BUV AI دور میں تعلیمی جدت کا علمبردار ہے۔

جنریٹو آرٹیفیشل انٹیلی جنس (جنریٹیو AI - GenAI) زیادہ سے زیادہ کامل ہوتی جا رہی ہے، جیسا کہ ChatGPT، Midjourney،... لوگوں کو آزادانہ طور پر ٹیکسٹ، تصاویر یا ویڈیوز بنانے میں مدد فراہم کرنے والی ایپلی کیشنز کی پیدائش اور نشوونما سے ظاہر ہوتا ہے، خیالات کو حقیقت میں لانے کے لیے وقت کو کم کرنا۔ GenAI کی صلاحیت کو محسوس کرتے ہوئے، برٹش یونیورسٹی ویتنام (BUV) نے باضابطہ طور پر AI ٹولز کو کلاس روم میں لایا ہے، اس خواہش کے ساتھ کہ طلباء کی کئی نسلوں کو ماہرین تعلیم کی مدد کے لیے AI کو مہارت کے ساتھ استعمال کرنے کی تربیت دی جائے، اور AI کو ذمہ داری سے استعمال کرنے کے طریقے پر تحقیق کی جائے۔

طالب علموں کے سیکھنے میں AI کے استعمال کا علمبردار

BUV طلباء کی حوصلہ افزائی اور رہنمائی کرتا ہے کہ وہ سیکھنے اور جانچ کے عمل میں پیداواری صلاحیت اور کارکردگی کو بہتر بنانے کے لیے AI استعمال کریں۔ BUV طلباء کو 5 سطحوں پر اپنے ٹیسٹوں میں AI استعمال کرنے کی اجازت ہے، بغیر AI سے لے کر تمام AI ٹولز کو مکمل طور پر استعمال کرنے تک۔ ڈاکٹر مائیک پرکنز - BUV کے سینٹر فار ریسرچ اینڈ انوویشن (CRI) کے سربراہ طلباء کو یہ سمجھنے کے لیے تفصیلی ہدایات اور تجاویز فراہم کرتے ہیں کہ کون سے کام AI استعمال کر سکتے ہیں یا یہ تجویز کرتے ہیں کہ کون سے AI ٹولز استعمال کیے جائیں۔ اسسمنٹ ٹیسٹ کے جوابات دینے والے طلبہ کا عمل بھی شفاف ہے۔

BUV tiên phong đổi mới giáo dục trong kỷ nguyên AI- Ảnh 1.

طلباء کو سیکھنے میں AI استعمال کرنے کی اجازت دینے میں BUV کا علمبردار

درخواست کے کئی سمسٹروں کے بعد، AI کی مدد سے تحقیق کرنے والے طلباء نے روایتی طریقے استعمال کرنے والوں کے مقابلے اعلیٰ معیار کے کاغذات تیار کیے۔ طلباء نے بھی مثبت جواب دیا، تربیتی پروگرام کا جواب دیا اور سیکھنے کے بہتر نتائج حاصل کئے۔

BUV اور تعلیم میں AI کو لاگو کرنے میں رہنمائی کا ہدف

تعلیم کے مستقبل کی تشکیل میں AI کی صلاحیت کو سمجھتے ہوئے، BUV کا مقصد ایک فعال نقطہ نظر کو فروغ دینے اور سیکھنے اور سکھانے میں AI کے ذمہ دارانہ استعمال کی وکالت کرنے میں رہنما بننا ہے۔

AI کے غلط استعمال کے چیلنجوں کے ساتھ ساتھ AI کو شفاف اور مؤثر طریقے سے استعمال کرنے کے مسئلے کا سامنا کرتے ہوئے، BUV کے سینئر لیکچررز نے دیگر یونیورسٹیوں کے لیکچررز کے ساتھ مل کر ہر مسئلے کے حل کو واضح کرنے اور نیویگیٹ کرنے کے لیے بہت سے مطالعات کیے ہیں۔ ان میں سے ایک مطالعہ ہے "جنریٹو AI کے دور میں نیویگیٹنگ: اکیڈمی میں AI کا استعمال کرتے وقت سالمیت کی تشخیص کا پیمانہ متعارف کرانا"، GenAI ٹولز تعلیم کے لیے جو مواقع اور چیلنجز لاتے ہیں اس کی نشاندہی کرتے ہوئے، اس طرح ایک سادہ اور جامع AI اسسمنٹ بار کی تعمیر جو کہ GenAI ٹولز کو تعلیمی میں انضمام کی اجازت دیتا ہے۔

BUV tiên phong đổi mới giáo dục trong kỷ nguyên AI- Ảnh 2.

