Зарплата залежить від посади та здібностей працівника, проте роботодавець вказав на високооплачувані галузі та критерії, до яких кандидати повинні готуватися ще з часів навчання.
2 листопада Національний економічний університет провів галузеву конференцію 2024 року. Експерти та бізнес надали багато пропозицій щодо покращення якості навчання, пов’язаного з практикою в навчальному закладі.
У розмові з репортером газети Dan Viet пані Ву Тхі Фуонг, медіа-директор Medlatec, зазначила: «Висока зарплата залежить від посади, можливостей та деяких інших критеріїв рекрутингового відділу. Однак галузі з високою зарплатою вимагають багато розумових зусиль, а цінність, яку створює робоче місце для бізнесу та суспільства, є значною».
На мою думку, а також на думку багатьох роботодавців, високооплачуваними професіями, які сьогодні переживають прорив, є фінанси та інформаційні технології.
Конференція праці 2024 року в Національному економічному університеті. Фото: Цао Нга
Пані Фуонг додала, що наразі підбір персоналу в компаніях та підприємствах часто спирається на загальну систему з 4 факторів: експертиза, досвід, м’які навички та досвід.
Якщо на попередньому етапі кандидати з сильною експертизою часто мали великий плюс у процесі рекрутингу, то зараз, окрім експертизи, бізнес також наголошує на досвіді та м’яких навичках.
Сьогодні м’які навички значною мірою визначають успіх людини на роботі. Вимоги до м’яких навичок розширилися не лише до комунікативних навичок, а й до них, зокрема до вміння використовувати штучний інтелект як робочий інструмент, володіння англійською мовою, здатність працювати самостійно та в групах... Тому, якщо студенти під час навчання не створять власний шлях навчання та набуття досвіду, то після закінчення навчання їм буде дуже легко «посковзнутися» на шляху до працевлаштування.
Щоб найкраще підготувати студентів до вимог роботодавців, доктор Ле Ань Дик, керівник кафедри управління навчанням Національного економічного університету, зазначив: «У 2023-2024 роках навчальний заклад включив до всіх звичайних університетських навчальних програм, починаючи з 66-го курсу (зарахування у 2024 році), предмет «Основи науки про дані в економіці та бізнесі – 3 кредити» з навчальним змістом, що підходить для студентів кожної навчальної групи. Предмет забезпечить студентів базовими знаннями та навичками щодо даних, технологій, інженерії,...»
Багато підприємств стверджують, що школам потрібно створювати умови для навчання та «практики» учнів на ринку праці. Фото: Тао Нга
Школа дослідила та інтегрувала багато програмного забезпечення у викладання та навчання (викладачам та студентам надаються облікові записи): комплексне програмне забезпечення для управління бізнесом (Company Management); програмне забезпечення для бухгалтерських рішень (AccountingSuite); платформа корпоративних технологій;… Інвестувала в придбання близько 20 програмних засобів з бюджетом у десятки мільярдів донгів для обслуговування викладання, навчання та наукових досліджень.
Крім того, школа також розробляє програми та організовує короткострокові навчальні курси з питань науки про дані та застосування штучного інтелекту для студентів (курси за участю великих підприємств, таких як VNPT AI тощо): «Основи науки про дані та штучний інтелект»; «Аналіз бізнес-даних»; «Звітність та візуалізація бізнес-даних» тощо. Навчальні курси залучають сотні студентів спеціальностей з економіки, бізнесу та фінансів.
Д-р Ле Ань Дик також повідомив, що школа сприяє покращенню стандартів вступу шляхом набору студентів з відмінними здібностями (входять до 10% найкращих студентів країни); надаючи пріоритет студентам зі знанням англійської мови відповідно до міжнародних стандартів (до 2024 року 70% студентів матимуть сертифікат IELTS >= 5.5 та вступний бал >= 26 балів).
Щодо стандартів володіння іноземними мовами, школа вимагає від учнів досягнення 5,5 балів за стандартними програмами навчання з в'єтнамської мови; 6,0 та 6,5 балів за програмами навчання з англійської мови до закінчення навчання.
Пан Фан Мінь Чінь, голова ради директорів текстильної компанії, зазначив, що бізнесу дуже подобаються кандидати з «реальними» здібностями. Тому навчальним закладам необхідно створювати умови для того, щоб студенти могли як навчатися, так і «реально працювати» на ринку праці.
Джерело: https://danviet.vn/tiet-lo-top-2-nganh-duoc-danh-gia-co-luong-cao-nhat-hien-nay-va-4-dieu-sinh-vien-can-chuan-bi-20241103153446048.htm
Коментар (0)