Технологія віртуальних близнюків може скоротити час навчання в'єтнамських інженерів

Сотні тисяч індійських студентів-інженерів готові до роботи одразу після закінчення навчання завдяки моделі навчання, пов'язаній з практикою, та технології віртуальних двійників. Цей досвід можна застосувати до В'єтнаму.

Скоротити час навчання нових інженерів для бізнесу на 25-30%

«Індія, В’єтнам та багато інших країн стикаються з нестачею талановитих кадрів у високотехнологічному секторі. Це означає, що нам потрібно починати навчання та розвиток людських ресурсів прямо зі шкільної лави», – сказав пан Діпак НГ, генеральний директор Dassault Systèmes India, на Форумі бізнес-лідерства, організованому Національним інноваційним центром (NIC) 20 серпня.

На думку експертів, сучасна робоча сила повинна бути в курсі галузевих тенденцій та нових технологій, а також бути готовою до адаптації. Для студентів недостатньо просто забезпечити роботу чи професійну підготовку, а й спрямувати їх до творчості на кожному етапі.

Пан Діпак НГ, генеральний директор Dassault Systèmes India, ділиться своїм досвідом навчання вітчизняних людських ресурсів за допомогою моделі віртуального близнюка. Фото: NIC

У будь-якій галузі інновації необхідні в усьому ланцюжку створення вартості: від ідеї, проектування, виробництва, моделювання, взаємодії з клієнтами до обслуговування. Саме тому важливо створювати лабораторії, де інженери можуть працювати з новими технологіями.

Однак, зазначив пан Діпак, коли ресурси обмежені, а технології постійно змінюються, неможливо побудувати повністю обладнану фізичну лабораторію для щоденного використання.

Щоб вирішити цю проблему, Індія створила сім Центрів передового досвіду 3D, використовуючи технологію віртуальних двійників, кожен з яких спеціалізується на певній галузі, такій як гірничодобувна промисловість, автомобілі, електромобілі, будівництво – міське планування, аерокосмічна промисловість, оборона, логістика та пропонує різні навчальні програми.

Для уточнення, Клаус Кроне, старший директор з продажу в Азіатсько -Тихоокеанському регіоні компанії Dassaults Systèmes, зазначив, що технологія віртуальних двійників створює цифрову копію продукту, процесу або навіть заводу. Наприклад, у напівпровідниковій промисловості моделі віртуальних двійників створюються на рівні пристрою, процесу та системи. Ця технологія дозволяє інженерам моделювати весь процес виробництва 3D-інтегральних схем (3D ІС) або широкосмугової пам'яті (HBM), негайно перевіряючи реакцію та результати.

Понад 100 000 студентів пройшли навчання за новим підходом, який безпосередньо пов’язаний з бізнес-проектами. «Цей підхід скорочує фактичний час навчання для нових інженерів на 25-30%, водночас допомагаючи стартапам та малим та середнім підприємствам тестувати технології без необхідності значних інвестицій у обладнання», – сказав керівник Dassault Systèmes.

Шлях для В'єтнаму: співпраця та застосування технологій

В'єтнам, з його молодою робочою силою, також має чудову можливість стати новим центром виробництва напівпровідників. Однак, все ще існує розрив між університетськими навчальними програмами та фактичними потребами бізнесу.

За словами пана Нгуєн Тхань Чуонга, голови ради Університету транспорту, університети відіграють ключову роль у побудові інноваційної екосистеми, особливо у високотехнологічних галузях, таких як напівпровідники та штучний інтелект.

На форумі виступив голова ради Транспортного університету пан Нгуєн Тхань Чуонг. Фото: NIC

Він повідомив, що багато шкіл планують тісно співпрацювати з бізнесом, впроваджувати передові моделі навчання, інтегрувати реальні проекти в навчальну програму та запрошувати бізнес-експертів для викладання, щоб забезпечити високий рівень застосування. Університети відіграють центральну роль в екосистемі трансферу технологій, перетворюючи результати досліджень на продукти та стандарти, скорочуючи час від дослідження до виходу на ринок.

Згідно з планом розвитку мережі вищих навчальних закладів до 2030 року, уряд визначив Університет транспорту як один із 7 найкращих технічних навчальних закладів В'єтнаму, орієнтований на розвиток у ключовий заклад в галузі інженерії та науки - технологій, побудувавши національну лабораторію високошвидкісних залізниць та лабораторію напівпровідників. Училище впровадило багато рішень, включаючи підписання угод про співпрацю з багатьма підрозділами, зокрема Dassault Systèmes, створивши умови для участі студентів у реальних проектах ще під час навчання.

«В умовах швидкого технологічного розвитку, поєднання шкіл, бізнесу та суспільства, перенесення технологій від досліджень до виробництва та ринку є неминучим процесом. Щоб скоротити цей процес, університети повинні супроводжувати бізнес та дослідників, сприяючи спільному розвитку та успіху», – сказав голова Ради Університету транспорту.

В'єтнам може повчитися на досвіді Індії та впровадити деякі ключові рішення. По-перше, це активне застосування технології віртуальних двійників. Замість інвестування в дорогі та складні фізичні лабораторії, цифрові платформи допоможуть студентам швидко моделювати весь виробничий процес, проектувати, тестувати та вирішувати проблеми.

По-друге, необхідно просувати моделі навчання, пов’язані з реальними проектами. Університети повинні тісно співпрацювати з бізнесом, щоб включити практичні проблеми до навчальної програми, допомагаючи студентам накопичувати досвід та розуміти потреби галузі.

Розвиток людських ресурсів у цифрову епоху – це не просто навчання навичкам, а й побудова сталої екосистеми, де школи, бізнес та суспільство працюють разом.

За словами пана Діпака, міжнародна співпраця допоможе пришвидшити процес розвитку людських ресурсів у В'єтнамі. «Разом, через віртуальний світ , ми можемо допомогти студентам усвідомити майбутнє... Розвиток робочої сили – це не лише навчання навичкам, а й побудова спільної екосистеми між урядом, бізнесом та академічними колами. Завдяки цій співпраці В'єтнам не лише готовий отримувати технології, але й може стати лідером у стратегічних технологіях», – поділився він.

Від крихітних сердець до гігантських заводів напівпровідників: як технології формують робочу силу майбутнього . Якби технологія могла детально симулювати людське серце, дозволяючи лікарям тестувати методи лікування перед виконанням фактичної процедури, наскільки великим був би її потенціал у складних галузях, таких як напівпровідники?

Джерело: https://vietnamnet.vn/cong-nghe-song-sinh-ao-co-the-rut-ngan-thoi-gian-dao-tao-ky-su-viet-2434231.html