وزارت تعلیم و تربیت تعلیمی ریکارڈ کی بنیاد پر یونیورسٹی میں داخلے کو برقرار رکھنے یا ختم کرنے کے بارے میں رائے طلب کر رہی ہے۔

پروفیسر Nguyen Tien Thao - محکمہ اعلیٰ تعلیم کے ڈائریکٹر ( وزارت تعلیم و تربیت ) نے کہا کہ کانفرنس نے بہت سے مسائل پر بات چیت پر توجہ مرکوز کی، خاص طور پر یہ کہ آیا تعلیمی نقلوں کی بنیاد پر داخلہ کے طریقہ کار کو برقرار رکھا جائے یا نہیں۔

2025 میں داخلے کے 17 طریقے تھے۔ اعداد و شمار کے مطابق، تعلیمی ٹرانسکرپٹ پر مبنی داخلہ کا طریقہ استعمال کرنے والے امیدواروں کا تناسب 42.4% تھا۔ ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے اسکور کی بنیاد پر داخلہ 39.1% تھا۔ اور باقی 18.5% دوسرے طریقے تھے۔

اس سوال کے بارے میں کہ آیا اس طریقہ کار کو برقرار رکھا جائے یا اسے ختم کیا جائے، مسٹر نگوین ٹائین تھاو نے دلیل دی کہ اب وقت آگیا ہے کہ ہم ایک جامع جائزہ لیں: کیا ہمیں مستقبل میں یونیورسٹی کے داخلوں کے لیے ہائی اسکول ٹرانسکرپٹس کا استعمال جاری رکھنا چاہیے؟

درحقیقت، 2025 کے داخلوں کے سیزن کے دوران، بہت سی بڑی یونیورسٹیوں نے داخلوں کے لیے اکیڈمک ٹرانسکرپٹس استعمال کرنے کو "نہیں" کہا ہے۔ 120 سے زیادہ یونیورسٹیوں میں سے جنہوں نے اپنے مجوزہ داخلے کے طریقوں کا اعلان کیا ہے، اس طریقہ کار کو ترک کرنے والے اسکولوں کی تعداد بڑھ رہی ہے۔

محکمہ اعلیٰ تعلیم (وزارت تعلیم و تربیت) کے اعدادوشمار کے مطابق 2025 میں داخلہ امتحان کے لیے 852,000 امیدوار رجسٹر ہوں گے، جن میں 7.6 ملین درخواستیں 4,000 سے زیادہ میجرز اور ملک بھر کی 500 سے زیادہ یونیورسٹیوں اور کالجوں میں تربیتی پروگراموں کے لیے ہوں گی۔

داخلہ کا پورا عمل آن لائن کیا جاتا ہے، درخواست کے اندراج اور فیس کی ادائیگی سے لے کر جعلی درخواستوں کے خاتمے اور اندراج کی تصدیق تک۔ خاص طور پر شمالی علاقے کے لیے، ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی 65 تربیتی اداروں کے لیے مشترکہ داخلے کے عمل کا اہتمام کرتی ہے۔

2 ستمبر 2025 تک، 625,477 امیدواروں نے اپنے اندراج کی تصدیق مکمل کر لی تھی (2024 کے مقابلے میں 13.82 فیصد اضافہ)۔ ان میں سے، 613,335 نے یونیورسٹیوں میں داخلہ لیا، جو کہ ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان دینے والے امیدواروں کی کل تعداد کے 52.87% کے برابر ہے (2024 میں 51.3% کے مقابلے)۔ خاص طور پر، تربیتی اداروں کا فیصد جنہوں نے اپنے ہدف کے 30% سے بھی کم بھرتی کیے تھے، تیزی سے کم ہو کر 6.5% ہو گئے، جو کہ 2024 میں 16.4% تھے۔ یہ اعداد و شمار نہ صرف طلباء اور لیبر مارکیٹ کی طرف سے تعلیم کی بڑھتی ہوئی طلب کو ظاہر کرتے ہیں بلکہ اعلیٰ تعلیم کے معیار پر معاشرے کے اعتماد کو بھی تقویت دیتے ہیں۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-lay-y-kien-ve-viec-duy-tri-hay-bo-xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-post748905.html