قابل ذکر نئی خصوصیات میں سے ایک اسکولوں کے اندر اضافی کلاسوں کے دورانیے میں بڑھتی ہوئی لچک ہے۔ موجودہ سرکلر 29 کے مطابق، ہر مضمون فی ہفتہ زیادہ سے زیادہ دو اضافی کلاسوں تک محدود ہے، اور صرف تین گروپوں کے لیے: وہ طلباء جنہوں نے تقاضوں کو پورا نہیں کیا، اعلیٰ کامیابیاں حاصل کرنے والے طلباء، اور امتحان کی تیاری کے لیے اندراج کرنے والے آخری سال کے طلباء۔ تاہم، بہت سے علاقوں کا خیال ہے کہ یہ ضابطہ حقیقی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے ناکافی ہے۔
وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، عمل درآمد کے عمل کے دوران اور رائے دہندگان اور معاشرے کی رائے اور تجاویز کو شامل کرتے ہوئے، وزارت ضوابط پر نظر ثانی کرنے کا ارادہ رکھتی ہے۔ اسکول کے پرنسپل عملی حالات کی بنیاد پر بعض طلبہ گروپوں کے لیے اضافی تدریس اور سیکھنے کا وقت شامل کرنے کی ضرورت اور مناسبیت پر غور کریں گے، اور اسے غور اور فیصلہ کے لیے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر کو تجویز کریں گے۔
وزارت کا تقاضہ ہے کہ یہ ترامیم اور اضافے ابھی بھی سرکلر 29 کے اصولوں کی پاسداری کریں، جو ہیں: کوئی فیس نہیں لی جائے گی، تعلیمی دباؤ میں اضافہ نہیں ہوگا۔ باقاعدگی سے کلاس کے اوقات کے معیار میں اضافہ؛ اور جامع ترقی کے لیے انفرادی ضروریات کے مطابق تعلیمی سرگرمیوں کے ذریعے تربیت کے لیے مختص وقت۔
منہ ہا ہائی اسکول (ہانوئی) کے پرنسپل، Nguyen Huu Khuong نے سرکلر 29 کے مسودے کے ساتھ اپنے اتفاق کا اظہار کیا، جو اسکولوں کو عملی حالات کی بنیاد پر اضافی کلاسوں کے نفاذ کی اجازت دیتا ہے۔ فی الحال، فی ہفتہ دو اضافی کلاسیں ناکافی ہیں، خاص طور پر 12ویں جماعت کے طلباء کے لیے جنہیں اپنی پڑھائی کو تیز کرنے اور آئندہ ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کی تیاری کے لیے جائزہ لینے کی ضرورت ہے۔
ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے ڈپٹی ڈائریکٹر جناب Nguyen Bao Quoc نے بھی اس بات سے اتفاق کیا کہ فی مضمون فی ہفتہ 2 اضافی تدریسی گھنٹے طلباء کے لیے مناسب ٹیوشن فراہم کرنے کے لیے ناکافی ہیں اور تجویز پیش کی کہ وزارت تعلیم و تربیت ضوابط پر نظرثانی کرے اور اسے بڑھا کر 5 گھنٹے فی مضمون فی ہفتہ کر دے۔
حال ہی میں، اساتذہ کو اسکول کے باہر سے طلباء کو Ninh Thanh سیکنڈری اسکول (Hoa Lu Ward, Ninh Binh Province) میں غیر مجاز ٹیوشن کے لیے لانے پر عوامی غم و غصہ پایا جاتا ہے۔ تحقیقات سے پتہ چلا کہ ان اساتذہ کا سرکلر 29 کے تحت کام کرنے والے لائسنس یافتہ کاروبار کے ساتھ معاہدہ تھا، اور انہوں نے اس کی اطلاع اسکول کے پرنسپل اور وارڈ کی پیپلز کمیٹی کو دی تھی۔ تاہم، بعد میں اساتذہ طلباء کو واپس اسکول لے آئے کیونکہ رجسٹرڈ کاروباری اداروں کو پرنسپل کو مطلع کیے بغیر، اپنے بچوں کی شادیوں کے لیے اپنے احاطے کی تزئین و آرائش کی ضرورت تھی۔
