یونیورسٹی کے داخلے کے نئے ضوابط اب ابتدائی داخلوں پر غور نہیں کریں گے۔ امیدواروں کو داخلے پر غور کے لیے پورے 12ویں جماعت کے سال کے تعلیمی نتائج کا استعمال کرنا چاہیے۔
21 مارچ کی صبح، وزارت تعلیم و تربیت نے اعلان کیا کہ اس نے سرکلر نمبر 06/2025/TT-BGDĐT مورخہ 19 مارچ، 2025 کو جاری کیا ہے، جس میں ابتدائی بچپن کی تعلیم کے لیے یونیورسٹی اور کالج کے داخلوں سے متعلق ضوابط میں کئی مضامین میں ترمیم اور ان کی تکمیل کی گئی ہے۔ ان ایڈجسٹمنٹ کا مقصد شفافیت، انصاف پسندی اور داخلوں کے معیار کو بہتر بنانا ہے۔
مزید ابتدائی داخلے نہیں ہیں۔
نئے ضوابط میں اب قبل از وقت داخلے شامل نہیں ہوں گے۔ وزارت تعلیم و تربیت نے کہا کہ، عملی طور پر، ابتدائی داخلوں کی درخواست نے داخلوں کی مدت کو طول دے دیا ہے، جس سے امیدواروں کو متعدد تعلیمی اداروں سے اپنے ہائی اسکول کے تعلیمی نتائج کی تصدیق حاصل کرنے کی ضرورت ہوتی ہے، جس سے سماجی وسائل ضائع ہوتے ہیں۔ خاص طور پر، بہت سے تعلیمی اداروں نے بڑی تعداد میں ابتدائی داخلوں کا اعلان کیا ہے لیکن اصل میں بہت کم طلباء داخلہ لیتے ہیں، جو کہ ابتدائی داخلوں کی غیر موثریت کو ظاہر کرتے ہیں۔

مزید برآں، تعلیمی اداروں کی جانب سے ابتدائی داخلوں کے لیے ہائی اسکول کے 1 سے 5 سمسٹر تک کے تعلیمی نتائج کو پورے 12ویں جماعت (دوسرے سمسٹر) کے نتائج کے بجائے استعمال کرنے کے عمل نے طلبہ کے سیکھنے کے عمل اور ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحانات پر منفی اثر ڈالا ہے، جس سے یونیورسٹی کی سطح پر ان کی تعلیمی قابلیت متاثر ہوئی ہے۔ لہذا، اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ طلباء یونیورسٹی کے پروگراموں کو آگے بڑھانے کے لیے ضروری بنیادی معلومات سے لیس ہوں، ضابطے یہ طے کرتے ہیں کہ ابتدائی داخلوں کو اس سال سے شروع کرنے پر غور نہیں کیا جائے گا۔
نئے ضوابط میں یہ بھی شرط رکھی گئی ہے کہ داخلے کے لیے ہائی اسکول کے تعلیمی نتائج کا استعمال کرتے وقت، پورے 12ویں جماعت کے سال کے لیے طالب علم کے تعلیمی نتائج کو استعمال کرنا چاہیے۔ مزید برآں، اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ داخلے کے اسکور میں 12ویں جماعت کے سال کے تعلیمی نتائج کا حصہ بہت کم نہ ہو، ضابطے یہ طے کرتے ہیں کہ داخلہ کے اسکور میں 12ویں جماعت کے سال کے نتائج کا وزن 25% سے کم نہیں ہونا چاہیے۔
مساوی داخلے کے اسکور کو تبدیل کرنے کے قواعد کو عوامی طور پر ظاہر کریں۔
وزارت تعلیم و تربیت نے یہ بھی کہا کہ نئے ضوابط میں یہ شرط عائد کی گئی ہے کہ داخلے کے متعدد طریقے استعمال کرنے والے تعلیمی اداروں کو لازمی طور پر داخلے کے ہر طریقہ، انتخاب کے طریقہ کار، اور مضامین کے امتزاج کے لیے مساوی داخلے کی حد اور داخلہ کے اسکور کو تبدیل کرنے کے قوانین کا تعین کرنا چاہیے۔
