Вчитель, який приніс землю, щоб відкрити шлях для навчання, та історія понад 200 вчителів у селі Дай Уй

GD&TĐ - З невеликої дороги, побудованої людською силою в ті часи, рух за грамотність поширився в кхмерській громаді в селі Дай Уй, комуні Мі Хыонг, місті Кан Тхо.

Від будівництва доріг до руху за відкриття класів грамотності

Мешканці комуни Мі Хыонг міста Кантхо досі розповідають одне одному історію про те, як понад півстоліття тому посеред глибокої болотистої місцевості вчитель Сон Хен носив кошики з землею, щоб побудувати дорогу для своїх учнів.

З цієї невеликої дороги, побудованої вручну, рух за грамотність поширився по всій кхмерській громаді в селі Дай Уй, і сьогодні ця суто сільськогосподарська місцевість стала місцем, де понад 200 людей займаються професією вчителя, що є рідкісною світлою плямою в традиції старанності кхмерського народу на Півдні.

У 1960-х роках на ґрунтових дорогах у селі Дай Уй дітям, які йшли до школи, доводилося переходити слизькі дороги, іноді падаючи в багнюку. Не в змозі бачити страждання своїх учнів, пан Сон Хен сам носив кошики з землею, будуючи кожен метр дороги, що вела до пагоди Банг Кьонг, яка згодом стала першим місцем, де в селі відкрили клас грамоти.

Діти в селі Дай Уй, комуна Мі Хыонг, ходять до школи по просторій дорозі.

Але будівництво дороги було лише першим кроком. Майстер Хен невдовзі зрозумів, що якщо він хоче, щоб люди вирвались з бідності, а діти мали майбутнє, шлях до знань має бути відкритий. І він почав переконувати свою родину продати тисячі бушелів рису (кожен бушель важить 20 кг), а також мобілізував народ і уряд, щоб побудувати невелику школу прямо на території храму.

У 1964 році відкрився перший клас: перший клас із 42 учнями. Школа розташовувалася в будинку на палях пагоди, з дерев'яними столами та стільцями, подарованими місцевими жителями. Вчитель Сон Хен відповідав за викладання національної мови, тоді як вчитель Май Кхуонг викладав кхмерську мову за підручниками, наданими пагодою Кхленг... Відтоді рух за поширення грамотності швидко поширювався.

До 1965 року в школі було чотири класи (два перших і два других) з понад 100 учнями. Бачачи позитивні результати, ченці, буддисти та місцева влада вирішили об'єднати зусилля, щоб побудувати більш міцну школу.

Після 2 років будівництва, у 1967 році, було завершено будівництво школи з 8 класними кімнатами та 1 напівстаціонарним офісом. Це попередниця сучасної початкової школи Фу Мі Б.

У 1972 році школа побудувала ще дві класні кімнати та продовжувала поетапно модернізуватися, ставши місцем, яке асоціюється з багатьма поколіннями кхмерських учнів у регіоні.

У суто сільськогосподарському селі навчається понад 200 вчителів

З часів занять у пагоди багато років тому, бажання навчатися в кхмерській громаді Дай Уй наполегливо плекалося. Потім, багато десятиліть потому, ця суто сільськогосподарська сільська місцевість із 711 домогосподарствами та майже 4000 людьми, з яких понад 98% – кхмери, стала місцем, де понад 200 осіб обрали професію вчителя, що є рідкістю.

Пан Дуонг Сок, голова хутора Дай Уй, сказав: «Традиція навчання стала культурною рисою хутора. Починаючи з перших вчителів, таких як Сон Хен, Май Кхуонг, Лі Сінь… багато сімей продовжували вчительську професію протягом 3-4 поколінь».

Найбільш типовою є родина пана Лі Нгок Сача (65 років). Батько пана Сача — пан Лі Сінь, місцевий учитель під час війни. Наслідуючи приклад свого батька, багато братів і дітей пана Сача продовжили займатися вчительською професією.

Вчитель Лі Сак розповів про свою родину з 29 вчителів.

На сьогоднішній день його родина налічує 29 членів, які працюють вчителями та викладають у багатьох школах цього району. Пан Сач працює в цій професії з 1978 року, пропрацювавши майже 40 років у початковій школі Фу Мі Б. Його четверо синів та чотири невістки – всі вчителі.

Крім того, у нього двоє дітей, які працюють у медичній сфері в лікарні в районі Фу Лой (місто Кантхо). Він сказав, що все ще сподівається, що його онуки продовжать викладати чи займатися медициною, щоб зберегти сімейну традицію.

Завдяки керівництву та прикладу вчителів у громаді, 100% дітей Дай Уй відвідують школу, рівень відсіву майже дорівнює нулю. Вища освіта стала спільною метою всього села, що колись вважалося недосяжним для бідних сільських районів.

Любов до навчання сприяє покращенню життя людей. Сильний навчальний рух не лише зупинився на появі великої кількості вчителів, але й значною мірою сприяв покращенню знань людей та розширенню можливостей працевлаштування для кхмерської молоді Дай Уї.

Староста хутора Дуонг Сок пишається тим, що в хуторі Дай Уй понад 200 людей прагнуть вчити.

Багато сімей, які раніше знали, як покладатися лише на кілька галузей, тепер мають дітей, які є вчителями, лікарями, чиновниками громади, державними службовцями тощо. Життя стає дедалі більш заможним і стабільним.

Староста хутора Дуонг Сок поділився: «Люди дуже пишаються тим, що мають понад 200 вчителів. Саме традиція старанності сприяла зміні економічного та соціального обличчя хутора».

Від ґрунтових доріг, побудованих вчителями, які несли кошики з землею, від школи, збудованої спільними зусиллями всього села, навчальний рух Дай Уй став прекрасним символом кхмерського народу. Ця традиція досі зберігається та продовжується, щоб молоде покоління могло вийти з полів назустріч знанням та світлому майбутньому.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/nguoi-thay-ganh-dat-mo-duong-hoc-chu-va-cau-chuyen-hon-200-nha-giao-o-ap-dai-ui-post757509.html