ڈاکٹر Trinh Thu Tuyet (سابقہ ادب کے استاد، چو وان این ہائی سکول، ہنوئی ) کے مطابق، پہلے امتحان سے پہلے کے آخری ہفتے کے بارے میں، طالب علموں کے پاس ابھی بھی کافی وقت ہے کہ وہ اپنے حاصل کردہ علم اور مہارتوں کا جائزہ لیں اور اس کا جائزہ لیں، خود کو پرسکون، پراعتماد، اور فاتح بننے کے لیے بہترین ذہنیت میں تیار کریں۔
سب سے پہلے، آپ کو امتحان میں ہر قسم کے سوال کا جواب دینے کے لیے اپنی صلاحیتوں کی جانچ کرنی چاہیے۔ آپ کو 2017 سے امتحان کے ماڈل میں بنیادی علمی اکائیوں کا جائزہ لینے کی ضرورت ہے تاکہ تین حصوں کے ساتھ پیش کیا جا سکے: فہم کو پڑھنا، سماجی استدلالی پیراگراف لکھنا، ادبی استدلال پر مبنی مضامین لکھنا۔
ریڈنگ کمپری ہینشن سیکشن میں ہمیشہ ایک ریڈنگ ٹیکسٹ اور 4 ریڈنگ فہمی سوالات شامل ہوتے ہیں جن کو شناخت، سمجھ، ایپلی کیشن سے لے کر اعلی ایپلی کیشن تک علمی سطحوں کے مطابق ترتیب دیا جاتا ہے۔ بہت زیادہ یا بہت کم جوابات دینے سے گریز کرتے ہوئے، طلباء کو مناسب جواب دینے کا طریقہ حاصل کرنے کے لیے ہر قسم کے سوال کے اشاروں کو پہچاننے کی ضرورت ہے۔
ڈاکٹر Trinh Thu Tuyet اور ادب میں ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان میں اچھے نمبر حاصل کرنے کا راز (تصویر: ہا لی)۔
مثال کے طور پر، شناختی سوالات اکثر دو تقاضوں پر توجہ مرکوز کرتے ہیں: یا تو متن کی شکل کی خصوصیت کی نشاندہی کرنا جیسے کہ شاعری، زبان کا انداز، طریقہ اظہار وغیرہ۔ یا اس متن کے مواد کی تفصیلات تلاش کرنے کے لیے جو کمانڈ میں دشاتمک مواد سے میل کھاتا ہے۔ ٹیسٹ کرتے وقت، طلباء کو مواد کو غور سے پڑھنے، ٹیکسٹ فارم کی خصوصیت یا متن کے مواد کی تفصیل کو درست طریقے سے شناخت کرنے کی ضرورت ہوتی ہے، نہ کہ تجزیہ اور تشریح کرنا۔
فہمی سوالات کے لیے، امیدواروں کو لفظی، علامتی، استعاراتی، اور علامتی معنی (اگر کوئی ہیں) کی وضاحت کرنے کی ضرورت ہے اگر سوال میں کسی تصور کی وضاحت کی ضرورت ہو؛ یا رائے یا تصور کے مفہوم کے مفہوم پر مبنی ہونا چاہیے تاکہ اس رائے یا تصور کی مکمل اور قائل طریقے سے وضاحت کی جا سکے جو سمجھ کو واضح کرنے کے لیے درکار ہے۔
درخواست کے سوالات اکثر امیدواروں سے بیان بازی کے آلات کی قدر، الفاظ کے استعمال کا اثر...، متن میں، جملے میں، یا پیراگراف کی شناخت اور تجزیہ کرنے کا مطالبہ کرتے ہیں۔ امیدواروں کو ویتنامی، بیان بازی، ادب، زندگی... کے بارے میں اپنے علم کو بروئے کار لانا ہوگا، تاکہ سوال کے تقاضوں کے مطابق بیان بازی کے آلات یا الفاظ، تصویروں کی اظہاری قدر اور جذباتی قدر کی صحیح شناخت اور تجزیہ کیا جا سکے۔
اعلی درجے کے ایپلیکیشن سوالات میں اکثر جذبات، خیالات، رویوں اور خاص طور پر کسی بیان، پیغام، یا پڑھنے والے متن میں اٹھائے گئے مسئلے پر ذاتی رائے کا اظہار کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔ ایسے سوالات کے ساتھ جن میں کسی واقعہ یا واقعہ کے بارے میں جذبات اور خیالات کا اظہار کرنے کی ضرورت ہوتی ہے، طلباء کو اپنے ذاتی خیالات اور احساسات کے بارے میں مختصر، خلوص اور ایمانداری سے جواب دینے کی ضرورت ہوتی ہے، دقیانوسی تصورات، کلچوں اور نعروں سے گریز کرتے ہوئے
