Чого вчителі бажають освітній сфері у рік Дракона?

Щастя сповнене.

Тобто побудувати щасливу школу, де вчителі більше не будуть фізично чи морально ображати учнів, де не буде шкільного насильства; і де учні повинні поважати своїх вчителів та слухатися їх.

Для цього директор повинен бути, перш за все, людиною з серцем, талантом та стратегічним баченням, здатною швидко приймати правильні рішення. Директор повинен бути хорошим лідером, менеджером та адміністратором, щоб вчителі та учні були щасливі.

Життя вчителів покращилося

Згідно з Резолюцією 27-NQ/TW від 2018 року про реформування політики оплати праці, кадри, державні службовці, працівники державних установ та збройні сили (державний сектор) розроблять нову структуру оплати праці, що включає: базову зарплату та надбавки. З них базова зарплата (що становить близько 70% від загального фонду оплати праці) та надбавки (що становлять близько 30% від загального фонду оплати праці). Це також те, на що партія, держава, уряд та Національні збори звертають особливу увагу під час реформування політики оплати праці для кадрів, державних службовців, працівників державних установ, збройних сил та працівників підприємств. Після впровадження нової політики оплати праці з 1 липня 2024 року навчальні заклади матимуть кращі умови для турботи про життя вчителів, заохочення та мотивації вчителів.

З 1 липня 2024 року набуде чинності політика оплати праці державних службовців та працівників відповідно до їхніх посад, а це означає, що зарплати вчителів можуть бути збільшені приблизно на 32%. Вчителі сподіваються мати змогу жити на свої зарплати, як вони давно бажали. Відтоді вчителі можуть зосередитися на викладанні, не піддаючись впливу «грошових питань», які змушують їх викладати додаткові заняття, продавати товари онлайн...

Щасливі школи допоможуть мотивувати учнів краще навчатися.

Зменшити тиск на вчителів та учнів

Наразі вчителі середньої та старшої школи повинні вести багато видів книг: навчальний план вчителя; план уроку; журнал контролю та оцінювання учнів; класний журнал. Вчителі вважають, що лише плану уроку та журналу контролю та оцінювання учнів достатньо, щоб мати більше часу для дослідження та інвестування в уроки, а також для впровадження інноваційних методів навчання.

Водночас Міністерству освіти та освіти необхідно скоротити кількість надто формальних рухів та конкурсів, таких як «акторська діяльність», таких як рух за хороших вчителів, хороших класних керівників тощо.

Студентам більше не доведеться проходити низку міжнародних змагань, таких як: Зимова міжнародна олімпіада з англійської орфографії 2023 року; Міжнародна олімпіада з англійської мови Teeneagle 2023 року; міжнародний конкурс з англійської мови TOEFL Challenge...

Кандидати складають іспит на випускний іспит у 2023 році

Інновації в іспитах

Випускний іспит у середній школі з 2025 року складатиметься лише з 4 предметів: два обов’язкових: математика та література, і два предмети за вибором, що, як очікується, суттєво вплине на тенденції вибору предметів учнями в регіонах з різними соціально -економічними умовами. Це правильний напрямок, що відповідає Програмі загальної освіти 2018 року, що сприяє розвитку якостей, здібностей та професійної орієнтації учнів з самого початку навчання у середній школі.

Однак вчителі все ще сподіваються, що Міністерство освіти та освіти впровадить інновації в іспити, спрямовані на зменшення навантаження на студентів та надання автономії місцевим органам влади та університетам...

Досі вчителі мають багато занепокоєнь щодо Програми загальної освіти 2018 року. Наприклад, не вистачає вчителів для викладання інтегрованих предметів: історії та географії; природничих наук . Ця реальність змушує вчителів очікувати швидких змін в інтегрованому навчанні.

Посилання на джерело: https://thanhnien.vn/nha-giao-mong-uoc-gi-cho-nganh-giao-duc-nam-giap-thin-185240216225122884.htm