Вчителі Ханоя проходять інтенсивне навчання перед новим навчальним роком.

Пріоритет навчання новому контенту

Програма загальної освіти 2018 року встановлює високі вимоги до інновацій у школах та вчителях. Під час літніх канікул і особливо перед новим навчальним роком навчальні програми відбуваються ще більше, що вимагає від вчителів проактивності та активного навчання для виконання вимог.

Школи активно проводять навчання вчителів перед новим навчальним роком.

З 2024-2025 навчального року початкові школи Ханоя пілотно впроваджуватимуть програму цифрової громадянської освіти для учнів. Щоб вчителі могли ознайомитися з цим контентом та ефективно його впроваджувати з наступного навчального року, минулими вихідними Департамент освіти та навчання Ханоя організував навчальний курс для понад 300 посадовців та вчителів із 76 початкових шкіл міста. Завдяки ґрунтовним теоретичним та практичним рекомендаціям експерти допомогли підвищити обізнаність керівників та вчителів про місце, роль та значення цифрової громадянської освіти у впровадженні Програми загальної освіти 2018 року на початковому рівні; водночас уніфікувавши зміст, методи та форми організації в школах.

Після успішного пілотного впровадження цифрових табелів успішності для початкових шкіл, з 2024-2025 навчального року всі середні школи Ханоя також впроваджуватимуть цифрові табелі успішності. Це необхідний та розумний крок для просування процесу цифрової трансформації в освіті, що відповідає зростаючим потребам суспільства.

З таким настроєм директор середньої школи Тай Хо Нгуєн Ань Туан сказав: школа підготувала всі необхідні ресурси для найефективнішого отримання та впровадження цифрових транскриптів, включаючи навчання викладацького складу.

Хоча це вже другий рік впровадження цього контенту, директор початкової школи Ко Нхуе 2A округу Бак Ту Лієм Нгуєн Тхі Тхань повідомив, що школа звертатиме увагу на важливе впровадження цифрових табелів успішності для вчителів, зокрема на зв’язок та обмін інформацією з батьками, а також правильний запис коментарів у табелях успішності, близько до учнів та відповідно до Циркуляра №27 Міністерства освіти та навчання . Поряд з цим, навчальні програми для нових підручників та вдосконалення методів навчання також є змістом, який школи серйозно впроваджують.

Зміцнення та розвиток навичок вчителів

Районний партійний комітет Бадінь щойно організував Літній політичний навчальний курс 2024 року для майже 4000 керівників освіти, вчителів та працівників дитячих садків, початкових шкіл, середніх шкіл, центрів професійної освіти та центрів безперервної освіти в районі. Це щорічна програма, спрямована на підвищення політичної та ідеологічної обізнаності, покращення теоретичного рівня та політичної компетентності персоналу та вчителів перед новим навчальним роком.

Окрім професійної підготовки, вчителі проходять навчання педагогічним навичкам.

Щоб допомогти вихователям дошкільних закладів зрозуміти, як використовувати документ «Освіта на основі елегантного та цивілізованого способу життя», Департамент освіти та навчання Ханоя організував інструктаж для 100% вихователів, які викладають у класах дитячих садків 5-6 років у державних та приватних дошкільних закладах міста. Комітет з розробки документа зазначив, що під час навчання дітей вчителі повинні пов’язувати освіту з їхньою повсякденною діяльністю, пропонуючи дітям необхідні поради, що відповідають їхньому віку. Водночас, вчителі повинні тісно співпрацювати з батьками дітей, обмінюватися інформацією, уніфікувати мету, зміст та методи навчання дітей з метою підвищення ефективності навчання.

Окрім підвищення професійних знань, також проводяться тренінги з проєкту «Щаслива школа»; мистецтва педагогічної комунікації, побудови іміджу через комунікацію тощо. Ці заходи не лише надають знання та методичну орієнтацію, а й пропонують вчителям багато нових навичок для застосування у навчанні та спілкуванні з учнями.

В останні роки в освітньому секторі Ханоя було впроваджено інтелектуальну цифрову бібліотеку з повним набором функцій управління традиційними та електронними бібліотеками, що об'єднує електронне сховище наукових ресурсів усього сектору, інтегрує систему управління онлайн-навчанням (LMS), а також онлайн-тестування та оцінювання. Сектор також сприяв впровадженню ІТ-додатків для зв'язку, взаємодії та обміну інформацією між батьками та школами, а також розширив застосування безкоштовних рішень для обміну інформацією, таких як OTT-повідомлення, електронні листи, додатки на мобільних пристроях та освітні веб-сайти. Департамент також мобілізував вчителів у всьому секторі для участі у створенні та оцінці цифрових навчальних ресурсів для навчання та самостійного навчання учнів.

До цього моменту школи проводили засідання педагогічної ради; професійні групи також готували програми та плани, які очікується впровадити в наступному навчальному році, спрямовані на покращення якості, успішне виконання завдань навчального року та сприяння інноваціям в освіті.

Джерело: https://kinhtedothi.vn/giao-vien-ha-noi-duoc-tap-huan-chuyen-sau-truoc-them-nam-hoc-moi.html