سوال کی قسم " کیا آپ متفق ہیں...؟/کیوں ؟" کے ساتھ، طالب علموں کو اپنے خیالات اور تاثرات کو درست طریقے سے پہچاننے کی ضرورت ہے تاکہ وہ اچھی طرح اور قریب سے بات چیت کریں۔ بہت سے اختیارات ہو سکتے ہیں: متفق، متفق، متفق لیکن حدود، شرائط، استثناء کے ساتھ... سب سے اہم حصہ سوال کا جواب دینا ہے "کیوں؟" ایک سخت، دیانت دار، اور قائل دلیل کے ساتھ۔
امیدواروں کو مناسب جواب دینے کا طریقہ حاصل کرنے کے لیے ہر قسم کے سوال کے اشاروں کو پہچاننے کی ضرورت ہے (تصویر: من کوان)۔
سماجی استدلال پر مبنی پیراگراف لکھنے کے جملے میں ہمیشہ استدلال کا مواد ہوتا ہے جو پڑھنے کے فہم متن کے مرکزی مواد سے باضابطہ طور پر متعلق ہوتا ہے۔ طلباء کو پیراگراف کے مواد اور شکل کے حوالے سے دو تقاضوں کو یقینی بنانے پر خصوصی توجہ دینے کی ضرورت ہے: مواد کے حوالے سے، صرف ایک پہلو، مسئلے کے ایک پہلو (وجہ، معنی، نتیجہ، حل، سبق...) پر بات کریں ، مسئلہ کے تمام پہلوؤں کے ساتھ پیراگراف کو بالکل چھوٹے مضمون میں تبدیل نہ کریں۔ فارم کے حوالے سے ضروری ہے کہ پیراگراف کا صحیح ڈھانچہ لکھیں، ٹاپک کی کمانڈ میں ضروریات کے مطابق درست صلاحیت لکھیں...
ادبی مضمون امتحان میں سب سے زیادہ اسکور حاصل کرتا ہے، جس کے لیے طلبہ کو زیادہ سے زیادہ وقت اور محنت صرف کرنی پڑتی ہے۔ اس وقت کے دوران، طلباء کو 12ویں جماعت کے ادبی پروگرام میں مصنفین اور کاموں کے بارے میں بنیادی علمی اکائیوں کا ایک بار پھر فعال طور پر جائزہ لینے کی ضرورت ہے، ہر سبق کے مرکزی مواد اور فنکارانہ اقدار کو یاد رکھتے ہوئے۔
موضوع کے حکم میں بیان کردہ استدلال کے تقاضوں کا درست تعین کرنا ضروری ہے، اور حالیہ برسوں کے ماڈل کے مطابق، موضوع کے عموماً دو احکام ہوتے ہیں۔ مرکزی کمانڈ کے لیے عام طور پر 12ویں جماعت کے نصابی کتاب کے پروگرام میں سیکھے گئے متن کے حوالے کے تجزیہ یا ادراک کی ضرورت ہوتی ہے، ثانوی کمانڈ کو عام طور پر اس تجزیہ اور ادراک سے متن یا متن کے حوالے میں کسی مخصوص مواد یا فنکارانہ قدر پر تبصرہ کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔
استدلال کے تقاضوں کا تعین کرنے کے بعد، آپ کو مختصراً استدلال کے مواد کی سمت کا خاکہ پیش کرنا چاہیے تاکہ تحریری عمل میں گڑبڑ یا خاکے، خیالات کی کمی نہ ہو۔ اگر سماجی استدلال کے پیراگراف کو بہادر اور ایماندارانہ انا کا اظہار کرنے کی ضرورت ہے، تو ادبی استدلال کے مضمون میں نازکی سے سمجھنے، گہرائی سے تجزیہ کرنے اور مخلصانہ جذبات رکھنے کی صلاحیت کی ضرورت ہوتی ہے۔
ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-gianh-diem-cao-voi-de-ngu-van-thi-tot-nghiep-thpt-2024-20240619093938401.htm
تبصرہ (0)