У програмі взяли безпосередню участь 244 делегати, які є керівниками, відповідальними за професійні питання початкової школи; через 155 точок зв’язку по всій провінції було встановлено онлайн-зв’язок з понад 4200 делегатами, які є експертами у культурній та соціальній сферах на рівні комуни, ключовими посадовцями та вчителями з питань впровадження навичок цифрового громадянства та STEM- освіти .
Під час програми експерти та журналісти надавали рекомендації та вказівки щодо впровадження STEM-освіти, навчання навичкам цифрового громадянства та цифрової трансформації на початковому рівні.

Крім того, було також розгорнуто деякі помітні матеріали: розробка освітнього плану, планування та розробка планів уроків для освітнього контенту STEM на рівні початкової школи; розробка освітнього плану, плану вдосконалення та плану для клубів з розвитку навичок цифрового громадянства на рівні початкової школи; розробка освітнього плану, який інтегрує навчання з розвитку навичок цифрового громадянства, розробка та розробка планів уроків для навчання з розвитку навичок цифрового громадянства в предмети початкової школи.
За даними Департаменту освіти та навчання провінції Лангшон , STEM-освіта, навчання цифровим громадянським навичкам та цифрова трансформація визначені галуззю як ключові напрямки, які необхідно просувати, щоб ефективно сприяти покращенню якості викладання та навчання.
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/lang-son-thuc-day-trien-khai-giao-duc-stem-ky-nang-cong-dan-so-post744115.html






Коментар (0)