Програму дій.

Міністр освіти та навчання створив Керівний комітет з питань проривів у розвитку освіти та навчання; опублікував План дій щодо реалізації Урядової програми дій щодо виконання Постанови № 71-NQ/TW.

Відділ пропаганди та масової мобілізації головував на конференції з метою поширення Резолюції № 71-NQ/TW серед представників галузі; створив команду репортерів, пропагандистів та інформаційно-пропагандистських співробітників щодо політики, викладеної в Резолюції № 71-NQ/TW.

Ревізійна комісія партійного комітету головує та координує свою діяльність з консультативно-допоміжними органами партійного комітету та відповідними установами та підрозділами з питань консультування щодо розробки та подання Виконавчому комітету та Постійному комітету партійного комітету з питань оприлюднення програм і планів щодо спеціалізованої перевірки та нагляду за виконанням цієї Програми дій; регулярно проводить перевірки, закликає та періодично звітує перед Виконавчим комітетом та Постійним комітетом партійного комітету про результати перевірки та нагляду.

Офіс партійного комітету головує на Комітеті з пропаганди та масової мобілізації, Інспекційному комітеті партійного комітету та відповідними установами, підрозділами та організаціями та координує їхню діяльність з метою регулярного моніторингу та заохочення до виконання цієї Програми дій; рекомендує Постійному комітету партійного комітету Міністерства періодично переглядати та підбивати підсумки виконання Резолюції № 71-NQ/TW.

Партійні комітети та підпорядковані партійні осередки проактивно координують свою діяльність з керівниками установ та підрозділів для розробки програм або планів дій щодо виконання Резолюції № 71-NQ/TW та цієї Програми дій відповідно до функцій та завдань, з урахуванням особливостей та ситуації в партійних комітетах, партійних осередках, установах та підрозділах; керують організаціями для ефективного впровадження цілей, завдань та рішень відповідно до покладених на них функцій та завдань.

Повний текст Програми дій дивіться ТУТ.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/chuong-trinh-hanh-dong-cua-bo-gddt-thuc-hien-nghi-quyet-dot-pha-phat-trien-gd-dt-post752732.html