اساتذہ مطلوبہ قابلیت کو پورا کرنے کے لیے تربیت کے لیے مالی تعاون حاصل کرتے ہیں۔

وہ اساتذہ جو اپنی قابلیت کو اپ گریڈ کرنے کی ضرورت ہے اور جنہوں نے 1 جولائی 2020 سے آزادانہ طور پر مزید تربیت حاصل کی ہے اور ایک سرٹیفکیٹ حاصل کیا ہے، اور صنعتی زون والے علاقوں میں غیر سرکاری پری اسکول اساتذہ کو ان کی تربیت کی ٹیوشن فیس کی واپسی ہوگی۔

حکومت نے ابھی حکمنامہ نمبر 311/2025/ND-CP جاری کیا ہے جس میں حکمنامہ نمبر 71/2020/ND-CP مورخہ 30 جون، 2020 کے متعدد مضامین میں ترمیم اور ان کی تکمیل کی گئی ہے، جس میں پری اسکول، پرائمری اور سیکنڈری اسکول کے اساتذہ کے لیے تربیتی معیارات کو اپ گریڈ کرنے کے لیے روڈ میپ طے کیا گیا ہے۔

اساتذہ کو ضرورت کے مطابق اپنی اہلیت کو اپ گریڈ کرنے کے لیے تربیت کے لیے مالی مدد ملتی ہے۔

تصویر: ایچ ایم

حکمنامہ نمبر 311، حال ہی میں جاری کیا گیا ہے، اساتذہ کی قابلیت کو مطلوبہ معیار تک اپ گریڈ کرنے کے طریقوں میں ترمیم اور ان کی تکمیل کرتا ہے۔ اس کے مطابق، بولی لگانے کا طریقہ ختم کر دیا گیا ہے، جبکہ منظور شدہ منصوبوں کے مطابق کاموں کو تفویض کرنے اور تربیتی اداروں کے ساتھ آرڈر دینے کا طریقہ برقرار ہے۔

ساتھ ہی، ضوابط میں ترمیم کی گئی تاکہ اساتذہ کو سرکاری تربیتی اداروں میں داخلے کے لیے فعال طور پر رجسٹر کرنے کی اجازت دی جائے جو کہ وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے میجرز یا اسپیشلائزیشنز کے لیے جاری کردہ داخلے کے ضوابط کے مطابق ہے جہاں علاقے میں اسائنمنٹ یا آرڈر کے طریقہ کار کے ذریعے کلاسز کھولنے کی شرائط نہیں ہیں۔

ضابطوں میں ان اساتذہ کے لیے تربیتی فیس کی ادائیگی کے لیے ضابطے شامل کیے گئے ہیں (حکم 71 کے تحت تربیت کے اہل ہیں) جنہوں نے آزادانہ طور پر مزید تعلیم حاصل کی ہے اور یکم جولائی 2020 سے ڈپلوما حاصل کیا ہے، لیکن جن کی تربیت کی فیس ان کی ایجنسیوں یا یونٹس نے ابھی تک واپس نہیں کی ہے۔

حکم نامہ نمبر 311 میں ایک ضابطہ بھی شامل کیا گیا ہے جس میں کہا گیا ہے کہ تربیت کے معیار کو بڑھانے کے لیے روڈ میپ کے نفاذ کے دوران، پری اسکول کے اساتذہ جو ابھی تک تربیت کے معیار پر پورا نہیں اترے ہیں، صنعتی زون میں پرائیویٹ پری اسکول کے قانونی نمائندے کے ساتھ مزدوری کا معاہدہ رکھتے ہیں، اور ایک ڈے کیئر/کنڈر گارٹن میں بچوں کی براہ راست دیکھ بھال اور تعلیم دے رہے ہیں، صنعتی زون میں کام کرنے والے ملازمین کے 0% بچے ہیں پری اسکول ایجوکیشن کی ترقی پر حکومت کی تجویز کردہ پالیسی کا حقدار ہے (کم از کم سپورٹ لیول 800,000 VND/شخص/ماہ)۔

فرمان نمبر 311 کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے کے لیے، مقامی لوگوں کو فنڈز مختص کرنے اور ایک روڈ میپ (اب سے دسمبر 31، 2027 تک) قائم کرنے کی ضرورت ہے تاکہ ان اساتذہ کے لیے تربیتی اخراجات کو پورا کیا جا سکے جنہوں نے 1 جولائی 2020 سے اپنی تعلیم کو خود فنڈ کیا ہے اور ڈپلومے حاصل کیے ہیں۔

2019 کے تعلیمی قانون نے اساتذہ کی تربیت کے معیارات میں اہم تبدیلیاں کیں۔ مثال کے طور پر، پری اسکول کے اساتذہ کو پہلے ووکیشنل ڈپلومہ کی ضرورت ہوتی تھی، لیکن اب اس کے لیے کالج کی ڈگری درکار ہوتی ہے۔ پرائمری اسکول کے اساتذہ کو پیشہ ورانہ ڈپلومہ سے یونیورسٹی کی ڈگری میں اپ گریڈ کیا گیا ہے۔ اس کی وجہ سے بہت سے علاقوں میں اساتذہ کی کمی ہے، لیکن اس سے بھرتی میں رکاوٹیں بھی پیدا ہوتی ہیں کیونکہ وہ ایسے اساتذہ کو بھرتی کرنے پر مجبور ہیں جو مطلوبہ تربیتی معیارات پر پورا اترتے ہیں۔ بہت سے اساتذہ جو معیار پر پورا نہیں اترتے ہیں انہیں اپنی قابلیت کو اپ گریڈ کرنے کے لیے خود مطالعہ کرنا پڑتا ہے، جس میں پری اسکول اور پرائمری اسکول کے اساتذہ سب سے زیادہ فیصد ہیں۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/giao-vien-duoc-ho-tro-kinh-phi-dao-tao-dat-chuan-trinh-do-185251211162843107.htm