Пам’ятайте про принцип обережності під час складання іспиту на випускний з англійської мови

Вище наведено пораду від пана Нгуєна Чунга Нгуєна, вчителя англійської мови з Ханоя , як добре скласти шкільний іспит з англійської мови.

Часті запитання

За словами цього вчителя, у попередні роки англійська мова завжди мала відносно низький бал на випускних іспитах у середній школі, частково тому, що багато учнів невпевнені в собі або не мають ефективної стратегії повторення та складання тестів з цього предмета.

Згідно зі зразком іспиту, іспит з англійської мови на випускний іспит у 2024 році все ще матиме 100% питань з вибором однієї правильної відповіді, 50 питань та час тестування 60 хвилин. Типи питань, ймовірно, все ще будуть такими: завершення речень, синоніми - антоніми, вимова - наголос, комунікація англійською мовою, завершення абзаців, розуміння прочитаного, пошук помилок та переписування речень.

Пан Нгуєн Трунг Нгуєн, учитель англійської мови в Ханої (Фото: NVCC)

Знання, які будуть представлені на іспиті, безумовно, будуть граматичними та словниковими знаннями, які ви вивчили в програмі англійської мови старшої школи, особливо в програмі англійської мови 12-го класу. Тому, якщо ви добре володієте знаннями відповідно до розподілу програм у підручниках, отримання хороших балів, безумовно, не є складною проблемою.

Зокрема, маючи знання граматики, вам потрібно систематизувати свої знання про частини мови (іменники - прикметники - прислівники), прийменники, займенники, дієслова (часи дієслів - пасивні речення - герундій), модальні дієслова, сполучники, умовні речення, відносні речення, порівняння прикметників та прислівників. Крім того, вам потрібно звернути увагу на знання, пов'язані з непрямими та прямими реченнями.

Щодо словникового запасу, вам потрібно перечитати вивчений матеріал за програмою 12-го класу, щоб закріпити та опанувати важливу лексику, яку ви вивчили.

Як обробляти різні типи питань, щоб отримати високі бали

Однак, щоб досягти високих балів, студентам також потрібно розвинути навички складання тестів, щоб мати змогу обробляти різні типи питань на іспиті, такі як синоніми-антоніми, завершення абзаців або розуміння прочитаного.

Наприклад, якщо у вас є добрі навички складання тесту, то тест включатиме 4 типи запитань: питання на відносні займенники, квантифікатори, прислівники у вигляді сполучника та питання на вивчення словникового запасу.

У питанні з відносними займенниками тест просить нас вибрати лише відносні займенники "хто, який, кого, той", а не "де, коли, чий, як, чому, ЩО-небудь". Тому, зустрічаючи це питання в розділі "абзац про пробивання", ми звертаємо увагу лише на відповіді з "хто, який, що, кого". На цьому етапі вибір правильної відповіді стане набагато простішим.

Кандидати не повинні бути суб'єктивними, ставлячи прості запитання (Фото: Мань Куан).

(Ілюстративний уривок – 2024)

«Подорожі літаком до віддалених місць призводять до величезних викидів вуглецю (28), що _____ сприяє глобальному потеплінню».

Запитання 28: A. де B. коли C. який D. хто

Ми можемо одразу виключити A та B і вибрати C, оскільки слово безпосередньо перед «____» є іменником.

Або інший приклад із типом питань на пошук помилок. Ми побачимо, що 3 питання на пошук помилок зазвичай міститимуть одне питання з неправильним особовим займенником, одне питання з неправильним часом дієслова та одне питання з неправильним значенням. Якщо ми будемо робити це часто, ми зможемо легко вибрати правильну відповідь для цих так званих складних питань.

Коли ви бачите відповідь із особовим займенником, ви можете обвести цю відповідь. Коли ви бачите відповідь із дієсловом і в реченні вказано час, обведіть відповідь із дієсловом, оскільки це неправильні відповіді.

(Ілюстративний уривок – 2024)

Запитання 45: Усі офісні працівники зобов'язані носити її іменні бейджики на робочому місці.

A. офіс B. необхідний C. її D. робоче місце

-> Виберіть C.

Запитання 46: Минулого року багато лікарів нашої лікарні добровільно допомагали людям у віддалених районах.

A. Багато B. наших C. волонтерських D. районів

-> Виберіть C.

Не будьте суб'єктивними з питанням "антипараліч"

Випускні іспити у середній школі завжди загальні, тобто завжди будуть питання для «запобігання паралічу», дуже легкі, але, на жаль, багато учнів суб’єктивно помиляються з такими питаннями. Тому, складаючи тест, слід бути обережним і завжди пам’ятати про «принцип обережності», не недооцінювати легкі питання, не недооцінювати складні питання, бо незалежно від того, легкі вони чи складні, бал однаковий, обводьте лише тоді, коли ви впевнені, що це правильна відповідь (для питань, які можна виконати добре).

«Від сьогодні до дня іспиту залишилося зовсім небагато часу, протягом цього часу не варто повторювати знання, які ви отримали протягом минулого навчального року. Натомість зберіть екзаменаційні питання з попередніх років, а також довідкові екзаменаційні питання та поставитеся до цих іспитів серйозно. Потім оцініть результати та сформулюйте власний досвід.»

Ще один момент — завжди готуватися фізично та морально, уникати вживання незвичайної їжі перед іспитом, щоб запобігти неприємним ситуаціям. Крім того, вам потрібно розуміти правила іспиту, щоб уникнути прикрих порушень.

Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/ghi-nho-nguyen-tac-than-trong-khi-lam-bai-thi-tot-nghiep-thpt-mon-tieng-anh-20240622100242048.htm