Чому необхідно застосовувати штучний інтелект для тестування та оцінювання студентів?

Доктор Нгуєн Тхань Хай розповідає вчителям про застосування штучного інтелекту у навчанні

Вчителі, адміністрація шкіл та Департамент освіти та навчання міста Тху Дик та районів у понад 300 місцях пройшли онлайн-навчання з доктором Нгуєн Тхань Хай, керівником дослідницької групи освітньої програми STEM THRIVE в Університеті Міссурі (США), щодо застосування штучного інтелекту (ШІ) у тестуванні та оцінюванні учнів.

За словами доктора Хая, роль вчителів у процесі застосування штучного інтелекту полягає в тому, щоб допомогти учням зрозуміти природу штучного інтелекту на базовому рівні; створити мотивацію до навчання для учнів; допомогти учням розвинути критичне мислення та навички вирішення проблем; а також забезпечити справедливість та інклюзію в освітньому середовищі.

Звідти доктор Хай представив та керував інструментами й програмним забезпеченням, які вчителі можуть використовувати безкоштовно для застосування штучного інтелекту для тестування та оцінювання учнів, уважно дотримуючись Програми загальної освіти 2018 року.

Д-р Хай також наголосив, що під час застосування ШІ вчителям необхідно створювати власні роздуми за допомогою таких питань, як: Чи допомагає ШІ учням глибше навчатися? Чи допомагає ШІ персоналізувати учнів? Чи допомагає ШІ учням розвивати якості та здібності? Як демонструються чесність та доброчесність? Яка роль вчителів у використанні ШІ в навчанні?

Д-р Нгуєн Ван Х'єу, директор Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, наголосив на важливості застосування штучного інтелекту в освіті.

На навчальному занятті доктор Нгуєн Ван Х'єу, директор Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, сказав: «Завдяки обміну практичним досвідом з експертами з провідних університетів країни, що лідирує в галузі науки та технологій, вчителі матимуть більше впевненості, ентузіазму та знатимуть рішення для цифрової трансформації, що сприятиме цифровій трансформації в освіті».

Пан Хіу також наголосив: «Завдяки сьогоднішньому навчанню адміністративні накази Міністерства освіти та навчання не будуть проблемою, але самі вчителі запалять у собі пристрасть та відповідальність за цифрову трансформацію та застосування штучного інтелекту. Зараз ми живемо в цифровому середовищі, хочемо ми цього чи ні, ми повинні це робити. Застосування інформаційних технологій або використання штучного інтелекту на благо учнів – це слава та відповідальність вчителів у контексті, до якого прагнуть діяти країни та весь світ . Якщо ми не будемо йти разом, не будемо дихати разом з ними, ми відстанемо».

Посилання на джерело: https://thanhnien.vn/tai-sao-can-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-vao-kiem-tra-danh-gia-hoc-sinh-185240112181257794.htm