Чи знижує вступ до університету на основі міжнародних мовних сертифікатів справедливість вступу?

Xét tuyển ĐH bằng chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế có giảm công bằng trong tuyển sinh?- Ảnh 1. — Кандидати на випускний іспит у середній школі 2023 року

Існують методи вступу лише для кандидатів, які добре володіють іноземними мовами.

Завдяки методу вступу, оголошеному університетами цього року, кандидати з міжнародними мовними сертифікатами матимуть більше переваг, ніж решта групи кандидатів. Це пояснюється тим, що політика вступу шкіл дедалі частіше схиляється до надання пріоритету студентам, які добре володіють іноземними мовами.

Примітно, що багато університетів приймають конвертацію балів сертифікатів з іноземної мови в бали з предметів іноземної мови для цілей вступу. Наприклад, з IELTS 4.5 кандидати можуть конвертувати свої бали в бали з англійської мови (7-10) замість балів з іспитів на випускний іспит у середній школі чи балів з академічної виписки.

Багато інших університетів не конвертують бали в англійську мову, а використовують міжнародні мовні сертифікати у вигляді пріоритетних балів. У такому разі кандидати з міжнародними сертифікатами з англійської мови матимуть перевагу над рештою групи кандидатів, коли їм надаватимуться пріоритетні бали за цим критерієм у загальному балу вступу.

Незалежно від методу, багато шкіл використовують окремий метод розгляду кандидатів з міжнародними мовними сертифікатами. За цим методом лише кандидати з міжнародними мовними сертифікатами мають право брати участь у процесі вступу.

«Дискваліфікований» за відсутність сертифіката з іноземної мови

Пані НТХ (Джіа Нгіа, Дак Нонг ) має дитину, яка готується до випускних іспитів та вступних іспитів до університету цього року. Після ретельного вивчення методів вступу до багатьох навчальних закладів вона висловила багато занепокоєнь: «Місцеві студенти, які не мають можливості рано отримати доступ до іноземних мов, опиняться у невигідному становищі під час подання заяв до університетів сьогодні, особливо до провідних навчальних закладів з високим конкурсом».

Пані Х. сказала, що цього року вона досліджувала метод вступу для відмінників до Економічного університету Хошиміна. Вступний бал за цим методом конвертується з 4 критеріїв, один з яких є обов'язковим, а 3 — необов'язковими. Обов'язковим критерієм є середній бал за 10-й клас, 11-й клас та перший семестр 12-го класу згідно з правилами. Одним із 3 необов'язкових критеріїв є міжнародний сертифікат з англійської мови. «Отже, моя дитина не має міжнародного сертифіката з мов, якщо враховувати лише середній бал, вона втратить усі переваги для вступу до школи за цим методом».

Іншим прикладом, також за словами пані Х., є метод вступу до Медичного та фармацевтичного університету міста Хошимін у 2023 році. Навчальний заклад розглядає заявки лише на основі результатів випускних іспитів у середній школі, але поділяє їх на 2 методи, один з яких призначений спеціально для кандидатів з міжнародними мовними сертифікатами. Хоча в комбінованому методі міжнародні мовні сертифікати є лише необхідною умовою, це означає, що ті, хто не має міжнародних мовних сертифікатів, «відсіюються» з самого початку.

«Слідкуючи за балами вступників протягом багатьох років, були роки, коли контрольний показник для медичного факультету, заснований лише на результатах випускних іспитів, був нижчим, ніж контрольний показник для медичного факультету, заснований лише на результатах випускних іспитів. Це також свідчить про невигідне становище студентів, які не мають умов для раннього вивчення іноземних мов», – наголосила пані Г.

Чи є несправедливість під час вступу?

Щодо цього питання директор середньої школи в Тьєнзянгу поділився своїми поглядами у двох напрямках. Він сказав, що метод відбору є правом університетів проактивно набирати студентів, особливо в контексті того, що школи повинні враховувати питання випуску студентів та можливості якомога швидше отримати доступ до ринку праці. «У цьому аспекті пріоритет у наборі студентів, які добре володіють іноземними мовами, є корисним для навчальних закладів», – підтвердив директор.

Але з точки зору учня, директор стурбований: «У віддалених районах з менш розвиненими соціально-економічними умовами учні будуть у невигідному становищі, коли школи застосовуватимуть пільгову політику для кандидатів із сертифікатами з іноземних мов. Тим часом у великих містах учні, які мають можливість вивчати іноземні мови на ранній стадії, матимуть більше переваг. З огляду на це, очевидно, що така тенденція зарахування є дещо несправедливою для учнів. Однак така політика зарахування університетів має протилежний ефект – стимулювання кращого вивчення іноземних мов у всіх населених пунктах».

Директор екзаменаційного центру університету в Хошиміні також зазначив, що надання пріоритету кандидатам з міжнародними мовними сертифікатами – це тенденція, яку університети враховують з урахуванням якості студентів. Однак, щоб узгодити інтереси різних груп студентів, навчальним закладам необхідно розраховувати більш відповідні співвідношення квот для кожного методу. Наприклад, за словами цього директора, метод надання пріоритету кандидатам з добрими знаннями іноземних мов – це лише один із багатьох методів вступу до навчального закладу. Окрім цього методу, навчальний заклад все ще повинен резервувати велику кількість квот, щоб усі кандидати могли конкурувати один з одним за загальною шкалою.

Посилання на джерело