Відповіді з предмета англійська мова на випускному іспиті 2025 року (згідно із загальноосвітньою програмою 2006 року):
Відповіді з предмета німецька мова на випускному іспиті 2025 року (згідно із загальноосвітньою програмою 2006 року):
Відповіді на іспит з корейської мови на випускному іспиті у середній школі 2025 року (згідно з програмою загальної освіти 2006 року):
Відповіді з предмета російська мова на випускному іспиті 2025 року (згідно із загальноосвітньою програмою 2006 року):
Відповіді з предмета японська мова на випускному іспиті 2025 року (згідно із загальноосвітньою програмою 2006 року):
Відповіді з китайської мови на випускному іспиті 2025 року (згідно із загальноосвітньою програмою 2006 року):
Випускний іспит у середній школі 2025 року офіційно відбудеться 26-27 червня. Це особливий іспит, який має історичне значення, оскільки це перший рік складання іспиту за загальноосвітньою програмою 2018 року, водночас забезпечуючи проведення іспиту для учнів, які складають іспит за загальноосвітньою програмою 2006 року.
Згідно з даними Міністерства освіти та навчання , 1 152 336 кандидатів завершили процедуру реєстрації на іспит, що становить 99,16% від кількості кандидатів, зареєстрованих для складання іспиту. З них 22 140 кандидатів склали програму загальної освіти 2006 року, що становить 88,73%.
1,16 мільйона кандидатів зареєструвалися на іспит – це рекордна кількість для випускних іспитів у середній школі. Порівняно з минулим роком кількість кандидатів зросла приблизно на 95 000, кількість екзаменаційних балів – на 170 балів, а кількість екзаменаційних аудиторій – на 5 000.
Крім того, організація іспиту ставить перед собою різні виклики та вимоги, коли іспит проводиться в контексті впровадження по всій країні дворівневої системи місцевого самоврядування.
У цьому контексті Прем'єр-міністр тісно керував і оперативно видав багато телеграм і розпоряджень щодо підготовки та організації іспиту.
Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/dap-an-tieng-anh-va-cac-mon-ngoai-ngu-tot-nghiep-thpt-theo-chuong-trinh-cu-20250706110433891.htm
Коментар (0)