Покращення можливостей захисту дітей та учнів в онлайн-середовищі

Ризики від токсичної інформації в інтернеті

30 вересня Міністерство освіти та навчання провело навчальну конференцію з метою підвищення кваліфікації персоналу та вчителів, відповідальних за захист дітей в онлайн-середовищі. Конференція відбулася в центральному місці Ханоя, об’єднавши онлайн-зв’язок із 750 навчальними закладами по всій країні за участю понад 15 000 співробітників та вчителів.

У своєму вступному слові пані Нгуєн Тхі Нунг, заступниця начальника відділу у справах студентів (Міністерство освіти та навчання), зазначила: «Окрім великих переваг, які приносять технології, онлайн-середовище також має багато потенційних ризиків, від шкідливої інформації, зловживання персональними даними, особливо для студентів, до дій, що порушують права дітей, таких як булінг, шахрайство та ризик інтернет-залежності».

Наразі в країні навчається понад 26 мільйонів учнів, з яких близько 20 мільйонів учнів дошкільних, початкових та середніх шкіл, що становить 80%. Таким чином, діти перебувають під управлінням сектору освіти , що є великим викликом для цього сектору в їхньому захисті від зловмисників загалом та онлайн-середовища зокрема.

Діти та учні є вразливими та потребують знань і навичок для захисту себе в Інтернеті. Школи, сім'ї та суспільство несуть відповідальність за створення здорового та безпечного онлайн-середовища, допомагаючи дітям всебічно розвиватися як фізично, так і психічно.

Пані Нгуєн Тхі Нхунг - заступниця директора Департаменту студентів (Міністерство освіти та навчання) виступила з вступною промовою.

Виконуючи Рішення Прем'єр-міністра № 830/QD-TTg про затвердження Програми «Захист та підтримка дітей для здорової та творчої взаємодії в онлайн-середовищі на період 2021-2025 років», Міністерство освіти та навчання опублікувало план, що зосереджується на багатьох рішеннях, таких як: Розробка та інтеграція в освітню програму навчання «цифровим навичкам» для учнів на кожному рівні освіти.

Розробити моделі та правила управління онлайн-навчанням та надати рекомендації школам і вчителям щодо забезпечення інформаційної безпеки, участі в безпечному мережевому середовищі для навчальної та освітньої управлінської діяльності; координувати розробку та впровадження технічних рішень у школах для моніторингу, блокування та фільтрації доступу до незаконного контенту та контенту, який не підходить для учнів різного віку...

Міністерство освіти та навчання координувало з відповідними підрозділами роботу з метою створення Мережі реагування на дітей в Інтернеті та їх захисту; функціонування електронного інформаційного порталу Мережі та тестування функції пошуку веб-сайтів, шкідливих для дітей; водночас створення каналу на YouTube та Facebook для Мережі реагування на дітей в Інтернеті та їх захисту з метою поширення навичок і знань щодо захисту дітей в Інтернеті, а також сприяння поширенню комунікації в суспільстві.

Захистіть дітей від шкідливих агентів

Окрім досягнутих результатів, робота «Захист та підтримка дітей у здоровій та творчій взаємодії в онлайн-середовищі» все ще має недоліки та обмеження, такі як: управління та організація культурної та поведінкової освіти для дітей та учнів в онлайн-середовищі не були належним чином впроваджені. Засвоєння інформації, орієнтація в політичній ідеології, етиці та здоровому способі життя для дітей та учнів все ще обмежені.

Тим часом багато учнів проводять забагато часу, користуючись смартфонами та соціальними мережами, які є невід’ємною частиною їхнього життя. Ранній доступ до них та відсутність контролю створили великий «майданчик» для негативної поведінки. Кількість дітей та учнів, які зазнають насильства та цькування в Інтернеті в останні роки, має тенденцію до зростання.

Багато вчителів не пройшли належної підготовки до дій у медіакризах або до надання психологічної допомоги жертвам кібербулінгу. У багатьох місцях шкільні кабінети для психологічного консультування все ще слабкі та їх бракує.

Тему «Виявлення та запобігання методам шахрайства в кіберпросторі» представив майор Дао Мань Ту, кафедра кібербезпеки та запобігання високотехнологічним злочинам.

Тему «Керівні принципи забезпечення інформаційної безпеки, участі в безпечному мережевому середовищі для навчальної та освітньої управлінської діяльності» представив доктор Ле Хоан, викладач Університету електроенергетики.

Для оперативного вирішення вищезазначених труднощів Міністерство освіти та навчання організувало навчальні курси для підвищення обізнаності серед персоналу, вчителів та відповідальних за захист дітей загалом та в онлайн-середовищі зокрема про права дітей та ризики в онлайн-середовищі.

Водночас, вона надає необхідні знання та навички вчителям та адміністраторам освіти для керівництва та захисту дітей від шкідливих агентів; зміцнення координації між освітніми установами, сім'ями та суспільством у забезпеченні кібербезпеки дітей. Конференція також є форумом для обговорення та обміну досвідом ефективних моделей, що сприяє побудові здорового та безпечного освітнього середовища.

На конференції було заслухано тему «Виявлення та запобігання методам шахрайства в кіберпросторі», яку представив майор Дао Мань Ту, Департамент кібербезпеки та запобігання високотехнологічним злочинам Міністерства громадської безпеки; тему «Керівні принципи забезпечення інформаційної безпеки, участі в безпечному мережевому середовищі для навчальної та освітньої управлінської діяльності», яку представив доктор Ле Хоан, викладач Університету електроенергетики.

Завдяки практичному досвіду та результатам наукових досліджень, доповідачі поділилися конкретним змістом, методами та передовим досвідом, щоб допомогти вчителям, які брали участь у тренінгу, отримати цінні знання для застосування на практиці. Завдяки тренінгу кожен вчитель та кожен керівник освіти краще зрозуміли свої ролі та обов'язки, а також застосували отримані знання та навички у своїй реальній роботі.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nang-luc-bao-ve-tre-em-hoc-sinh-tren-moi-truong-mang-post750532.html