Об'єднання лікарень та шкіл, інновації у навчанні лікарів-резидентів, покращення якості медичних кадрів

Професор доктор Ле Куанг Куонг, колишній заступник міністра охорони здоров'я , голова Асоціації медичної освіти В'єтнаму, наголосив на цьому на відкритті 8-ї Національної конференції з медичної освіти, організованої Асоціацією медичної освіти В'єтнаму у співпраці з Університетом VinUni сьогодні, 16 листопада, на тему «Стратегічний альянс: від медичної освіти до професійної практики».

Чим тісніша координація між навчальними закладами та лікарнями, тим ефективніша підготовка людських ресурсів, тим вища якість медичного обслуговування людей.

За словами професора, доктора Ле Куанг Куонга, 8-ма Національна конференція з медичної освіти є подією великого значення для медичного сектору В'єтнаму, особливо в контексті швидкого розвитку сучасної медицини.

Виступив професор доктор Ле Куанг Куонг – колишній заступник міністра охорони здоров’я, голова Асоціації медичної освіти В’єтнаму.

Цей захід також є можливістю для медичних керівників, політиків, медичних навчальних закладів та практичних закладів – лікарень – обговорити передові методи медичної освіти, застосування технологічних розробок та штучного інтелекту в медичній підготовці, тим самим покращуючи якість підготовки медичного персоналу та задовольняючи зростаючий попит на людські ресурси в охороні здоров'я населення.

Крім того, цьогорічна конференція підкреслює важливість та тісність стратегічних зв'язків від освіти до практики.

У своєму виступі на конференції доктор Нгуєн Нго Куанг, директор Департаменту науки, технологій та навчання Міністерства охорони здоров'я, заявив, що в контексті вступу В'єтнаму в період глибокої інтеграції зі світом, з орієнтацією партії та держави, сектор охорони здоров'я та медична освіта повинні ще більше підтвердити свою новаторську роль.

« Для досягнення цієї мети одним із ключових факторів є якість людських ресурсів, а стратегічний зв’язок між медичними навчальними закладами та лікарнями-практиками відіграє незамінну роль у процесі навчання, створюючи покоління лікарів, медсестер та медичного персоналу з видатними здібностями », – наголосив доктор Нгуєн Нго Куанг.

У подальшому аналізі доктор Куанг зазначив, що тісна координація між навчальними закладами та лікарнями є вирішальним фактором у створенні практичного та комплексного навчального середовища. Таке поєднання допомагає студентам не лише глибоко зрозуміти теорію, але й на ранніх етапах отримати практичний досвід.

« Вони знайомляться з клінічними процедурами та розвивають необхідні практичні навички для застосування в реальних життєвих ситуаціях. Це проривний підхід, який долає обмеження суто теоретичної підготовки, з якими ми зіткнулися», – сказав доктор Нгуєн Нго Куанг.

На конференції виступив доктор Нгуєн Нго Куанг – директор Департаменту науки, технологій та навчання Міністерства охорони здоров’я.

Д-р Куанг також підтвердив, що цей зв'язок відіграє важливу роль у кар'єрній орієнтації та розвитку людських ресурсів національної системи охорони здоров'я. Лікарні, які безпосередньо беруть участь у навчальному процесі, не лише допомагають студентам отримати високоякісні можливості для навчання, але й мають можливість знаходити потенційних спеціалістів, тим самим спрямовуючи їх до спеціальностей, що відповідають їхнім здібностям та захопленням.

Це основа для забезпечення того, щоб система охорони здоров'я в нашій країні мала відповідну робочу силу, здатну адаптуватися до швидких змін у суспільстві та зростаючих потреб населення в охороні здоров'я.

Водночас директор Нгуєн Нго Куанг також наголосив, що ця співпраця також сприяє просуванню медичних дослідницьких проектів та застосуванню науки і технологій. Завдяки безпосередній участі викладачів, науковців з університетів та клінічних експертів з лікарень було розроблено та розробляється багато науково-дослідних та інноваційних проектів.

Це не лише допомагає студентам навчатися та досліджувати, але й сприяє пошуку нових, ефективніших рішень в охороні здоров'я.

У конференції взяли участь понад 800 делегатів та 30 міжнародних експертів з провідних університетів, таких як Гарвард, Шаріте Берлін та Пенсильванський університет.

Просування застосування штучного інтелекту, мобілізація ролі приватної охорони здоров'я у навчанні медичних кадрів

Д-р Анджела Пратт, представник ВООЗ у В'єтнамі, наголосила на трьох ключових можливостях вирішення поточних проблем охорони здоров'я в нашій країні, виходячи з теми цієї конференції. По-перше, у сфері співпраці. Це вперше Національна конференція з медичної освіти проводиться в приватному некомерційному університеті.

