Підвищення ролі дівчат у комунікаційних заходах для підвищення обізнаності про гендерну рівність.

Підвищення обізнаності, сприяння ролі та участі дітей, особливо дівчат, у комунікаційних заходах з метою підвищення обізнаності про гендерну рівність, а також створення безпечного середовища для дітей, де вони будуть захищені, піклуватимуться про них та розвиватимуться всебічно, є одними з важливих цілей «Конкурсу на створення комунікаційних продуктів для підвищення обізнаності про гендерну рівність дітей в етнічних меншинах та гірських районах». 23 грудня Лао Кай організував церемонію нагородження «Конкурсу на створення комунікаційних продуктів для підвищення обізнаності про гендерну рівність дітей в етнічних меншинах та гірських районах у 2023 році». [підпис до фото id="attachment_601181" вирівнювання="alignnone" ширина="780"] Автори, які отримали перший приз у конкурсі на створення відеокліпів. Фото: газета Lao Cai. Конкурс було оголошено у травні 2023 року та тривав чотири місяці. Це був захід у рамках Проекту 8 «Впровадження гендерної рівності та вирішення нагальних питань для жінок і дітей» в рамках Національної цільової програми соціально -економічного розвитку в районах етнічних меншин та гірських районах «giai đoạn 2021-2030», організованої Провінційним союзом жінок Лаокай у координації з Провінційним союзом молоді та Департаментом освіти та навчання. Проект 8 « Впровадження гендерної рівності та вирішення нагальних питань для жінок і дітей » (Проект) є одним із 10 проектів у рамках Національної цільової програми для етнічних меншин та гірських районів «giai đoạn 2021-2030». Проект очолює Центральний комітет В'єтнамського союзу жінок. Конкурс 2023 року зі створення медіапродуктів для підвищення обізнаності про гендерну рівність дітей в етнічних меншинах та гірських районах під назвою «Слухай, що каже твоя дитина» мав тему «Щаслива родина». Згідно з правилами конкурсу, учасниками були діти віком від 6 до 16 років. Вони могли взяти участь у двох формах: індивідуальне малювання та створення групових відеокліпів . Після більш ніж чотирьох місяців після запуску конкурсу оргкомітет отримав 57 відеокліпів та 488 малюнків, поданих на конкурс районного рівня; 30 відеокліпів та 145 малюнків було відібрано для конкурсу провінційного рівня. Журі провінції Лаокай оцінило попередній раунд та відібрало 16 робіт для участі в конкурсі національного рівня. Загалом, журі оцінило, що роботи тісно відповідають темі конкурсу, з багатими та різноманітними формами та матеріалами, що демонструє вклад та креативність дітей. Деякі видатні та вражаючі роботи чітко демонструють індивідуальні ідеї та відображають багатий культурний колорит високогір'я Лаокай. На думку журі, роботи різноманітні за змістом, відображаючи реальні проблеми, що впливають на життя та навчання дітей, такі як: домашнє насильство; дискримінація між хлопчиками та дівчатками; дитячі шлюби; гендерні стереотипи та упередження; а також бажання дітей жити в люблячому та турботливому сімейному середовищі, навчатися та гратися в безпечному середовищі. [caption id="attachment_601183" align="alignnone" width="700"] [Підпис: Автор презентує художню роботу, подану на конкурс. Фото: газета Lao Cai] Організаційний комітет конкурсу вирішив присудити такі призи: У категорії створення відеокліпів – 3 тематичні призи, 4 заохочувальні призи, 3 третіх призи, 2 других призи та 1 перший приз (робота «Просте щастя» – клуб «Лідер змін», середня та старша школа Бак Ха, район Бак Ха); у категорії створення картин – 6 тематичних призів, 14 заохочувальних призів, 6 третіх призів, 5 других призів та 1 перший приз (робота «Чого я бажаю» – автор Лунг Тхі Фуонг Тхао, середня школа-інтернат етнічної спільноти Нам Мон, район Бак Ха). Щодо створення картин, було присуджено 6 тематичних призів, 14 заохочувальних призів, 6 третіх призів, 5 других призів та 1 перший приз (робота «Чого я бажаю» – автор Лунг Тхі Фуонг Тхао, середня школа-інтернат етнічної спільноти Нам Мон, район Бак Ха). На церемонії закриття та нагородження оргкомітет підтвердив, що конкурс сприяв підвищенню обізнаності, просуванню ролі та участі дітей, особливо дівчат, у комунікаційних заходах з метою підвищення обізнаності про гендерну рівність, а також створенню безпечного середовища для захисту, турботи та всебічного розвитку дітей.

Хай Ань