Не пропустіть дзвінок відкриття

GD&TĐ - Цими днями по всій країні терміново відбувається підготовка до нового навчального року.

Вчителі не лише заохочують учнів ходити до школи, організовують повторення пройдених курсів, формують сильне мислення... але й змагаються з часом, щоб подолати наслідки стихійних лих для шкіл та класів. Усі зусилля вчителів та громади забезпечують, щоб дзвінок на відкриття продзвенів вчасно, а учні йшли до школи з повною радістю.

Хаос після стихійних лих

У перші дні вересня, коли наближається день відкриття шкіл, багато шкіл у Тхань Хоа, Нге Ан та Ха Тінь все ще несуть на собі сліди штормів та повеней. Однак вчителі та учні в затоплених районах щодня докладають усіх зусиль, щоб підготуватися до нового навчального року.

У Тханьхоа , прикордонній комуні Там Тхань – одній з місцевостей, яка зазнала серйозних руйнувань після шторму № 5 (Каджікі). Кампус початкової школи Там Тхань у селищі Ча Лунг постраждав від зсувів, багато парт, стільців та навчального обладнання були серйозно пошкоджені. Директор До Суан Сон поділився: «Школа все ще стикається з багатьма труднощами, ми сподіваємося отримати увагу та підтримку, щоб вчителі та учні могли почуватися безпечно, вступаючи в новий навчальний рік».

Поруч розташований дитячий садок Там Тхань, який також сильно постраждав. Однак завдяки підтримці місцевої влади, функціональних сил та профспілок вчителів роботу з очищення класних кімнат від каміння, бруду та багнюки було завершено. Цього дня шкільна рада разом з вчителями оновила дизайн класних кімнат, аби зустріти дітей поверненням до школи в безпечній та радісній атмосфері.

У Нгеані , коли паводкові води з річки Нам Нон затопили середню школу Са Луонг (комуна Туонг Дуонг), вони затопили два ряди класних кімнат 4-го класу. Фанерні столи та стільці тріснули після того, як їх просочило водою, а в кабінеті інформатики вийшли з ладу всі комп'ютери.

3 вересня школа отримала 155 нових комплектів учнівських парт та стільців, мобілізованих Міністерством освіти та навчання для підтримки ліквідації наслідків повені. Занепокоєння щодо парт та стільців для учнів було розвіяно.

Хоча на стінах класів все ще залишалися плями від паводкової води, парти та стільці були акуратно розставлені, шкільне подвір’я чисте та охайне, готове до дня відкриття. Крім того, благодійники також пожертвували 3 комп’ютери, понад 200 комплектів підручників, зошити та ручки, щоб учні могли спокійно ходити на заняття.

У Ха Тінь, середня школа Сон Лок (комуна Сюань Лок) – один із підрозділів зазнав серйозних пошкоджень через шторм Кадзікі. У всій будівлі 4-го поверху з 11 предметними та функціональними класами зірвало дах, обвалилося, а також обвалилася стеля. Усе медичне обладнання та бібліотека були серйозно пошкоджені. Після повені школа була завалена матеріалами.

Директор школи, пан Хоанг Тхе Ань, сказав, що останніми днями школа та місцеві сили провели ремонтні роботи, щоб підготуватися до церемонії відкриття. «Наразі школа в основному чиста та готова до церемонії відкриття. Щодо сильно пошкоджених предметів, ми продовжуватимемо мобілізувати ресурси для їх ремонту, забезпечуючи якісне викладання та навчання», – повідомив директор школи.

Вчителі середньої школи Нгуєн Бінь Кхіем для учнів-інтернатів з числа етнічних меншин прибирають клас, щоб підготувати учнів до повернення до школи.

Уряд та сектор освіти зосереджують свої зусилля

Після шторму сектор освіти та місцева влада швидко вжили заходів, щоб забезпечити безпеку та умови для того, щоб учні могли дістатися до відкриття навчального року.

Згідно зі статистикою Департаменту освіти та навчання Тхань Хоа, шторм № 5 завдав шкоди 46 школам, 15 з яких були затоплені, у багатьох знесло дахи, обвалилися паркани, пошкоджено столи, стільці та обладнання. Загальна сума збитків склала майже 1 мільярд донгів. На жаль, двоє учнів загинули внаслідок повені.

