17 اکتوبر کو، وزارت تعلیم و تربیت نے 2020-2025 کی مدت کے لیے عام تعلیمی پروگرام اور نصابی کتب کے نفاذ کے نتائج کا جائزہ لینے اور جائزہ لینے کے لیے ایک کانفرنس کا انعقاد کیا۔

کانفرنس سے خطاب کرتے ہوئے، تعلیم اور تربیت کے وزیر Nguyen Kim Son نے زور دیا: "تعلیم کے شعبے نے گریڈ 1 سے گریڈ 12 تک ایک مکمل دور مکمل کیا ہے، جس میں وسعت اور گہرائی دونوں کو حاصل کیا گیا ہے، نئے پروگرام کے اہداف کو پورا کیا گیا ہے - عام تعلیم کی سطح پر ایک جامع جدت۔"

مسٹر سن نے اندازہ لگایا کہ نئے پروگرام میں بہت سے مختلف، "غیر روایتی" عناصر ہیں، جن کے لیے مضبوط موافقت کی ضرورت ہے، علم فراہم کرنے سے سیکھنے والوں کی خوبیوں اور صلاحیتوں کو فروغ دینے کی طرف منتقل ہونا - گہری فلسفیانہ اہمیت کی تبدیلی۔ نصابی کتب بھی "نالج پیکجز" سے کھلے سیکھنے کے مواد میں تبدیل ہو جاتی ہیں، جس سے اساتذہ کو طلباء کی رہنمائی میں ان کی صلاحیتوں کو فروغ دینے میں مدد ملتی ہے۔

DSC_3640.JPG
وزیر تعلیم و تربیت نگوین کم سن کانفرنس سے خطاب کر رہے ہیں۔

آنے والے وقت میں کاموں کے بارے میں، مسٹر سون نے کہا: "ہمیں جو کچھ کیا گیا ہے اسے برقرار رکھنا اور بہتر بنانا چاہیے اور نئے مرحلے کے لیے تیاری کرنی چاہیے۔" اس کے مطابق، ایک مدت کے آپریشن کے بعد پروگرام کا جائزہ، بہتری اور ترقی، اور اسے سائنسی اور طریقہ کار کے ساتھ نافذ کرنا ضروری ہے۔

"ماضی میں، ہمیں لوگوں، سہولیات اور وسائل کی کمی جیسی بہت سی مشکلات کا سامنا کرنا پڑا ہے۔ آنے والے وقت میں، ہمیں آہستہ آہستہ اس کمی کو کم کرنے کی ضرورت ہے، خاص طور پر آرٹس، فزیکل ایجوکیشن، انفارمیشن ٹیکنالوجی، لائف سکلز وغیرہ میں سرمایہ کاری،" وزیر نے کہا۔

وزیر نے ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دینے اور پڑھانے اور سیکھنے میں AI کا اطلاق کرنے کی تجویز بھی پیش کی، لیکن یہ محتاط، مناسب اور کنٹرول ہونا چاہیے۔

نصابی کتب کے حوالے سے، وزیر نگوین کم سن نے پورے ملک کے لیے نصابی کتب کے ایک متحد سیٹ کی تیاری پر زور دیا، جس کا نفاذ 2026-2027 تعلیمی سال سے کیا جائے گا۔ مسٹر سون کے مطابق، نصابی کتب کے ایک متحد سیٹ کی تالیف، تشخیص اور اجراء کا عمل ایک سخت اور سائنسی عمل کے مطابق، موجودہ کوتاہیوں کو دور کرتے ہوئے، سابقہ ​​دور میں حاصل کردہ نتائج کو وراثت کے ساتھ انجام دیا جائے گا۔

اس بات کی تصدیق کرتے ہوئے کہ تدریسی عملہ کلیدی عنصر ہے، وزیر نے اس بات پر زور دیا کہ مسئلہ صرف مقدار کا نہیں ہے، بلکہ اس سے بھی زیادہ اہم بات یہ ہے کہ اساتذہ کی صلاحیت، قابلیت اور نئی ضروریات کے مطابق موافقت، خاص طور پر مربوط تدریس اور طلباء کی خوبیوں اور صلاحیتوں کو فروغ دینا۔

ماخذ: https://vietnamnet.vn/bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-toan-quoc-se-duoc-trien-khai-tu-nam-hoc-20262027-2453991.html