
Відповідно, населені пункти переглядають та оптимізують апарат і шкільну мережу, забезпечуючи зручність організації навчання та їх відповідність місцевим умовам, зберігаючи при цьому моделі інтернатних, напівінтернатних та міжрівневих шкіл для етнічних меншин для створення безпечних умов пересування учнів.
Процес реорганізації має супроводжуватися інспекцією, моніторингом та усуненням труднощів, забезпечуючи стабільну навчальну діяльність, особливо у складних районах, на кордонах та островах. Міністерство освіти та навчання наголошує на збереженні існуючих шкіл, вносячи корективи лише за необхідності, прагнучи зручності та задовольняючи потреби учнів та людей.
Раніше багато населених пунктів проактивно впроваджували систематичну, наукову та прозору організацію освітньої мережі, але все ще залишаються місця, де впровадження не є однаковим, що потенційно може вплинути на безпеку освіти. Завершення вчасно сприятиме впорядкуванню системи, покращенню якості управління та ефективності освітньої діяльності по всій країні.
Джерело: https://quangngaitv.vn/sap-xep-co-so-giao-duc-mam-non-pho-thong-truoc-31-12-2025-6511204.html






Коментар (0)