Повинні забезпечити справедливість під час вступу, щоб студенти могли навчатися зі спокійною душею та добре складати іспити.

Заступник міністра освіти та навчання Хоанг Мінь Сон звернувся до підрозділів міністерства, департаментів освіти та навчання, університетів та коледжів з проханням терміново тісно, ​​відповідально та ефективно координувати свої дії, керуючись принципом «будь-які труднощі, Міністерство освіти та навчання та школи найкраще подолають заради кандидатів», щоб студенти могли навчатися зі спокійною душею та добре складати іспити, забезпечуючи справедливість під час зарахування.

Заступник міністра освіти та навчання Хоанг Мінь Сон наголосив на цьому на конференції з огляду та оцінки роботи з набору студентів у 2024 році та розгортання роботи з набору студентів у 2025 та 2026 роках для університетів та педагогічних коледжів, організованій Міністерством освіти та навчання 29 березня.

Сфера освіти повинна всебічно розвиватися в нових умовах.

У своїй вступній промові заступник міністра освіти та навчання Хоанг Мінь Сон зазначив, що конференція проходила в дуже особливому контексті з багатьма новими моментами.

Останнім часом лідери нашої партії та держави визначили основні напрямки розвитку науки , технологій, інновацій та цифрової трансформації, тим самим ставлячи дуже високі вимоги до системи освіти та навчання. Сектор освіти повинен готувати та забезпечувати високоякісні людські ресурси, всебічно розвиватися в нових умовах та відповідати потребам національного розвитку.

Заступник міністра освіти та навчання Хоанг Мінь Сон виступив із вступною промовою. Фото: Міністерство освіти та навчання

Поряд з цим, Міністерство освіти та навчання провело конференцію, присвячену підбиттю підсумків 10 років реалізації Резолюції № 29-NQ/TW про фундаментальні та комплексні інновації в освіті та навчанні. 12 серпня 2024 року Політбюро видало Висновок № 91-KL/TW щодо продовження реалізації Резолюції № 29-NQ/TW. На початку 2025 року Прем'єр-міністр видав Рішення № 452/QD-TTg від 27 лютого 2025 року, яким затвердив планування мережі вищих навчальних закладів та педагогічних закладів на період 2021-2030 років з перспективою до 2050 року.

Зокрема, в контексті організації та реорганізації міністерств, галузей та місцевих органів влади, Міністерство освіти та освіти перебирає на себе функцію державного управління у сфері професійної освіти від Міністерства праці, у справах інвалідів війни та соціальних справ, створюючи тим самим єдину систему, що є сприятливою можливістю для розвитку системи вищої освіти та професійної освіти.

У цьому контексті, за словами заступника міністра Хоанг Мінь Сона, вимога до сектору освіти полягає у визначенні навчання та розвитку людських ресурсів як основного завдання, а зарахування також включено до цієї вимоги та потребує особливої ​​уваги.

«Зарахування – це не лише виконання квоти навчального закладу, не лише робота відповідно до місії кожного навчального закладу, але, що ще важливіше, місія університетів полягає в задоволенні потреб людей у ​​навчанні, потреби в якісному, збалансованому навчанні, наявності структури підготовки кадрів, структури людських ресурсів з різними професіями, рівнями, регіонами, задоволення потреб розвитку країни, пов’язаних з наукою, технологіями, інноваціями та національною цифровою трансформацією», – наголосив заступник міністра.

Огляд конференції. Фото: Міністерство освіти та навчання

Оцінюючи дедалі кращу роботу з набору студентів за останні роки, заступник міністра зазначив, що масштаби та кількість кандидатів, які навчаються за спеціальностями STEM, зазнали багато позитивних змін, що доводить, що якість навчання змінилася, а якість навчання відповідає потребам суспільства.

Міністерство освіти та освіти внесло зміни до пунктів, які потребують подолання та вдосконалення в системі, шляхом внесення змін до циркуляру № 06/2025/TT-BGDDT від 19 березня 2025 року, яким внесено зміни та доповнення до низки статей Положення про вступ до університетів та коледжів для навчання у дошкільних закладах. Ці коригування спрямовані на підвищення прозорості, справедливості та покращення якості вступу.