BUV طلباء کی حوصلہ افزائی اور رہنمائی کی جاتی ہے کہ وہ AI اسسمنٹ اسکیل کے فریم ورک کے اندر ماہرین تعلیم میں AI ٹولز کو لچکدار اور ذمہ داری کے ساتھ استعمال کریں (ماخذ: BUV)

ٹیکنالوجی کے ساتھ ترقی پذیر تعلیم کے تناظر میں، ڈاکٹر مائیک پرکنز نے فوائد، چیلنجز اور تکنیکی ترقی کو ایڈجسٹ کرنے کے لیے ادارہ جاتی پالیسیوں میں ترمیم کرنے کی ضرورت کے بارے میں ایک مضمون لکھا۔ ڈاکٹر کا خیال ہے کہ طلباء کو تعلیمی اداروں میں AI کے استعمال پر پابندی نہیں لگنی چاہئے کیونکہ یہ دھوکہ دہی کی علامت نہیں ہے، اہم بات یہ ہے کہ طلباء AI کے استعمال میں ایماندار ہیں یا نہیں۔

BUV tiên phong đổi mới giáo dục trong kỷ nguyên AI- Ảnh 3.

ڈاکٹر مائیک پرکنز کے مقالے "بعد از وبائی دور میں AI زبان کے ماڈلز کی تعلیمی سالمیت پر بحث: ChatGPT اور اس سے آگے" کو 2023 میں جرنل آف یونیورسٹی ٹیچنگ اینڈ لرننگ پریکٹس نے "سب سے زیادہ بااثر تحقیق" سے نوازا (ماخذ: BUV)

اس کے علاوہ، BUV صنعتوں اور شعبوں میں AI کے اطلاق کو وسعت دینے کے لیے ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت اور برٹش چیمبر آف کامرس (BritCham) جیسے اکائیوں کے ساتھ تعاون کو بھی فروغ دیتا ہے۔ 2023 کے آخر میں ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے 1,200 سرکاری ملازمین اور سرکاری ملازمین کے تربیتی کورس میں، BUV لیکچررز نے تعلیم میں ڈیجیٹلائزیشن اور GenAI ٹولز کے اطلاق کے بارے میں اشتراک کیا۔ تربیتی کورس میں مباحثے کے سیشنوں نے GenAI ٹولز کو تدریسی طریقوں اور پالیسی سازی میں شامل کرنے کے لیے عملی طریقوں پر توجہ مرکوز کی، جس سے اس شعبے میں ویتنام کی ترقی میں مدد ملے گی۔

BUV tiên phong đổi mới giáo dục trong kỷ nguyên AI- Ảnh 4.

ڈاکٹر مائیک پرکنز ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے سرکاری ملازمین اور سرکاری ملازمین کے لیے تربیتی کورس میں تعلیم میں مصنوعی ذہانت کے بارے میں اشتراک کر رہے ہیں۔

شاندار تحقیق اور کامیابیوں کے ساتھ، BUV ڈیجیٹل دور میں ویتنامی تعلیم کو اختراع کرنے کے لیے AI کا اطلاق کرنے میں سب سے آگے رہنے کے لیے پرعزم ہے۔ پروفیسر ریک بینیٹ، BUV کے نائب صدر نے اشتراک کیا: "تعلیم میں AI کی تاثیر کے بارے میں شاندار تحقیقی نتائج کے ذریعے، ہم اس بات پر زور دینا چاہتے ہیں کہ BUV AI کو سیکھنے کے ممکنہ معاون ٹولز میں سے ایک کے طور پر تسلیم کرتا ہے، جبکہ اس کا مقصد طلباء کی کئی نسلوں کو نئی ٹیکنالوجیز کو مہارت کے ساتھ استعمال کرنے کی تربیت دینا ہے تاکہ وہ ایک منفرد نسل کو مہارت اور ذمہ داری کے ساتھ تخلیق کر سکیں۔ دنیا."

ماخذ لنک