اس لیے، اسکولوں کو ہر طریقہ کے لیے کوٹے کی بنیاد پر داخلے سے منسلک خطرات سے گریز کرتے ہوئے، داخلے کے ہر طریقہ کے لیے کوٹہ مختص کرنے کی ضرورت نہیں ہے، جیسے کہ طریقوں کے درمیان بڑے اسکور کی تضادات، کچھ طریقوں کے بہت زیادہ داخلہ اسکور ہیں، یا ہائی اسکول ٹرانسکرپٹس کی بنیاد پر داخلہ کے اسکور ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان کے نتائج سے کم ہیں…
اس کے علاوہ، اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ درخواست کے عمل کے دوران امیدواروں کے پاس مکمل معلومات ہوں، ضابطے یہ طے کرتے ہیں کہ تبادلوں کے مساوی قوانین کا اعلان داخلے کے لیے کم از کم کوالٹی اشورینس کی حد کا اعلان کرنے کے وقت کے بعد کیا جانا چاہیے۔
امیدواروں کو طریقہ کار کوڈز، امتزاج کوڈز وغیرہ کو منتخب کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔ رجسٹریشن کا فیصلہ کرنے کے لیے انہیں صرف اس پروگرام، میجر، میجرز کے گروپ، اور تربیتی ادارے کی واضح طور پر شناخت کرنے کی ضرورت ہے جس میں وہ شرکت کرنا چاہتے ہیں۔ وزارت تعلیم و تربیت کا عمومی داخلہ سپورٹ سسٹم اس طریقہ کو استعمال کرے گا جس میں امیدوار کی طرف سے داخلے پر غور کرنے کے لیے سب سے زیادہ اسکور حاصل کیا گیا ہے۔
اس نئے نکتے کے بارے میں امیدواروں کے خدشات کے جواب میں، ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر Nguyen Anh Dung - محکمہ اعلیٰ تعلیم کے ڈپٹی ڈائریکٹر، وزارت تعلیم و تربیت، نے کہا کہ اس سال، امیدوار داخلہ کی لامحدود تعداد میں ترجیحات کا انتخاب کر سکتے ہیں، لیکن انہیں ترجیح کے لحاظ سے اعلیٰ سے کم تک درجہ بندی کرنا چاہیے۔
وزارت تعلیم و تربیت کا عمومی داخلہ سپورٹ سسٹم داخلہ کے طریقوں میں فرق نہیں کرے گا۔ داخلے کے طریقوں کی تعداد کا نظام "اسکین" کا انحصار تربیتی ادارے کے داخلے کے منصوبے میں تجویز کردہ طریقوں کی کل تعداد پر ہوگا۔
امیدواروں کو طریقہ کے مطابق داخلے کے لیے رجسٹر کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔ انہیں صرف اس میجر کے لیے رجسٹر کرنے کی ضرورت ہے جس کے لیے وہ درخواست دینا چاہتے ہیں اور اپنی ترجیحات کو ترجیح کے لحاظ سے ترتیب دیں۔ لہذا، امیدواروں کو داخلہ کے طریقہ کار کے بارے میں فکر کیے بغیر تحقیق کرنے اور کسی ایسے میجر کے لیے درخواست دینے کا انتخاب کرنے پر توجہ مرکوز کرنی چاہیے جس کے بارے میں وہ واقعی پرجوش ہوں اور جو ان کی صلاحیتوں کے مطابق ہو۔
ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر Nguyen Anh Dung نے کہا کہ "اسکور کو تبدیل کرنے کا طریقہ تیار کرنا تربیتی اداروں اور وزارت تعلیم و تربیت کی ذمہ داری ہے کہ وہ امیدواروں کے حقوق کو یقینی بنائیں۔
ماخذ: https://daidoanket.vn/bo-gddt-chot-quy-che-tuyen-sinh-dai-hoc-khong-con-xet-tuyen-som-10301988.html






تبصرہ (0)