Зіткнувшись із вищезазначеною ситуацією, Міністерство освіти та навчання видало багато термінових директив, що вимагають від своїх підрозділів проактивно реагувати та забезпечувати безпеку вчителів та учнів. Водночас увесь сектор мобілізував кадри, вчителів та працівників для координації дій зі збройними силами та населенням з метою активного подолання наслідків, очищення шкіл, видалення бруду, розпилення дезінфікуючих засобів та ремонту пошкоджених приміщень.

Крім того, школи ведуть статистику збитків та перевіряють умови навчання учнів, щоб своєчасно надавати підтримку. Учнів, які перебувають у складних обставинах та постраждали від стихійних лих, школи мобілізують для надання допомоги з книгами, шкільним приладдям, одягом тощо, щоб жоден учень не міг ходити до школи через брак ресурсів.

Учнів першого класу початкової школи Нгуєн Ба Нгок (комуна Тра Мі, місто Дананг) вчитель навчає «запобігати шоку» перед початком нового навчального року.

Голова провінційного народного комітету також доручив департаментам та відділенням координувати дії для подолання труднощів, розподілу коштів, забезпечення дорожнього руху та підтримки учнів у безпечному діставанні до школи.

У Нгеані не лише Туонг Дуонг, а й багато комун, такі як Хунг Нгуєн, сильно постраждали від шторму Кадзікі. Після шторму школи активно прибирали, уряд підтримував обрізку повалених дерев, демонтаж дахів та ремонт невідкладних предметів. Департамент освіти та навчання заявив, що, незважаючи на два послідовні шторми, Віпха та Кадзікі, більшість шкіл зараз в основному відновилися, що забезпечує умови для одночасного відкриття занять 5 вересня.

У Хатінь, після штормів № 5 та № 6, постраждало 286 навчальних закладів усієї провінції, збитки склали майже 136 мільярдів донгів. Департамент освіти терміново доручив школам переглянути стан приміщень, обладнання, підручників та звітувати про ситуацію, щоб своєчасно розробити плани підтримки.

Пан Нгуєн Хонг Куонг, заступник директора Департаменту освіти та навчання, наголосив: «Жоден учень не пропустить школу одразу на початку нового навчального року через брак підручників та приладдя». Поліцію, військових та громадські організації також мобілізували, щоб допомогти школам вчасно прибрати та відремонтувати приміщення до дня відкриття.

Учні повторюють пройдений матеріал перед початком нового навчального року.

Подолання труднощів та гарна підготовка

Хоча після стихійного лиха все ще панує безлад, від Тхань Хоа до Нге Ан та Ха Тінь, дух підготовки до нового навчального року сильно поширюється.

До 3 вересня більшість шкіл у Тхань Хоа завершили підготовку. Вісім шкіл у комунах Бат Мот та Єн Нян продовжували відновлюватися після повені, рішуче налаштовані не допустити, щоб учні пропустили перший день навчання. Уряд, організації, підприємства та благодійники об’єднали зусилля, щоб підтримати учнів у неблагополучних районах.

Незважаючи на щільний графік, середня школа Xa Luong (Нге Ан) змогла повернутися до навчання 28 серпня та організувати проживання в інтернаті для учнів з віддалених районів. Пані Нгуєн Тхі Кім Зунг, директорка середньої школи Xa Luong, сказала: «Учні можуть позичати підручники та повертати їх наприкінці року для наступних уроків. Учням не доведеться турбуватися про брак книг. Гарна новина полягає в тому, що цього року кількість учнів стабільніша, зокрема учні з віддалених сіл, таких як На Бе, Хоп Тхань та село Кой, які прийшли на заняття у повному складі».

У Ха Тінь у кожному класі вирувала атмосфера церемонії відкриття, яку щойно прибрали, столи та стільці акуратно висушили, а дерева на шкільному подвір’ї встановили на місце. Вчителі, батьки та представники влади долучилися до цього, прагнучи не перервати барабанний бій на початку навчального року, яким би важким він не був.

Завдяки підтримці та внеску функціональних сил і рішучості вчителів, початкова школа Дінь Бан (комуна Тхатхе) поступово долає наслідки штормів та повеней, щоб зустріти учнів у день відкриття.

