Під час навчальної сесії Організаційний комітет зосередився на навчанні студентів з таких тем: принципи, природа, етика та відповідальність використання штучного інтелекту; інструкції щодо інструментів штучного інтелекту для підтримки управління, викладання та навчання; навички застосування штучного інтелекту в управлінні навчанням, обробці даних, плануванні; навички використання штучного інтелекту для розробки лекцій, слайдів, тестів, управління класом та підтримки професійного консультування.
Крім того, студенти також практикуються з інструментами Canva, Gemini, ChatGPT та Gamma.
У процесі навчання штучний інтелект аналізує навчальні дані учнів, щоб пропонувати відповідний контент, методи та матеріали, сприяючи персоналізації навчання, водночас допомагаючи вчителям у створенні мультимедійних лекцій, розробці захопливих інтерактивних заходів та стимулюванні інтересу та творчості учнів.
Стажери, які відвідують навчальний курс
Щодо оцінювання, штучний інтелект дозволяє автоматично оцінювати результати, аналізувати їх та надавати детальний та об'єктивний зворотний зв'язок, допомагаючи вчителям мати уявлення про здібності учнів, оперативно коригувати методи навчання та підвищувати справедливість оцінювання.
Очікується також, що штучний інтелект стане «розумним секретарем», який допомагатиме вчителям у виконанні адміністративної роботи, зборі статистики та написанні професійних звітів. В результаті вчителі матимуть більше часу для лекцій, взаємодії та супроводу учнів, що сприятиме ефективному впровадженню Програми загальної освіти 2018 року.
Завдяки навчанню адміністрація шкіл, вчителі та персонал отримують базові знання та навички для ефективного застосування штучного інтелекту в управлінні, викладанні та професійній орієнтації. Ця діяльність сприяє підвищенню професійної компетентності, задовольняючи вимоги освітніх інновацій.
Джерело: https://phunuvietnam.vn/tap-huan-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-ai-trong-giang-day-va-quan-ly-giao-duc-20250821124537536.htm
Коментар (0)