Підвищення ефективності державного управління освітою та навчанням при впровадженні дворівневої моделі місцевого самоврядування

Вранці 23 жовтня Департамент освіти та навчання провів конференцію, присвячену державному управлінню освітою під час впровадження дворівневої системи місцевого самоврядування у 2025-2026 навчальному році. Конференція була пов'язана зі 124 пунктами комун та районів провінції.

Керівники Департаменту освіти та навчання та делегати, які взяли участь у конференції.

Після об'єднання вся провінція Туєн Куанг налічує понад 1300 навчальних закладів. Дворівнева модель місцевого самоврядування спочатку створила позитивні зміни в управлінні освітою, спростивши систему управління в бік оптимізації, підвищивши ініціативність та ефективність місцевого управління.

Народні комітети комун та районів активно та проактивно спрямовують школи на виконання освітніх завдань з самого початку навчального року, забезпечуючи матеріально-технічні можливості для роботи шкіл; координують свою діяльність з Департаментом освіти та навчання щодо розміщення керівного персоналу та вчителів у школах.

Делегати зосередилися на обговоренні та з'ясуванні труднощів і перешкод у процесі реалізації освітніх завдань у комунах, районах та шкільних підрозділах після запровадження дворівневого місцевого самоврядування. Впровадження координаційних положень між Департаментом освіти та навчання та Народними комітетами комун та районів у виконанні низки завдань державного управління освітою. Водночас було запропоновано рішення для ефективного впровадження координації державного управління освітою на місцевому рівні, що є ключовими завданнями на 2025-2026 навчальний рік.

Делегати, присутні на конференції, біля мосту комуни Сон Дуонг.

Зокрема, зосередитися на перегляді та оцінці резолюцій, директив, проектів та нормативних актів у сфері освіти та навчання з метою їх ефективного впровадження відповідно до практичної ситуації. Водночас запропонувати конкретні політики провінції для підтримки розвитку освіти та навчання в провінції. Водночас порадити Народному комітету провінції провести набір вчителів у 2025 році для навчальних закладів з метою задоволення потреб у викладанні у 2025-2026 навчальному році; розташувати навчальні заклади відповідно до нових адміністративних одиниць; сприяти децентралізації та делегуванню повноважень; продовжувати будівництво шкіл національного стандарту, пов'язаних з будівництвом нових сільських районів; впроваджувати рішення для підтримки та покращення якості загальної освіти на всіх рівнях.

Поряд з цим, покращити якість, потенціал та відповідальність керівників та менеджерів навчальних закладів; покращити якість масової освіти та ключової освіти; сприяти розвитку STEM-освіти та науково -технічних досліджень у навчальних закладах; приділяти увагу турботі та освіті учнів у віддалених, ізольованих та прикордонних районах; сприяти освітній діяльності для збереження та просування національної культурної ідентичності учнів та молодого покоління...

Новини та фотографії: Хюй Хоанг

Джерело: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202510/nang-cao-hieu-qua-cong-tac-quan-ly-nha-nuoc-ve-giao-duc-va-dao-tao-trong-thuc-hien-mo-hinh-chinh-quyen-dia-phuong-2-cap-b024565/