Коли учні стають суб'єктами: погляди експертів на шлях до здорового способу життя в школах

Коли учні стають об'єктом дослідження: погляд експерта на шлях до здорового способу життя в школі, фото 1

Проєкт «Здоровий я» допомагає учням середньої школи Олімпія ( Ханой ) розпізнати та сформувати здорові харчові звички.

Після трьох сезонів впровадження у В'єтнамі, з низкою високоякісних проектів, Програма сприяє невеликим, але значущим змінам у шкільному середовищі, де учні щодня поступово формують здорові та позитивні життєві звички.

Студенти – у центрі змін

Завдяки філософії «Ставка учнів у центр змін», програма AIA «Найздоровіші школи» – це не лише шкільний майданчик, а й діяльність, спрямована на заохочення шкіл до організації комплексної освіти , орієнтуючи учнів на фізичний, розумовий та соціальний розвиток. Надаючи учням можливість опанувати свій навчальний шлях, формувати позитивні життєві звички та робити внесок у покращення життєвого середовища, програма поступово стала творчим простором, де кожен учень може розробляти, впроваджувати та поширювати ідеї здорового та щасливого способу життя в громаді.

«Програма «Найздоровіші школи AIA» – це дуже змістовна. Вона не лише слугує змаганням, а й мотивує та заохочує школи до побудови моделей здорових шкіл за допомогою конкретних інструкцій. Водночас програма також створює умови для деяких шкіл для доступу до більш цінних та корисних освітніх ресурсів зі шкільного здоров’я», – поділилася пані Хуєн Луонг, член журі 3-го сезону програми «Найздоровіші школи AIA».

Пані Нгуєн Туї Бінь, яка також є членом журі програми «Найздоровіші школи AIA» протягом трьох сезонів поспіль, сказала: « Програма сприяє створенню комплексного навчального середовища в таких країнах, як В’єтнам, де навчання все ще є теоретичним. Для мене честь супроводжувати «Найздоровіші школи AIA» протягом багатьох років, і я сподіваюся, що програма продовжить розширюватися на державні школи у віддалених районах».

Шлях сіяння насіння здорового способу життя в класі

З моменту свого запуску програма AIA «Найздоровіші школи» була задумана як майданчик для заохочення шкіл до побудови комплексної моделі освіти та здорових звичок способу життя, що базується на чотирьох напрямках: харчування, фізичні вправи, психічне здоров’я та сталий розвиток довкілля. Ця програма більше, ніж просто змагання, прокладає шлях до позитивної шкільної екосистеми, де і вчителі, і учні створюють стале навчальне середовище безпосередньо у власній школі.

« Завдяки силі освіти, програма AIA «Найздоровіші школи» сподівається сприяти здоровому способу життя підлітків з раннього віку та досягти тривалих змін для покращення психічного та фізичного здоров’я майбутніх поколінь», – поділився представник AIA Vietnam.

Вчителі виступають як провідники, об’єднуючи та надихаючи ініціативу учнів, перетворюючи клас з місця отримання знань на багатовимірну навчальну спільноту.

« Що я найбільше ціную в програмі AIA «Найздоровіші школи», так це те, як програма відкриває роль учнів у процесі змін. Учні є не лише бенефіціарами, а й суб’єктами ініціатив, дій та натхнення для громади», – сказала пані Нгуєн Тхі Тху Хуєн, представниця журі трьох послідовних сезонів AIA «Найздоровіші школи».

За словами пані Гуєн, ключем до створення реальних та сталих змін у сучасному освітньому середовищі є те, щоб дозволити учням проактивно формувати здоровий спосіб життя та супроводжувати вчителів і батьків у кожному проекті.

Коли учні стають об'єктом дослідження: погляд експерта на шлях здорового способу життя в школі, фото 2

Початкова школа-інтернат № 1 На Санг ( Дьєн Б'єн ) була відзначена як чемпіон другого сезону програми AIA «Найздоровіша школа».

Пропозиція щодо відтворення та інтеграції моделі на практиці

Після трьох сезонів впровадження програма показала свою ефективність та високу застосовність на практиці. Багато шкіл почали інтегрувати заходи з програми в побудову позакласних програм, шкільних гуртків або тематичних фестивалів.

Експерти вважають, що завдяки своїй гнучкості та практичності ця модель може бути повністю використана для побудови та розвитку основної навчальної програми, орієнтованої на підтримку всебічного розвитку учнів не лише інтелектуально, а й фізично, психічно та особисто. Цей шлях буде продовжено у 4-му сезоні (навчальний рік 2025-2026) з надією поширити модель на більше шкіл, сприяючи формуванню покоління здорових, впевнених у собі та амбітних в'єтнамських учнів.

Фотозйомка

Джерело: https://tienphong.vn/khi-hoc-sinh-tro-thanh-chu-the-goc-nhin-chuyen-gia-ve-hanh-trinh-song-khoe-trong-truong-hoc-post1755966.tpo