Суперечки щодо того, як учні самі встановлюють правила навчання в класі

Газета «Майнічі Сімбун» 19 червня процитувала 13-річного учня одного з класів середньої школи (місто Океґава, префектура Сайтама), який сказав, що з початку нового навчального року у квітні 2023 року, окрім друкованого списку шкільних правил, класний керівник оголосив низку окремих правил для класу, які створили самі учні.

«Ніби всі в класі шпигують один за одним»

Один студент поділився: «Якщо я забуватиму приносити необхідні речі на заняття багато разів, мені не дозволять їсти додаткову їжу (після основного прийому їжі) під час обідньої перерви та не дозволять виходити з класу під час перерви між уроками».

Учень додав, що якщо він порушуватиме правила уроку, староста повідомлятиме про це класному керівнику. У деякі шкільні дні цей учень не наважувався піти до туалету під час перерви між уроками, оскільки він порушував власні правила уроку.

«Я відчуваю тиск, ніби всі в класі спостерігають один за одним», – сказав студент своїй 48-річній матері.

Студенти обідають у класі в Японії.

«Для бідної сім’ї додатковий обід допомагає покращити харчування учнів. А деяким учням потрібно ходити до туалету через проблеми зі здоров’ям. Такі правила в класі можуть перешкоджати фізичному та розумовому розвитку учнів і порушувати права дітей», – сказала мати.

До нового навчального року (що починається у квітні 2024 року) обидва вищезгадані правила поведінки в класі були скасовані. В інтерв'ю газеті «Майнічі Сімбун» заступник директора школи сказав, що багато учнів часто забувають речі, і клас вважав, що правила поведінки в класі допоможуть вирішити цю проблему. Однак це правило є недоречним, коли воно змушує учнів не робити перерв між уроками або ходити до туалету.

Інші правила класу, згадані вище, залишаються незмінними, але керівник групи повинен перевірити та вказати на місця, які учні не прибрали належним чином.

Директор не до кінця розуміє правила поведінки в класі.

Заступник директора сказав, що шкільна рада провела зустрічі для обговорення з класними керівниками конкретних правил для класу.

Однак, за даними Mainichi Shimbun , шкільна рада не повністю зрозуміла деякі правила класу, такі як «шнурки на спортивних штанах учнів повинні бути одного кольору». Учень чоловічої статі сказав: «Увесь клас був у хаосі, коли один учень змінив колір шнурка».

За словами заступника директора школи, метою надання учням можливості створювати власні правила в класі є підвищення їхнього почуття спільноти та розвиток навичок вирішення проблем. Заступник директора визнав: «Деякі ідеї учнів чудові, але є також недоречні правила в класі. Класні керівники ретельніше переглянуть правила в класі».

Професор Рьо Учіда з Нагойського університету сказав, що діти можуть пропонувати необґрунтовані правила, а школи та класні керівники повинні відхиляти недоречні пропозиції з самого початку.

Раніше японські ЗМІ повідомляли про необґрунтовані шкільні правила, які привернули увагу громадськості.

У 2022 році майже 200 японських шкіл оголосили про скасування суперечливих правил щодо кольору волосся та спідньої білизни для учнів. Згодом Міністерство освіти Японії зазначило, що школи повинні мати консенсус батьків та учнів під час видання правил. Крім того, школи повинні враховувати відгуки та пропозиції батьків та учнів для оперативного коригування або доповнення правил.

Джерело: https://thanhnien.vn/nhat-ban-tranh-cai-viec-hoc-sinh-tu-dua-ra-noi-quy-lop-185240619163318258.htm