«Ці правила не можуть задовольнити всі різні вимоги, але вони допомагають створити високий консенсус між школами, кандидатами, батьками, суспільством та єдність між усіма сторонами, щоб ми могли покращити освіту та навчання», – сказав заступник міністра.

Багато нових балів у зарахуванні на 2025 рік

Заступник директора Департаменту вищої освіти Міністерства освіти та навчання Нгуєн Ань Зунг зазначив, що за останній рік робота з набору досягла багатьох позитивних результатів.

Система в основному стабільна, школи та суспільство супроводжують сектор освіти в роботі з набору, щоб сприяти кандидатам, тому показники набагато кращі, ніж у 2023 році. Це чітко відображає покращену якість навчання в університетах, тим самим створюючи соціальну довіру, а кількість студентів університетів збільшилася.

Заступник директора Департаменту вищої освіти Міністерства освіти та навчання Нгуєн Ань Зунг. Фото: Міністерство освіти та навчання

Частка навчальних закладів, до яких зараховано понад 80% кандидатів, становить 71,38%, що є зростанням порівняно з 2023 роком (у 2023 році цей показник становив 63,04%). Рівень зарахування кандидатів також зріс, досягнувши 80,68% (у 2023 році він становив 78,24%), що відображає успішність роботи з набору, а також ефективність роботи навчальних закладів.

Порівняно з 2023 роком, різниця у галузях невелика, але спостерігається значне покращення у сфері STEM, кількість кандидатів збільшилася майже на 20 000 порівняно з попереднім роком. Це чітко демонструє зміну в доступі студентів до вищої освіти, а також довіру суспільства до якості навчання, особливо у сфері STEM, в контексті сприяння країною мотивації розвитку, пов'язаної з наукою і технологіями, інноваціями та цифровою трансформацією. Водночас це підтверджує внесок вищої освіти в процес розвитку країни.

За словами заступника директора Департаменту вищої освіти Нгуєна Ань Зунга, методи вступу у 2024 році будуть більш різноманітними, ніж у 2023 році, але все ще в основному зосереджені на використанні результатів випускних іспитів середньої школи, поєднанні результатів випускних іспитів середньої школи з академічними транскриптами середньої школи та деяких іспитах з оцінки здібностей вищих навчальних закладів. У цьому використанні результатів випускних іспитів середньої школи та академічних транскриптів середньої школи важливу роль становить понад 80%.

Щодо нових пунктів у роботі з набору на 2025 рік, заступник директора Нгуєн Ань Зунг повідомив, що Циркуляр № 06/2025/TT-BGDDT від 19 березня 2025 року, який вносить зміни та доповнення до низки статей Положення про зарахування до дошкільних навчальних закладів до університетів та коледжів, передбачає: більше не допускати дострокового зарахування; для зарахування необхідно використовувати результати навчання всього 12-го класу; оприлюднювати правила конвертації, еквівалентні балу вступу; кількість комбінацій вступу не обмежується.

Крім того, для конвертації балів з іноземної мови під час вступу потрібно використовувати відповідні сертифікати з іноземної мови; загальний бал не перевищує 10% від максимального балу за шкалою вступу,...

Заступник міністра Хоанг Мінь Сон, заступник директора Департаменту вищої освіти Нгуєн Ань Зунг, заступник директора Департаменту науки, технологій та інформації Нгуєн Сон Хай головували на обговоренні. Фото: Міністерство освіти та навчання

Інновації у вступі до університетів дають багато переваг кандидатам

Обговорюючи на конференції, представники вищих навчальних закладів високо оцінили нововведення Міністерства освіти та освіти у роботі з набору студентів, особливо зміни до Циркуляра № 06/2025/TT-BGDDT. Ці коригування врахували громадську думку, підвищили прозорість та справедливість, принесли багато переваг кандидатам, навчальним закладам та покращили якість набору.

Високо оцінюючи впровадження трьох загальних принципів набору в останні роки, а саме забезпечення об'єктивності та справедливості для студентів; створення рівності між навчальними закладами; створення здорової та прозорої конкуренції за оголошення, віце-президент Університету Тай Нгуєн Нгуєн Хю Конг зазначив, що набор в університети в останні роки має багато нових та сильних сторін, створюючи сприятливі умови для студентів, звертаючи увагу на вхідні можливості та покращуючи результати. Це допомагає формувати високоякісні людські ресурси.

