Традиційна зустріч Південно-Західного педагогічного коледжу

Хоча не було постійного місця для викладання та навчання, Південно-Західна педагогічна школа підготувала сотні кадрів, вчителів та солдатів до 1975 року.

7 березня у місті Хошимін Комітет зв'язку Південно-західної педагогічної школи провів традиційне засідання з нагоди святкування 50-ї річниці визволення Півдня та національного возз'єднання (30 квітня 1975 р. - 30 квітня 2025 р.).

На зустрічі народний учитель, доктор Данг Хюїнь Май, колишній заступник міністра освіти та навчання (MOET), голова комітету зв’язку Південно-Західної педагогічної школи, сказав: «Якщо рахувати від першого курсу навчання дотепер, то минуло 64 роки, спогади про цю педагогічну школу досі живі в свідомості та почуттях кожного вчителя, а також наших учнів. Усі вважають Південно-Західну педагогічну школу «незгладимим слідом»; «Поворотним моментом у житті Революції, «найпрекраснішим багажем життя», «зерном весни»…».

Відомо, що Південно-Західна педагогічна школа від свого заснування до завершення своєї історичної місії проіснувала лише 14 років (1961-1975). Хоча це був лише короткий проміжок часу в історії, школа відкрила 14 курсів підготовки освітян та вчителів, де навчалося понад 600 працівників обласної та районної освіти, сотні вчителів початкових шкіл та близько 150 вчителів середніх шкіл. Ця сила активно сприяла переможному опору. Зокрема, Південно-Західна педагогічна школа не мала постійного місця для навчання та викладання, але була змушена часто переміщувати свою базу, щоб мати справу з ворожою артилерією, авіацією тощо. Іноді вона жила серед людей у звільнених районах Південного Заходу, іноді глибоко в лісах цих місцевостей.

Виступаючи на зустрічі, пан Нгуєн Мань Куонг, керівник відділу пропаганди та масової мобілізації комітету партії міста Хошимін, був зворушений тим, що лише термін «солдат-вчитель» точно описує процес навчання вчителів та учнів Педагогічної школи Південно-Західного регіону протягом 14-річного шляху труднощів та самопожертв на полі бою на Південному Заході в той період. Багато разів вчителі та учні ставали справжніми солдатами, коли лише кілька хвилин тому вчитель стояв на трибуні, а учні серйозно слухали його лекцію, але вже через кілька хвилин їм доводилося міцно тримати зброю та стійко боротися під натиском ворога.

Також, за словами пана Нгуєн Мань Куонга, озираючись на 50-річний шлях визволення Півдня та возз'єднання країни, уроки, отримані у формуванні «людських істот» у боротьбі на освітньому та культурному фронті під час війни проти Америки, все ще мають свою повну цінність, продовжуючи бути основою для всієї країни загалом та міста Хошимін зокрема, щоб продовжувати успадковувати, продовжувати та сприяти на практиці сучасній справі «зростання людей».

Протягом останніх 50 років вся політична система Хошиміна спільними зусиллями пропагувала патріотизм, об'єднала зусилля для подолання всіх труднощів та викликів, очолила інновації, була динамічною, креативною, сміливою мислити, сміливою діяти та прагнула досягти багатьох важливих досягнень.