اس سے یہ دیکھا جا سکتا ہے کہ اگرچہ غیر نصابی ٹیوشن کو سرکلر 29 کے ذریعے ریگولیٹ کیا جاتا ہے، لیکن عملی طور پر، کوتاہیاں اب بھی موجود ہیں جن پر نظرثانی کی ضرورت ہے اور طلباء کے حقوق کو یقینی بنانے کے لیے فوری طور پر ان کو دور کرنے کی ضرورت ہے۔ اس پر قابو پانے کے لیے، نظرثانی شدہ مسودے میں، وزارت تعلیم و تربیت نے واضح طور پر مضامین، گریڈ کی سطح، وقت، اساتذہ، فیس وغیرہ کو الیکٹرانک انفارمیشن پورٹل پر یا سہولت پر پوسٹ کرنے کے لیے عوامی انکشاف کی شرط رکھی ہے۔ یہ ایک اہم قدم سمجھا جاتا ہے، اس لیے کہ کئی سالوں سے، "زیر زمین" ٹیوشن، بغیر لائسنس کے ٹیوشن، اور من مانی فیس وصولی کی صورت حال برقرار ہے اور بہت مایوسی کا باعث ہے۔
مزید برآں، پرنسپل کی انتظامی ذمہ داریوں کو مضبوط کرنے کی ضرورت ہے۔ خاص طور پر، اساتذہ کو پہلے سے بات چیت کے مواد میں کسی بھی تبدیلی کو شروع کرنے اور اپ ڈیٹ کرنے سے پہلے اطلاع دینی چاہیے۔ جب اساتذہ غیر نصابی ٹیوشن کے ضوابط کی خلاف ورزی کرتے ہیں تو پرنسپل بے قصور نہیں ہوتے، چاہے واقعہ اسکول سے باہر ہی کیوں نہ ہو، کیونکہ وہ خلاف ورزیوں کے انتظام، نگرانی اور ان سے نمٹنے کے ذمہ دار ہیں۔ اگر پرنسپل اپنی ذمہ داریاں نبھانے میں ناکام رہتا ہے تو نہ صرف استاد کو تادیبی سزا دی جائے گی بلکہ خود پرنسپل کو بھی جرم کی شدت کے لحاظ سے تادیبی کارروائی کا سامنا کرنا پڑ سکتا ہے۔
مقامی حکام نے اپنے علاقوں میں ٹیوشن کی سرگرمیوں کے حوالے سے اضافی ضابطے بھی متعارف کرائے ہیں، جس کا مقصد شفافیت اور احتساب کو فروغ دینا ہے تاکہ شہری حکومت اور متعلقہ اداروں کے ساتھ مل کر ان سرگرمیوں کی نگرانی کر سکیں۔ ہو چی منہ سٹی نے عوامی رائے حاصل کرنے کے لیے ٹیوشن سے متعلق ایک مسودہ ضابطہ شائع کیا ہے۔ سب سے قابل ذکر نکتہ معائنہ کے دوران طلباء کی فہرست کو عوامی طور پر ظاہر کرنے کی ضرورت ہے، جو وزارت تعلیم و تربیت کے موجودہ سرکلر 29 میں شامل نہیں ہے۔
پیشہ ورانہ تعلیم کے محکمہ (وزارت تعلیم و تربیت) کے سابق ڈائریکٹر ڈاکٹر ہوانگ نگوک ون کے مطابق، ہو چی منہ سٹی کے مسودہ ضوابط، اگر لاگو ہوتے ہیں، تو ٹیوشن کی سرگرمیوں میں شفافیت کو یقینی بنانے کا ایک حل ہوگا۔ مزید برآں، اس کے جاری ہونے کے تقریباً ایک سال بعد، سرکلر 29 نے حقیقت کے مقابلے میں بہت سی کوتاہیوں کا انکشاف کیا ہے، اس لیے ایڈجسٹمنٹ کی ضرورت ہے۔ ان میں انتظامی ذمہ داری کو ضلعی سطح کی عوامی کمیٹی سے کمیون کی سطح پر منتقل کرنا دو سطحی حکومتی ڈھانچے میں ہونے والی تبدیلیوں کے مطابق ہے۔ انتظام کے محدود دائرہ کار کی وجہ سے، کمیون کی سطح پر نگرانی زیادہ عملی، بروقت اور موثر ہوگی۔
ماخذ: https://daidoanket.vn/du-kien-sua-doi-quy-dinh-day-them-hoc-them-tang-minh-bach-giam-tieu-cuc.html
تبصرہ (0)