Учні середньої школи Кса Луонг (Туонг Дуонг, Нге Ан) у великій кількості повернулися до навчання.

Шторм завдав школи серйозних пошкоджень, дахи класних кімнат у приміщеннях 1 та 2 знесло вітром, пошкоджено столи, стільці, навчальне обладнання та приладдя, зламано дерева тощо. Протягом цього часу персонал та вчителі висушили столи та стільці, прибрали та відремонтували класні кімнати, щоб створити захопливу атмосферу для учнів у день відкриття.

«Школа терміново завершує прибирання та оздоблення класних кімнат, щоб забезпечити відкриття школи 5 вересня. Під час ремонту пошкоджених класних кімнат ми облаштовуємо тимчасові навчальні приміщення відповідно до вказівок сектору освіти, щоб забезпечити проведення навчальної діяльності», – сказала пані Нгуєн Тхі Туєт, директорка початкової школи Дінь Бан.

Пан Нгуєн Хонг Куонг, заступник директора Департаменту освіти та навчання, сказав: «Департамент звернувся до навчальних закладів усієї провінції, особливо до районів, постраждалих від стихійних лих, з проханням провести ретельний огляд стану приміщень, навчального обладнання, підручників та навчальних матеріалів. Школи повинні проактивно пропонувати плани підтримки на місцях, а також узагальнювати та звітувати перед Департаментом для своєчасного врахування, щоб не впливати на навчання учнів».

Ми також просимо Народні комітети комун та районів терміново впровадити синхронні рішення, координувати дії з підрозділами, організаціями та окремими особами для своєчасного надання підтримки пошкодженим школам. У випадках, коли це перевищує можливості, необхідно негайно повідомити Департамент освіти та навчання, щоб повідомити Провінційний народний комітет щодо ефективних планів підтримки, забезпечуючи учнів достатньою кількістю книг та приладдя з самого початку нового навчального року.

Вихователі дитячого садка Хоа Мі (Дак Лак) перевіряють навчальне обладнання.

"Підготовка" до нового навчального року

З початку серпня у початковій школі Нгуєн Ба Нгок (комуна Тра Мі, місто Дананг) панує метушня. Вчителі розділилися, щоб відвідати кожне село та кожне помешкання, щоб переконати батьків привести своїх дітей назад до класу. Водночас школа організувала оглядові сесії для учнів 2, 3, 4 та 5 класів.

«Літні канікули досить довгі, багато учнів мають мало можливостей навчатися самостійно, тому, повертаючись до школи, вони часто забувають вивчене. Ми організовуємо повторення вивченого, щоб як закріпити старі уроки, так і відпрацювати навчальні звички», – сказав пан Тран Бао Ту, директор початкової школи Нгуєн Ба Нгок.

Зокрема, для першокласників, більшість з яких є представниками етнічних меншин, таких як кор, мионг, ка донг тощо, школа організовує відвідування «аудиторських» занять. Під час цих уроків діти знайомляться з простором класу, вчителями, друзями, практикуються у піднятті рук для говоріння, письма та знайомляться з книгами. Заняття здаються простими, але надзвичайно практичними, допомагаючи дітям подолати початкову сором’язливість та розгубленість.

Пан Тран Бао Ту додав: «Без цієї підготовки, коли офіційно вступають до першого класу, багато учнів будуть шоковані, бо не звикли до нового середовища. Завдяки аудиту учні стали більш впевненими та сміливими. Ми хочемо, щоб учні приходили до школи в комфортному настрої, готовими засвоювати знання».

У середній школі-інтернаті етнічних меншин Нгуєн Бінь Кхієм (комуна Тра Док, місто Дананг) активно проводиться робота з мобілізації учнів до відвідування занять. Вчителі «стукають у двері» кожної родини, розуміють їхню психологію, вивчають їхні обставини, щоб своєчасно надати підтримку.

Директор школи, пан Ву Хоанг Там, сказав: «У школі навчається 716 учнів, і більшість з них – представники етнічних меншин. Підтримувати кількість учнів у середній школі непросто, оскільки багато учнів старшого віку, а їхні батьки хочуть, щоб діти залишалися вдома та допомагали по господарству. Тому вчителям доводиться ретельно перевіряти кожного учня, відвідувати кожен будинок, щоб переконати їх, а в деяких випадках їм доводиться відвідувати школу багато разів. Наша мета – не допустити, щоб жоден учень покинув школу через труднощі».