Підтримуючи нові пункти Циркуляра 06, віце-президент Університету Тай Нгуєн також обговорив питання скасування дострокового зарахування, правил врахування академічних записів, пріоритетних балів, конвертації балів сертифікатів з іноземної мови та часу оголошення плану зарахування.

Розповідаючи про діяльність навчальних закладів щодо ефективного впровадження правил зарахування, начальник відділу навчання та студентських справ Ханойського національного університету Нгуєн Ань Туан зазначив, що Ханойський національний університет інтегрував нові пункти Циркуляра до правил зарахування університету та його навчальних закладів-членів.

Пан Туан наголосив, що новий Циркуляр містить правила щодо конвертації, відповідно, конвертація має бути проведена об'єктивно та справедливо, і для цього потрібна база даних. Ханойський національний університет запропонував Міністерству освіти та навчання надавати дані для проведення порівняння на загальному рівні в навчальних закладах, щоб мати об'єктивні та справедливі результати для кандидатів. Водночас він запропонував Міністерству освіти та навчання надавати завчасні рекомендації, щоб навчальні заклади могли ефективно їх застосовувати.

На конференції представники Ханойського університету науки і технологій та Національного економічного університету також поділилися своїм досвідом співпраці з Міністерством освіти та вищими навчальними закладами з метою дослідження та перетворення балів вступу на єдину шкалу та єдиний принцип. Представники підрозділів Міністерства освіти та професійної підготовки також відповіли на занепокоєння та труднощі навчальних закладів і надали рекомендації щодо важливого змісту.

Завершуючи конференцію, високо оцінивши результати набору у 2024 році та попередніх роках, заступник міністра освіти та навчання Хоанг Мінь Сон зазначив, що не лише результати в цифрах, але й сама робота з набору за останні роки покращилася, задовольняючи потреби учнів, вимоги до масштабів навчання, дотримуючись законодавства та принципів розвитку освіти та навчання.

Заступник міністра звернувся до підрозділів Міністерства освіти та навчання, Департаментів освіти та навчання, університетів та коледжів з проханням терміново тісно, ​​відповідально та ефективно координувати свої дії, прагнучи, що «будь-які труднощі, Міністерство освіти та навчання та школи найкраще подолають заради кандидатів», щоб студенти могли навчатися зі спокійною душею та добре складати іспити, забезпечуючи справедливість під час вступу.

Згідно з планом набору на 2025 рік, Міністерство освіти та навчання 21 липня оголосить поріг забезпечення якості вхідних даних для секторів підготовки вчителів та охорони здоров'я; з 13 по 17 серпня, 20 серпня, воно організовуватиме обробку побажань щодо вступу.

З 15 червня по 22 серпня навчальні заклади завершують оновлення інформації про зарахування в системі; виконують безпосередню роботу з зарахування та оновлюють її в системі; завантажують дані, інформацію про зарахування, організовують зарахування; завершують повідомлення кандидатів, які пройшли перший тур. З вересня по грудень буде проведено додаткове зарахування.

Для Департаментів освіти та навчання з 21 квітня по 20 липня необхідно завершити перегляд та оновлення пріоритетних баз даних за регіонами та предметами; підтвердити пріоритетні регіони та пріоритетні предмети для кандидатів; завершити внесення та перегляд академічних та шкільних балів у базу даних; надати додаткові облікові записи для кандидатів (випускників середніх шкіл та коледжів), які не мають облікового запису для реєстрації на вступ.

Кандидати, з 15 липня по вересень, практикуватимуться з реєстрації своїх побажань щодо вступу; реєстрації та коригування своїх побажань; сплати вступних внесків онлайн; проходження першого раунду онлайн-підтвердження вступу; та реєстрації для вступу в наступних раундах.

Нгуєн Лієн

Джерело: https://daibieunhandan.vn/phai-dam-bao-cong-bang-trong-tuyen-sinh-de-hoc-sinh-yen-tam-hoc-tap-va-thi-tot-post408770.html