Учні міста Хошимін повинні ходити до школи в суботу вранці, заявляє Департамент освіти та навчання

Згідно з Департаментом освіти та навчання міста Хошимін, для шкіл, які організували два заняття на день, заняття в суботу вранці будуть проводитися лише за потреби або бажання батьків та учнів на добровільних засадах.

Учні та вчителі середньої школи Тран Хюй Льєу, район Дук Нхуан, Хошимін, під час позакласного заходу. Це одна зі шкіл, що впроваджують модель передової інтеграції в Хошиміні - Фото: TRI DUC

Щодо інциденту, коли багатьом учням середніх шкіл у Хошиміні довелося відвідувати додаткові заняття в суботу вранці замість того, щоб навчатися лише з понеділка по п'ятницю, як минулого року, Туой Тре поспілкувався з паном Нгуєн Бао Куоком – заступником директора Департаменту освіти та навчання Хошиміна.

Пан Куок сказав: «Погляд міського департаменту освіти та навчання під час впровадження дворазового навчання на день полягає в тому, щоб забезпечити наукове впровадження програми загальної освіти ; зменшити навчальний тиск на учнів; покращити якість загальної освіти... Однак, впровадження має відповідати умовам приміщень та педагогічному колективу кожного населеного пункту та кожної школи».

* Пане, у місті Хошимін є багато типів шкіл та класів (інтегровані школи, інтенсивні класи англійської мови, інтегровані класи англійської мови...). Чи є якісь труднощі у впровадженні документа Міністерства освіти та навчання 4567 щодо проведення двох уроків на день?

Пан Нгуєн Бао Куок - заступник директора Департаменту освіти та навчання міста Хошимін

– Це правда, що зараз у Хошиміні є багато різних типів шкіл та класів. Серед них, на середньому рівні, 16 шкіл впроваджують модель просунутої та інтегрованої школи.

Характерною рисою цього типу є те, що він повинен відповідати вимогам пілотних стандартів, встановлених для шкіл підвищеного рівня та інтегрованих шкіл.

Наприклад, необхідно організувати викладання англійської мови та інформатики відповідно до міжнародних стандартів; застосовувати інформаційні технології у викладанні таким чином, щоб після закінчення середньої школи щонайменше 90% учнів мали змогу користуватися англійською мовою (всі чотири навички: аудіювання, говоріння, читання, письмо) на рівні А2 або вище, з них щонайменше 30% мали міжнародні сертифікати з іноземної мови відповідного рівня; 100% мали знання та навички в галузі інформаційних технологій (офісних інформаційних технологій, використання Інтернету, навички онлайн-спілкування), з них щонайменше 50% учнів мали відповідати міжнародним ІТ-стандартам.

У середніх школах підвищеного та інтегрованого рівня необхідно мати щонайменше три спортивні клуби та один художній клуб, організований для участі учнів у щотижневих заходах; 100% учнів повинні відповідати стандартам оцінювання та фізичної класифікації відповідно до віку; забезпечити, щоб кожен учень знав, як грати в той чи інший вид спорту; 100% учнів повинні бути навчені безпечному плаванню та запобіганню утопленню...

З урахуванням вищезазначених стандартів, якщо школа з підвищеним рівнем інтеграції викладає лише сім уроків на день з понеділка по п'ятницю, вона не може відповідати вимогам.

10 вересня Департамент освіти та навчання міста Хошимін проведе онлайн-зустріч з усіма директорами середніх шкіл та посадовцями з питань культури та соціальних питань 168 районів та комун міста Хошимін (включаючи три старі райони Хошиміна, Біньзионг та Ба Ріа-Вунгтау ) щодо плану освіти школи на 2025-2026 навчальний рік. На цій зустрічі департамент надасть конкретні інструкції для підрозділів щодо проведення двох уроків на день.

Коротко кажучи, впровадження двосесійного навчання у середній та старшій школі буде здійснюватися поетапно, надаючи пріоритет школам з хорошим обладнанням та педагогічним персоналом, а потім поступово розширюючи його. Таким чином, місто може проактивно впроваджувати нормативні акти Міністерства освіти та навчання, водночас забезпечуючи дотримання характеристик існуючих типів шкіл та класів.

* Яким чином Департамент освіти та навчання міста Хошимін має керувати школами у впровадженні шкільної програми, а також у проведенні двох занять на день? Зокрема, скільки додаткових уроків буде дозволено школам для репетиторства з учнями, які не досягають успіхів, розвитку обдарованих учнів, шкільних програм...?

- Впровадження навчання протягом двох занять на день буде здійснюватися гнучко, забезпечуючи дотримання нормативних актів Міністерства освіти та професійної підготовки. Школи розроблятимуть шкільні освітні плани, спираючись на фактичні умови: збільшуватимуть час для репетиторства з учнями, які не досягли успіху, виховуватимуть відмінних учнів, а також виділятимуть відповідний час для освітньої діяльності, досвіду та розвитку здібностей та якостей учнів.

Таким чином, кількість додаткових уроків не є фіксованою, а залежить від кожного рівня освіти, кожного типу школи та практичних потреб учнів, але все ж має бути в межах правових рамок, встановлених Міністерством освіти та навчання.

* Що ви думаєте про реакцію батьків у Хошиміні, коли їхні діти повинні ходити до школи в суботу вранці згідно зі шкільним розкладом? Яке рішення запропонує Департамент освіти та навчання щодо цієї проблеми?

- Для шкіл, які організували два заняття на день, заняття в суботу вранці будуть проводитися лише за потреби або за бажанням батьків та учнів на добровільних засадах.

Для шкіл, які не мають умов для проведення двох занять на день, школа надаватиме пріоритет організації занять в інший час тижня; лише тоді, коли умови дійсно не будуть виконані, заняття в суботу вранці будуть організовані для забезпечення виконання Програми загальної освіти 2018 року.

Це означає, що заняття в суботу вранці будуть розглядатися, і їх буде розглядатися гнучко, залежно від можливостей, викладацького складу та практичних потреб кожної школи та кожного населеного пункту.

Я хотів би наголосити, що проведення двох занять на день (замість одного заняття на день) не має на меті збільшити навчальний тиск на студентів, а розподілити час розумно, допомагаючи студентам легше навчатися.

Школам потрібно гнучко організовувати перші та другі сесії, підтримувати учнів, які не досягають успіхів, виховувати відмінників та надавати всім учням можливість брати участь у навчальній діяльності та розвивати свої таланти.

Пан Нгуєн Бао Куок

Батьки реагують, бо діти мають ходити до школи в суботу вранці

Хоча 2025-2026 навчальний рік розпочався лише кілька днів тому, Туой Тре отримав скарги від багатьох батьків, чиї діти навчаються у середніх школах Хошиміна. Вони обурені тим, що середні школи їхніх дітей вимагають від учнів відвідувати школу в суботу вранці, а не лише з понеділка по п'ятницю (вранці та вдень), як у попередньому навчальному році.

Вони також не погодилися з причинами, наведеними школою: оскільки регулювання Міністерством освіти та професійної підготовки щодо двох уроків на день цього року дозволяє лише сім уроків на день замість восьми, як минулого навчального року.

Повернутися до теми

ХОАНГ ХУОНГ

Джерело: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-tp-hcm-phai-di-hoc-sang-thu-bay-so-gd-dt-len-tieng-20250910090357407.htm