« Співпраця з VinUni підкреслює важливість партнерства та роль приватного сектору в медичній освіті. Співпраця між медичними працівниками, академічними колами, експертними мережами, технічними партнерами та, у випадку Всесвітньої організації охорони здоров’я, мережею центрів співпраці, відіграватиме життєво важливу роль у виконанні нашого зобов’язання щодо забезпечення кращої медичної допомоги для всіх», – сказала доктор Анджела Пратт.

По-друге, за словами докторки Анджели Пратт, це інновації. Експерти обговорили застосування штучного інтелекту, цифрові інструменти, навчання на основі симуляції та ігри — технології, які змінюють як медичну освіту, так і надання медичної допомоги.

« Такі інновації можуть подолати прогалини в доступі до медичного обслуговування та допомогти знайти рішення для проблем сектору охорони здоров’я В’єтнаму, таких як старіння населення, зростання неінфекційних захворювань (НІЗ) та вплив зміни клімату на здоров’я», – сказала доктор Анджела Пратт.

По-третє, це стосується даних та доказів. Щоб покращити результати у сфері охорони здоров’я, нам потрібно продовжувати збирати та аналізувати докази щодо ефективних підходів до медичної освіти та практики. Водночас нам потрібно максимально ефективно використовувати наявні дані для підвищення безпеки та якості медичних послуг.

Доповідачі взяли участь у пленарних засіданнях та дискусіях на конференції.

Співпраця, інновації та дані є основою зусиль ВООЗ, яка співпрацює з державами-членами для формування медичних кадрів майбутнього з кінцевою метою забезпечення того, щоб кожен медичний працівник був оснащений навичками та можливостями для надання медичної допомоги громадськості...

На пленарному обговоренні, яке очолив професор доктор Тран Діеп Туан - голова Університетської ради Медичного та фармацевтичного університету міста Хошимін, виступили керівники, керівники шкіл, керівники лікарень спеціального класу: Бах Май та Чо Рай, Центральний Хюе, що забезпечило більш повне уявлення про необхідність тісної координації між навчальними закладами та практичними лікарнями.

Експерти також наголосили на необхідності мобілізації ролі приватної охорони здоров'я у взаємодії між лікарнями та навчальними закладами для створення більшої кількості навчальних та практичних умов для студентів-медиків. Водночас експерти також зазначили, що поточне співвідношення кількості лікарів на 10 000 населення в нашій країні (з низьким середнім доходом) на кінець 2023 року становить 12,5 лікарів на 10 000 осіб, що дорівнює показникам країн з високим середнім доходом, тому необхідно вивчити збільшення масштабів, розширити підготовку лікарів-резидентів та приділяти більше уваги якості підготовки, а не кількісному фактору.

Виступила докторка Ле Май Лань, голова ради університету VinUni.

Керівники багатьох навчальних закладів та лікарень також високо оцінюють практично-орієнтовану модель медичної підготовки VinUni. Відповідно, окрім сучасного обладнання, Центр медичного симуляції – VinUni University – це також місце, де студенти переживають багато ситуацій, подібних до тих, що відбуваються в лікарнях, надаючи медичним працівникам навички, знання та емпатію.

Програма 8-ї Національної конференції з медичної освіти пропонує 19 поглиблених семінарів, понад 30 наукових презентацій та 50 наукових постерів на передові теми медичної освіти.

На пленарному засіданні значну увагу делегатів привернули дві основні доповіді професора Харма Пітерса – президента Асоціації європейських медичних шкіл (AMSE) та доцента Джона Патріка Т. Ко – віце-президента з післядипломної медичної освіти лікарні Mass General Brigham Hospital Гарвардської медичної школи на тему додипломної медичної освіти та співпраці між навчальним закладом та установою для покращення якості медичної допомоги.

У тематичній дискусійній сесії, присвяченій останнім дослідженням інновацій у методах медичного навчання та інтеграції технологій у медичну освіту та клінічну практику, у доповідях згадувалося про поточний стан та майбутнє застосування штучного інтелекту (ШІ) у підтримці навчання, моделюванні, оцінюванні студентів, адміністративному управлінні... та необхідні заходи для ефективного розвитку використання ШІ в медичній освіті у В'єтнамі.

Наукові презентації та дискусії принесли проривний досвід та рішення для медичної освіти у В'єтнамі.

Тай Бінь/ Фото: Тхань Ван

Джерело: https://vtcnews.vn/ket-hop-vien-truong-doi-moi-dao-tao-bs-noi-tru-nang-chat-luong-nhan-luc-y-te-ar908100.html