Примітка редактора:

Є історії про вчителів, які мовчазні, але залишають після себе багато простих і змістовних уроків. З нагоди Дня вчителя у В'єтнамі 20 листопада VietNamNet шанобливо представляє читачам форум «Прості історії про вчителів» – щоб поділитися глибокими спогадами та незабутніми враженнями від «перевізників».

Наближається 20 листопада, в наших душах нахлинули спогади про шкільні роки, а найціннішим, мабуть, є образ вчителів, благородних перевізників знань.

У кожного є свій учитель, учитель, якого він пам'ятає і любить найбільше. У мене також був такий учитель, коли я навчався у середній школі Тай Тхуй Ань (Тхай Тхуй, Тай Бінь ) - це був пан Тран Хай Чіеу, учитель фізичного виховання, учитель, якого любили та шанували багато поколінь учнів.

Коли йдеться про фізичне виховання, більшість людей вважають його другорядним предметом, який мало цікавить учнів та батьків. Однак мій вчитель фізичного виховання інший.

Його уроки завжди дуже серйозні. Коли ми йдемо на практику, ми повинні повністю виконувати план уроку. Вчитель завжди спочатку демонструє, а потім учні практикуються.

Досі ми чітко пам’ятаємо слова нашого вчителя: «Сильний дощ – це дрібний дощ, малий дощ – це відсутність дощу», «Робота є робота»... Якою б складною не була погода, ми все одно з ентузіазмом тренуємося.

вчитель герцог.jpg
Пан Тран Хай Трієу, вчитель фізичного виховання у середній школі Тай Тхуй Ань (Тхай Тхуй, Тай Бінь).

Після завершення плану уроку і вчителі, і учні збиралися разом, щоб поговорити та поділитися багатьма речами з життя. Я досі пам'ятаю урок 1 квітня 2000 року. Вранці вчитель здавався сумним. Давши нам розігрітися та потренуватися, як щодня, він сказав: «Музикант Чінь Конг Сон щойно помер», потім він сів і заспівав нам знайомі слова пісні «який пил стане моїм тілом, щоб одного дня він міг вирости і стати великим тілом». Його голос був простим, але я бачив у ньому його пристрасть до музики Чіньха. Ми, учні, також розуміли, що глибоко всередині сильного вчителя фізкультури була чутлива та любляча душа.

Приблизно у 2001-2002 навчальному році нашу школу було відбудовано на новому місці. Вчителі та учні були мобілізовані, щоб докласти зусиль та праці для будівництва шкільного подвір’я, викопування ставків, посадки дерев... Вчителі та учні не боялися важкої роботи. Після роботи всі були в багнюці, але все одно щасливі, без жодних скарг...

У той час пан Тріє був секретарем профспілки вчителів і заступником секретаря шкільної профспілки, тому він був дуже ініціативним у своїй роботі. Щоразу, коли він бачив втомлених учнів, він підбадьорював їх: «Сильний дощ означає невеликий дощ, невеликий дощ означає відсутність дощу!» Це було для нас як гасло, щоб ми старалися більше.

Мої друзі досі згадують дні після школи, коли вчителі та учні вигорали на бадмінтонних та волейбольних майданчиках, коли майже не було дистанції, лише пристрасть. Коли вчителі вели учнів на змагання на провінційному спортивному фестивалі Фудонг, вони керували та кричали з більшою енергією, ніж учні на полі. І після цього вчителі завжди були поруч, незалежно від того, вигравали ми чи програвали.

Я пам'ятаю походи з нагоди святкування річниці заснування Союзу 26 березня. Вчитель приходив до кожного класу, щоб дуже ретельно та з ентузіазмом навчити учнів, як правильно розбити табір, повісити прапор Союзу, національний прапор та фотографію дядька Хо. Ми досі пам'ятаємо ночі біля багать, танці та співи до хрипоти.

Приблизно через 10 років після закінчення навчання я знову зустрів його на зборах молодіжної спілки. Він посміхнувся і сказав: «Я найстарший секретар молодіжної спілки у секторі старших шкіл провінції, деякі з моїх учнів стали директорами та заступниками директорів». У цих словах я побачив дуже молоде серце і душу, вчителя, відданого своїй професії, офіцера молодіжної спілки, відданого руху.

Зараз він більше не бере участі в Молодіжній спілці, але все ще з ентузіазмом бере участь у всіх її рухах. Він часто розповідає, що йому доводиться стояти на подіумі лише під час уроків, а вчителі фізкультури – це «вчителі, які не пишуть на дошці».

Багато поколінь учнів, які виросли під дахом середньої школи Тай Тхуй Ань, завжди згадують своїх вчителів з найбільшою повагою. Де б ми не були, ми завжди звертаємося до нашої школи, коли маємо таку можливість. Людина, яка нас найбільше вітає, – це, як і раніше, пан Тріє, з його невисокою та спритною фігурою, веселою та товариською особистістю.

Він пам’ятає обличчя та імена багатьох своїх учнів, хоча минуло майже 20 років. У розповідях, що згадують вчителів та учнів, він казав: «Тепер я перетворився з учителя на учителя», тоді як учням 7-го та 8-го поколінь зараз за 40 і 50, а деякі навіть мають дітей, які продовжують навчатися у нього.

Наш учитель, який колись був «щасливим самотнім юнаком», тепер дідусь. Однак, коли ми зустрічаємо його, то відчуваємо себе так, ніби повернулися до того, щоб бути бешкетними, безтурботними 16-17-річними хлопцями. Щоразу, коли ми повертаємося до школи, ми завжди віримо, що він чекатиме на нас. Після більш ніж 20 років він все ще здається таким дорогим і знайомим!

Ан Фу (вчитель літератури в Хошиміні)