Все ще важко з оцінками, додаткове навчання та викладання важко вирішити проблему

За словами директора Департаменту освіти та навчання Ханоя (DET) Чан Тхе Куонга, якщо батьки все ще не впевнені, оскільки їхні діти не відвідують додаткові заняття, і все ще хвилюються за свої оцінки, то як би вони не старалися, сектору освіти буде важко фундаментально вирішити проблеми додаткового навчання.

Директор Департаменту освіти та навчання Ханоя Чан Тхе Куонг 17 лютого висловив свою думку щодо правил додаткового навчання після того, як з 14 лютого набрав чинності циркуляр № 29/2024/TT-BGDDT Міністерства освіти та навчання.

З метою захисту прав студентів та захисту гідності професії вчителя, Департамент освіти та навчання Ханоя є одним з перших підрозділів, який видав документ, що керує впровадженням нових правил щодо додаткового навчання, згідно з Циркуляром 29/2024/TT-BGDDT.

Директор Департаменту освіти та навчання Ханоя заявив, що у 2024-2025 навчальному році в Ханої буде понад 2900 навчальних закладів, 2,3 мільйона учнів та 130 000 вчителів. Організація додаткового навчання є складним питанням з великим попитом. Якщо не буде суворих та відповідних управлінських заходів, найбільш незахищеними будуть саме учні.

Для уточнення, 11 лютого 2025 року Департамент освіти та навчання Ханоя надіслав документ до Департаментів освіти та навчання, шкіл, а також центрів професійної освіти та безперервної освіти для керівництва впровадженням.

Директор Департаменту освіти та навчання Ханоя Тран Тхе Куонг. Фото: Нгуєн Куанг.

Департамент просить підрозділи та школи розповсюджувати та поширювати серед викладачів, вчителів, персоналу, учнів та батьків правила щодо додаткового навчання; організовувати серйозне, повне та ефективне їх впровадження, оперативно повідомляти Департамент про будь-які труднощі та проблеми (якщо такі є).

Пан Куонг також зазначив, що Департамент освіти та навчання продовжуватиме впроваджувати рішення для покращення можливостей та відповідальності вчителів щодо сприяння самостійному навчанню учнів; сприятиме інноваціям у тестуванні та оцінюванні, щоб забезпечити дотримання змісту та вимог Програми загальної освіти 2018 року, щоб учні навчалися відповідно до програми та не мали потреби відвідувати додаткові заняття.

Водночас, Департамент також впроваджуватиме рішення для розвитку масштабу та мережі освіти, а також інвестуватиме в обладнання, щоб забезпечити достатню кількість шкіл, збільшити кількість шкіл та класів, де навчання ведеться у дві зміни на день; водночас посилити інспекції, експертизи та суворо боротися з порушеннями правил щодо додаткового навчання та викладання.

Департамент освіти та навчання Ханоя терміново розробляє положення про додаткове навчання та викладання для подання до міського народного комітету для оприлюднення з конкретним змістом для впорядкування додаткового навчання та оперативного виправлення порушень.

Пан Куонг підтвердив необхідність видання Міністерством освіти та навчання циркуляра № 29/2024/TT-BGDDT. Це досить складна діяльність з широким охопленням та зростаючими потребами учнів, тоді як старий документ (циркуляр № 17/2012/TT-BGDDT), виданий з 2012 року по теперішній час, містить багато змісту, який більше не підходить і не має достатніх управлінських санкцій.

Звичайний урок вчителів та учнів у початковій школі Донг Тай (район Тай Хо, Ханой). Фото: Нгуєн Хоай

Директор Департаменту освіти та навчання Ханоя Тран Тхе Куонг зазначив, що для того, щоб новий циркуляр був ефективним, необхідне синхронне впровадження рішень, у якому головним є зміна обізнаності. Тому необхідно посилити пропаганду, мобілізацію та керівництво для кадрів, вчителів, учнів, батьків та інших відповідних сил.

Пан Куонг наголосив: «Це зроблено для того, щоб підвищити самооцінку та самоповагу вчителів, щоб вони могли сказати «ні» незаконному додатковому навчанню; водночас це також допомагає учням та батькам зрозуміти свої права та обов’язки для належного їх реалізації. Крім того, Ханой також зверне увагу на політику, спрямовану на забезпечення життя вчителів, допомагаючи їм зосередитися на своїй професії».

Крім того, пан Куонг також зазначив, що для виконання завдань освітнього сектору загалом та управління додатковим навчанням зокрема, зусиль сектору недостатньо, а також потрібні обмін досвідом, розуміння, спільна участь та нагляд батьків та учнів.

Якщо батьки все ще незадоволені тим, що їхні діти не відвідують додаткові заняття, і все ще хвилюються за свої оцінки, то як би вони не старалися, сектору освіти буде важко фундаментально вирішити недоліки додаткового навчання. Тому директор Департаменту освіти та професійної підготовки Чан Тхе Куонг закликав: «Батьки та учні повинні довіряти, об’єднувати зусилля та підтверджувати свою сімейну відповідальність за співпрацю з сектором освіти для впровадження та ретельного контролю за впровадженням нових правил щодо додаткового навчання, забезпечуючи право дітей на всебічний розвиток».

Джерело: https://daidoanket.vn/con-nang-ne-diem-so-day-them-hoc-them-kho-giai-quyet-bat-cap-10300027.html