Хайфон: Застосування штучного інтелекту для покращення якості освіти дітей у дошкільних закладах

GD&TĐ - Тема міського округу Ан Дуонг: «Застосування штучного інтелекту (ШІ) в організації освітньої діяльності для дітей дошкільного віку» була високо оцінена.

Вранці 24 жовтня район Ан Дуонг організував семінар на тему «Застосування штучного інтелекту в організації освітньої діяльності для дітей дошкільного віку». Семінар на рівні міста було організовано в очній та онлайн-форматах.

У семінарі взяли участь пан Ву Трі Куанг, заступник директора Департаменту освіти та навчання Хайфонгу, а також керівники професійних відділів Департаменту; пані Тран Тхі Кінь Транг, секретар партійного комітету округу Ан Дуонг; пан Буй Тьєн Фонг, голова народного комітету округу Ан Дуонг, а також керівники професійних відділів округу та дитячих садків у цьому районі.

Майже 500 вихователів дошкільних закладів відвідали семінар безпосередньо в Культурному будинку району Ан Дуонг, представляючи 596 дошкільних закладів та 451 приватний незалежний дошкільний навчальний заклад міста Хайфон; 596 пунктів онлайн-участі в дошкільних закладах міста.

Живий міст у Культурному будинку району Ан Дуонг.

У рамках цієї теми делегати заслухали доповідь «Дошкільна освіта Ан Дуонг – прорив зі штучним інтелектом»; вихователька дитячого садка Данг Куонг Нгуєн Тхі Хоа виступила з доповіддю про розробку віртуальних помічників на основі штучного інтелекту для допомоги вихователям дошкільних закладів у підготовці планів уроків. А також провела заняття пані Фам Тхі Тху Тхао, виховательки дитячого садка Ан Дуонг, з вправою «Чарівне королівство емоцій».

Пан Буй Тьєн Фонг, голова Народного комітету округу Ан Дуонг, поділився тим, що наразі в контексті впровадження сектором освіти та навчання проривних резолюцій та політики в дусі Резолюції 71-NQ/TW, зосереджуючись на інноваційному управлінському мисленні до сучасної моделі управління, підвищенні конкурентоспроможності та якості людських ресурсів, розширенні співпраці та міжнародної інтеграції, це важливий орієнтир, який допоможе сектору освіти постійно впроваджувати інновації та творити, підтверджуючи свою новаторську роль у побудові суспільства, що навчається, та всебічному розвитку людини.

Сьогоднішня тема — яскрава демонстрація цього духу інновацій, демонстрація рішучості галузі перетворити технології та штучний інтелект на потужні інструменти підтримки в організації освітньої діяльності, допомагаючи дітям дошкільного віку отримати ранній доступ до творчого, гнучкого мислення та цифрової інтеграції.

Продовжуючи місцеві освітні традиції протягом багатьох років, якість освіти та навчання в районі Ан Дуонг продовжує підтримуватися та розвиватися, якість комплексної освіти покращується; якість дошкільної освіти завжди на першому місці в місті.

Вихователі та учні дитячого садка Le Loi взаємодіють зі смарт-пристроями на семінарі.

Відповідаючи на потребу в інноваціях та цифровій трансформації в освіті, багато шкіл в районі Ан Дуонг ввели в експлуатацію розумні класи, оснащені інтерактивними дошками, пристроями бездротового підключення та програмним забезпеченням для підтримки навчання, щоб допомогти учням отримати доступ до інформації більш інтуїтивно, яскраво та ефективно.

Штучний інтелект застосовується у викладанні – від оцінювання, відстеження прогресу навчання, аналізу особистих здібностей до пропонування відповідних шляхів навчання.

Кожна школа в районі Ан Дуонг прагне побудувати щонайменше один розумний клас. До 2030 року район стане яскравим прикладом у місті у побудові моделі розумного дошкільного закладу, спрямованої на пілотне впровадження соціалістичної моделі школи.

Після упорядкування адміністративної одиниці масштаб та мережа шкіл у районі Ан Дуонг стали дедалі стабільнішими та розвинулися відповідно до потреб соціально-економічного розвитку місцевості, загалом налічуючи 27 дитячих садків та загальноосвітніх шкіл, майже 22 500 учнів/566 класів; дошкільний рівень має 10 шкіл та 7 груп дітей, окремі класи дитячих садків із загальною кількістю 4010 дітей/135 класів. 100% державних дитячих садків, початкових та середніх шкіл відповідають національним стандартам – це важлива віха, що підтверджує увагу, методичні інвестиції та ефективність місцевого сектору освіти.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/hai-phong-ung-dung-ai-nang-cao-chat-luong-giao-duc-tre-o-truong-mam-non-post753860.html