Інтелектуали консультують щодо планування цілей та стратегічних рішень для національного розвитку.

Проекти документів продемонстрували стратегічне, комплексне бачення та великий крок вперед у чіткому визначенні підготовки високоякісних людських ресурсів відповідно до міжнародних стандартів як особливо важливого завдання.

13 листопада вдень у Ханої Ханойський національний університет провів конференцію для збору коментарів щодо проектів документів, які мають бути подані на 14-й Національний з'їзд партії.

Ця подія демонструє відповідальність, інтелект та відданість інтелектуальної команди Ханойського національного університету в консультуванні з питань планування бачення, цілей та стратегічних рішень для розвитку країни в новий період.

Виступаючи на відкритті конференції, директор Ханойського національного університету Хоанг Мінь Сон зазначив, що 14-й Національний з'їзд партії є важливою політичною подією стратегічного значення у формуванні майбутнього країни в нову епоху. З'їзд не лише підсумовує 40 років оновлення та 35 років реалізації Платформи національного будівництва в перехідний період до соціалізму, але й визначає бачення та стратегію національного розвитку до 2045 року, що зробить В'єтнам розвиненою країною з високим рівнем доходу.

У цьому контексті проекти документів 14-го Національного з'їзду партії висунули багато важливих стратегічних напрямків.

За словами доцента, доктора Хоанг Мінь Сона, особливо варто відзначити, що ці документи глибоко підкреслюють роль освіти та навчання, науки і технологій, інновацій та розвитку людського потенціалу як основних рушійних сил підвищення конкурентоспроможності та сприяння сталому розвитку. Це також ті сфери, в яких Ханойський національний університет має новаторську місію та видатні переваги для здійснення вагомого та практичного внеску.

Доцент, доктор Хоанг Мінь Сон, поділився тим, що в проекті Політичної доповіді освіта та навчання визначені як стратегічний прорив, основа для покращення знань людей, підготовки людських ресурсів, розвитку талантів та розвитку високоякісних людських ресурсів, особливо висококваліфікованих людських ресурсів для науки і технологій, інновацій, цифрової трансформації та зеленої трансформації. Це вимагає продовження фундаментальних та комплексних інновацій в освіті та навчанні, досягнення проривів у розвитку освіти та навчання, побудови відкритої, сучасної та інтегрованої системи освіти; сприяння автономії університетів; впровадження інноваційних моделей управління; тісного зв'язку вищої освіти з ринком праці та потребами розвитку місцевих громад та країни.

Як провідний вищий навчальний заклад країни, Ханойський національний університет відповідає за лідерство у впровадженні цих основних напрямків. Ханойський національний університет продовжуватиме розвивати передову модель дослідницького університету; будувати інноваційну екосистему, центри передового досвіду та науково-технологічні інкубатори; сприяти комплексній цифровій трансформації у навчанні та адмініструванні; а також активно сприяти виявленню та розвитку талантів, готуючи команду висококваліфікованих інтелектуалів, експертів, науковців та менеджерів для країни.

Крім того, завдяки своїм сильним сторонам у фундаментальних науках, соціальних і гуманітарних науках, а також міждисциплінарних галузях, В'єтнамський національний університет у Ханої може зробити значний внесок у розвиток теорії інновацій, побудову системи в'єтнамських культурних цінностей та вдосконалення національних інституцій і політики в новому контексті.

На конференції науковці та експерти зосередилися на обговоренні низки ключових питань проекту документа, зокрема питань бачення розвитку, нових рушійних сил зростання, розвитку освіти та навчання, а також науково-технологічного розвитку, високоякісного розвитку людських ресурсів, ролі в'єтнамської культури та народу у сталому розвитку країни та інших важливих питань.

Доцент, доктор Тран Куок Бінь, віце-ректор Університету наук В'єтнамського національного університету в Ханої, зазначив, що проекти документів, подані на 14-й Національний з'їзд партії, демонструють стратегічне, комплексне бачення та великий крок вперед, чітко визначаючи, що підготовка високоякісних людських ресурсів відповідно до міжнародних стандартів є особливо важливим завданням, вирішальним фактором для швидкого та сталого розвитку, реалізації прагнень до 2030 року та бачення до 2045 року.

У документах також відверто вказано на обмеження політики та практики під час реалізації багатьох слабких місць та недоліків у підготовці висококваліфікованих людських ресурсів, за яких якість університетської підготовки все ще повільно покращується. У проекті документа також згадано спеціальні механізми та політику для підготовки та розвитку висококваліфікованих людських ресурсів, сприяння розвитку талантів; зосередження уваги на залученні престижних науковців та провідних експертів у країні та на міжнародному рівні, з особливою увагою до фундаментальних наук та ключових галузей науки і техніки.

За словами доцента, доктора Тран Куок Бінь, для реалізації мети розвитку високоякісних людських ресурсів, що відповідають вимогам національного розвитку в нову епоху, стратегічні питання є особливо важливими для побудови сучасної національної системи освіти, яка б відповідала регіональним та світовим стандартам. Крім того, необхідно синхронно вдосконалювати механізм та політику щодо навчання, використання, ставлення, пошани та творчого робочого середовища для команди експертів, особливо хороших експертів, які зробили значний внесок у розвиток країни.

Професор, доктор Чу Дик Чінь, ректор Технологічного університету В'єтнамського національного університету в Ханої, вважає, що В'єтнам не матиме багато можливостей для розвитку, якщо не покладатиметься на науку та технології. Це урок, який засвоїли багато країн світу. Щоб впевнено крокувати в нову еру, В'єтнам повинен брати участь у вищому етапі створення вартості в промисловому ланцюжку; необхідно побудувати промислову систему, яка стане центром екосистеми розвитку. Підприємства є сталими лише тоді, коли вони мають міцне становище у світовому ланцюжку постачання продукції. У трикутнику трьох будинків держава повинна створити середовище, яке мотивує підприємства до розвитку. Школи повинні бути рішучими у забезпеченні ринку якісною робочою силою, здатною виконувати складні та викликаючі посади з лідерським духом.

Коментуючи інституційне питання, дослідницька група регіональних досліджень Інституту в'єтнамських досліджень та наук про розвиток при В'єтнамському національному університеті в Ханої наголосила, що партія та держава повинні дослідити та обрати модель держави, орієнтованої на розвиток та креативної, для просування інституційних переваг та побудови найефективнішої національної системи управління та менеджменту. Двома основними факторами, що забезпечують успіх цієї моделі держави, є: успішна цифрова трансформація, створення основи для сучасної національної системи управління, а також підготовка та розвиток нового покоління лідерів та менеджерів з ключовими компетенціями лідерства в інноваціях та розвитку.

(TTXVN/В'єтнам+)

Джерело: https://www.vietnamplus.vn/tri-thuc-tham-muu-hoach-dinh-muc-tieu-quyet-sach-chien-luoc-phat-trien-dat-nuoc-post1076796.vnp