Підтримувати якість загальної дошкільної освіти для дітей 5-річного віку
В інтерв'ю газеті GD&TĐ пані К'єу Хьонг Лан, директорка дитячого садка «Мінь Фьонг» (район Нонг Транг, провінція Фу Тхо ), розповіла, що останнім часом школа доклала зусиль для покращення якості догляду, виховання та освіти дітей. Робота з універсалізації дошкільної освіти (УДО) для 5-річних дітей продовжує підтримуватися, підтримуватися та вдосконалюватися з точки зору якості; метою є універсалізація УДО для дітей 3-5 років.
Визначаючи догляд за дітьми, виховання та освіту як ключове завдання, школа проактивно розробляє план навчального року, який близький до фактичної ситуації, зосереджується на інноваціях методів навчання та створює навчальне середовище, орієнтоване на дитину.
Персонал та вчителі проходять навчання з метою підвищення своєї професійної кваліфікації, активного застосування передових освітніх методів, зосередження уваги на дітях; зосередження уваги на вихованні життєвих навичок, формування у дітей корисних звичок та початкових якостей.

Поряд із покращенням якості освіти, належна увага приділяється також роботі з виховання та турботи про здоров'я дітей. Школа організовує харчування для 100% дітей за науковим , різноманітним меню, що відповідає їхньому віку та забезпечує гігієну та безпеку харчових продуктів.
Здоров'я дітей регулярно контролюється, а їхній фізичний розвиток регулярно вимірюється та оцінюється для забезпечення їхнього всебічного розвитку.
Однією з головних переваг дитячого садка «Мінь Фуонг» є стабільне підтримання результатів загальної дошкільної освіти для 5-річних дітей. Рівень мобілізації 5-річних дітей до відвідування занять становить 100%, що гарантує повну підготовку дітей до вступу до 1 класу з необхідними навичками.
Щоб задовольнити зростаючі потреби в догляді за дітьми та освіті, школа продовжує інвестувати в будівництво приміщень та додавання обладнання й навчальних посібників.
Класні кімнати, ігрові майданчики, обладнання та іграшки розроблені з дотриманням наукових принципів, підходять для кожної вікової групи, створюючи позитивне середовище для навчання та гри дітей. Покращення освітнього середовища в напрямку «Зелений – Чистий – Красивий, дружній та безпечний».

Підтримувати та вдосконалювати критерії для шкіл, щоб вони відповідали національним стандартам 2-го рівня
Протягом останніх шкільних років дитячий садок Мінх Фуонг доклав зусиль для синхронного впровадження багатьох рішень, досягаючи комплексних результатів у всіх аспектах: управління освітою, універсалізація, виховання, охорона здоров'я та підтримка школи на національному рівні 2.
З самого початку навчального року школа суворо впроваджує політику, завдання та директиви сектору освіти. 100% керівників, вчителів та персоналу пройшли навчання та отримали рекомендації щодо покращення своїх управлінських здібностей, організації догляду за дітьми та освіти відповідно до нормативних актів.
Наголос робиться на прозорості, починаючи від якості догляду, обладнання, персоналу, вчителів і закінчуючи фінансовими доходами та витратами. Усе це робиться публічно перед шкільною радою та батьками. Це сприяє створенню довіри та консенсусу між педагогічним колективом, а також батьками.

Поряд з цим, у класах дотримуються правильного режиму харчування та догляду, що забезпечує абсолютну безпеку дітей. Школа також застосовує інформаційні технології для ведення обліку та професійних книг, що зменшує адміністративний тиск на вчителів.
Усім дітям регулярно проводяться медичні огляди, моніторинг харчування та зросту. Результати наприкінці кожного навчального року показують, що рівень дітей з недоїданням значно знизився, рівень дітей, які відповідають нормам ваги та зросту, збільшився з 2,5% до 7,7% порівняно з початком навчального року.
Зокрема, програма навчання життєвим навичкам ефективно інтегрована, діти можуть брати участь у багатьох насичених експериментальних заходах, таких як: посадка дерев, догляд за квітниками, фестиваль STEM, фестиваль середини осені, відвідування військових казарм, а також культурний та спортивний обмін.
Школа приділяє особливу увагу побудові освітнього середовища, орієнтованого на дитину, створенню дружнього та безпечного ландшафту. 100% персоналу, вчителів та працівників суворо дотримуються нормативних актів, немає випадків порушення педагогічної етики, шкільного насильства чи загрози безпеці дітей.
Водночас, соціалізація освіти та пропаганда у співпраці з батьками та громадою були активно впроваджені. Численні комунікаційні заходи через гучномовці, батьківські збори, дошки оголошень тощо сприяли підвищенню суспільної обізнаності щодо ролі дошкільної освіти.

Пані К’єу Хьонг Лан, директорка дитячого садка «Мінь Хьонг», наголосила: «Пропагуючи досягнуті результати, вступаючи у 2025-2026 навчальний рік, школа продовжує просувати інновації, покращувати загальну якість діяльності, сприяючи підтримці загальної дошкільної освіти для 5-річних дітей та поступово рухаючись до загальної дошкільної освіти для 3-5-річних дітей відповідно до орієнтації освітнього сектору».
Поряд з цим, Школа визначила девіз на новий навчальний рік 2025-2026: «Проактивність - Прорив - Безпека - Дисципліна - Якість». Встановила конкретні завдання для досягнення освітніх цілей у напрямку рівності якості, пов’язаної з цифровою трансформацією в управлінні, викладанні та навчанні, а також раннім вивченням іноземних мов для формування покоління, готового до глобальної інтеграції.
Розробка технологій для обслуговування освіти; універсалізація освіти для дітей віком від 3 до 5 років відповідно до Резолюції 218/2025/QH від 26 червня 2025 року Національних зборів про універсалізацію освіти для дітей віком від 3 до 5 років.
Впроваджувати інновації у сфері догляду за дітьми та освіти, поступово покращувати якість реалізації програми дошкільної освіти для всебічного розвитку фізичних, інтелектуальних, емоційних та життєвих навичок дітей; підтримувати школу на рівні національного стандарту 2.
Готові до нового навчального року 2025-2026
Дитячий садок Мінх Фуонг забезпечує відповідні приміщення та екологічний ландшафт, готовий до початку 2025-2026 навчального року.
Відповідно, протягом літа школа організувала ремонт та прибирання всіх класних кімнат і шкільних подвір’їв, відремонтувала кухню-інтернат; а також додала приладдя, іграшки та обладнання для навчальної та ігрової діяльності дітей кожної вікової групи.
Шкільний кампус оформлений у зеленому, чистому та красивому стилі з безліччю куточків для ігор та вражень, що створює дружнє, безпечне та комфортне навчальне середовище. Класні кімнати обладнані з урахуванням технічних вимог, повністю обладнані партами, стільцями, навчальними матеріалами, ІТ-обладнанням для використання інноваційних методів навчання. Кухню-інтернат було оновлено, що забезпечує абсолютні стандарти гігієни та безпеки харчових продуктів.
Поряд з підготовкою приміщень, школа також покращила свій персонал, вчителів та працівників; організувала професійне навчання, розвиток навичок та застосувала ІТ для задоволення потреб інновацій у дошкільній освіті.
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-truong-mam-non-minh-phuong-giu-vung-truong-dat-chuan-quoc-gia-muc-do-2-post748105.html






Коментар (0)