Вчителі не лише мобілізують учнів, але й складають список учнів, які ризикують покинути школу, щоб узгодити свої дії з урядом та громадськими організаціями щодо пошуку заходів підтримки. Від підручників і нового одягу до велосипедів... це стане мотивацією для учнів у високогір’ї продовжувати свій навчальний шлях.

Вчителі та посадовці комуни в Дак Лаку ходили до учнів додому, щоб заохотити їх відвідувати заняття.

Участь громади

У прикордонному районі Буон Дон (провінція Даклак) підготовка до нового навчального року йде не менш активно. У селах панує метушня: старійшини сіл, старости, посадовці комун та вчителі беруться за руки, щоб заохотити учнів йти на уроки.

Дитячий садок Хоа Мі – єдина школа в комуні наразі знаходиться в процесі завершення будівництва нової будівлі, що включає будівлю на 3 класи та адміністративну зону вартістю 6 мільярдів донгів. Після завершення проєкту школа матиме 12 класів, чого достатньо для розміщення 360 дітей у всій комуні.

Пані Тран Тхі Тхань Хьонг, директорка дитячого садка «Хоа Мі», поділилася: «Можливість інвестувати в просторі приміщення – це велика радість для вчителів, батьків та учнів. Це крок до прагнення школи відповідати національним стандартам, і водночас це заохочує батьків почуватися впевнено, відправляючи своїх дітей до класу».

Не лише дошкільні заклади, а й початкові та середні школи комуни Буон Дон були інвестовані, відремонтовані та оснащені новими приміщеннями. У початковій школі Y Jut вчителі завершили набір 125/125 учнів шкільного віку.

Пан Хо Сі Лам, директор початкової школи І Джут, поділився: «З початку року Народний комітет комуни тісно керував роботою, вчителі безпосередньо відвідували кожну сім’ю, щоб мобілізувати учасників та завершити процедури зарахування. Завдяки цьому жоден учень не залишився без уваги. Участь уряду та громади є ключовим фактором у збереженні кількості учнів».

Незважаючи на численні покращення, робота з мобілізації учнів середніх шкіл у комуні все ще стикається з багатьма труднощами. Через складні економічні умови багато учнів ризикують достроково покинути школу, щоб допомогти своїм сім'ям. Зіткнувшись із цією реальністю, уряд, громадські організації та благодійники об'єднали зусилля, щоб пожертвувати велосипеди, книги та комп'ютери бідним учням.

Пані Х'Джа не Б'я, секретарка партійного осередку Буон Дон, сказала: «Щороку політична система села координує свої дії зі школою, щоб переглянути та мобілізувати учнів шкільного віку для навчання. Завдяки цьому вже багато років 100% дітей села ходять до школи у відповідному віці».

Визначивши освіту як основу сталого розвитку, пан Ле Тхань Сон, заступник голови Народного комітету комуни Буон Дон, підтвердив, що комуна продовжує зосереджуватися на інвестуванні в обладнання, підтримці вчителів, щоб вони могли продовжувати навчання, та водночас забезпеченні того, щоб жоден учень не кидав школу через складні обставини.

У знедолених високогір'ях збереження кількості учнів та покращення якості освіти є великим викликом. Однак консенсус вчителів, батьків, влади та сільських громад став силою для подолання труднощів.

Поряд із цим, завдяки увазі держави, зусиллям сектору освіти та спільним зусиллям усього суспільства, новий навчальний рік у гірських районах Данангу та Даклаку розпочався з повною радістю. Це також є основою для розвитку кар'єри освітян у прикордонних районах, які стикаються з багатьма труднощами.

Наближається 2025-2026 навчальний рік, і класні кімнати в гірській місцевості наповнюються звуком шкільних барабанів та чистими голосами учнів, які читають свої уроки. Обличчя кожного учня, що приходить до класу, — це віра та надія, що запалюються наполегливістю та відданістю вчителів, а також спільним досвідом громади.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/khong-lo-hen-cung-tieng-trong-khai-truong-post746960.html